MONTESSORI READ & WRITE:A PARENT'S GUIDO LITERACY FOR CHILDREN

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出版者:THREE RIVERS PRESS
作者:LAWRENCE,LYNNE
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:19980901
价格:NT$ 700
装帧:
isbn号码:9780609803356
丛书系列:
图书标签:
  • 蒙台梭利教育
  • 儿童读写
  • 亲子教育
  • 识字
  • 写作
  • 早期阅读
  • 家庭教育
  • 教育方法
  • 儿童发展
  • 蒙台梭利方法
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具体描述

蒙特梭利早期读写启蒙:一本助您在家点亮孩子阅读与写作梦想的指南 您是否正为如何引导孩子迈出读写世界的第一步而思索?是否渴望找到一种既尊重孩子天性,又能高效激发其潜能的教育方法?《蒙特梭利早期读写启蒙:一本助您在家点亮孩子阅读与写作梦想的指南》正是您寻找的答案。这本书并非简单地罗列枯燥的教学方法,而是深入浅出地为您剖析蒙特梭利教育理念在早期读写发展中的独特魅力,并提供一系列切实可行、富有童趣的家庭实践方案。 本书的作者,一位经验丰富的蒙特梭利教育专家,凭借其深厚的理论功底和丰富的实践经验,将复杂的读写启蒙过程分解为一个个易于理解的步骤。您将在这里了解到,蒙特梭利教育如何通过营造一个准备好的环境,尊重孩子的内在发展节奏,让学习读写变成一件自然而然、充满乐趣的事情。 洞悉蒙特梭利教育精髓,解锁孩子早期读写潜能: 理解敏感期: 书中将详细阐释孩子在特定年龄阶段出现的“语言敏感期”,以及如何抓住这一黄金时期,通过丰富的环境和适宜的活动,为孩子的读写能力打下坚实基础。您将明白,每个孩子都有自己学习的“窗口期”,而蒙特梭利教育正是要帮助您识别并把握这些重要的时刻。 环境的魔力: 本书强调“环境教育”的重要性。您将学习如何在家中创建一个充满启发性的学习角落,精心挑选能够激发孩子探索欲的材料,并布置得既美观又充满秩序感。这种“准备好的环境”能极大地促进孩子主动学习和独立思考。 感官体验的启迪: 蒙特梭利教育的核心在于“通过感官学习”。您将掌握如何运用触觉、听觉、视觉等多种感官材料,引导孩子认识字母的形状、发音,并逐步建立起字母与声音之间的联系。例如,书中可能会介绍如何使用砂纸字母板,让孩子在触摸中感受字母的形态;或者如何通过听觉游戏,让孩子辨别不同的语音。 从“听”到“说”,再到“读”与“写”的循序渐进: 本书会清晰地勾勒出孩子语言发展的自然路径,并提供相应的家庭活动。您将学会如何通过丰富的语言交流、讲故事、角色扮演等方式,培养孩子的听力理解和口语表达能力,这是迈向阅读和写作的第一步。随后,本书将逐步引导您如何运用蒙特梭利教具,如字母拼词卡、写字板等,让孩子在玩乐中掌握拼读的技巧,并开始尝试写下自己的第一个字。 阅读兴趣的培养: 孩子对阅读的热爱是终身学习的基石。本书将分享一系列方法,帮助您在家中营造浓厚的阅读氛围,鼓励孩子主动翻阅书籍,培养其对故事和文字的好奇心。您将了解到如何选择适合孩子年龄和兴趣的绘本,以及如何通过亲子共读,将阅读变成一次温暖而有意义的互动。 书写能力的循序渐进: 蒙特梭利教育并非强迫孩子提笔写字,而是注重先培养其手部精细动作和书写前的准备。书中将介绍一系列能锻炼孩子手眼协调能力和抓握能力的活动,如穿珠子、使用夹子、捏橡皮泥等,这些看似简单的活动,却是孩子未来流畅书写的重要铺垫。接着,您将学习如何引导孩子从描摹、临摹到独立书写,并在过程中给予恰当的鼓励和支持。 全方位指导,成为孩子理想的启蒙伙伴: 这本书不仅仅是一本教学手册,更是一份与孩子共同成长的邀请。书中包含大量生动详实的案例分析和图文并茂的操作指南,让您即使没有专业的蒙特梭利背景,也能轻松上手。 可操作性强的家庭活动: 您将获得大量在家就能轻松实现的活动建议,无需昂贵的教具,许多材料都可以从生活中取材。这些活动设计得既有趣又富有教育意义,能让孩子在玩耍中不知不觉地掌握读写技能。 家长心态的调整与引导: 本书也关注家长的角色和心态。作者将分享如何在引导孩子学习的过程中,保持耐心、尊重孩子的个性和节奏,以及如何有效赞美和鼓励,建立孩子自信心。您将学会如何从“指导者”转变为“支持者”和“观察者”。 常见问题的解答与策略: 书中还将探讨家长在孩子读写启蒙过程中可能遇到的常见问题,并提供行之有效的解决方案。无论孩子表现出不耐烦、对某个环节感到困难,还是对阅读或写作缺乏兴趣,您都能在这里找到启发。 《蒙特梭利早期读写启蒙:一本助您在家点亮孩子阅读与写作梦想的指南》,是您送给孩子开启智慧之门、点燃阅读梦想的珍贵礼物。它将帮助您与孩子建立更深厚的亲子关系,见证孩子在独立探索中获得成长的喜悦。现在就开始,与您的孩子一同踏上这段充满奇妙发现的读写启蒙之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从时间投入和知识获取效率来看,这本书的“性价比”是超高的。我通常对厚重的教育书籍会产生畏惧感,担心需要花费数周时间才能消化其中的精髓,但这本书的知识密度控制得非常出色。它通过高效的图表、清单化的总结以及大量的“Quick Tips”模块,将复杂的概念切割成易于吸收的小块。这意味着即使是工作非常繁忙的家长,也可以利用碎片化的时间,例如通勤路上或睡前十分钟,快速地阅读并掌握一个具体的教学策略,然后第二天就能信心满满地投入实践。这种对阅读效率的优化,体现出作者对目标读者的生活状态抱有极大的同理心。我发现自己不再需要反复翻阅查找某个关键点,因为书中清晰的索引和内嵌的跨章节引用系统,使得信息的检索过程变得异常高效。总而言之,它成功地将一套系统、深奥的早期读写教育体系,压缩成了一本既能深度阅读,又方便快速参考的实用工具书,极大地提升了家长学习和实践的积极性与便捷性。

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这本书的结构逻辑构建得极为巧妙,它似乎深谙初次接触这一领域家长的心理轨迹,没有一开始就抛出复杂的理论,而是采取了一种循序渐进的“搭阶梯”式引导。开篇部分用了大量的篇幅来建立一种基础的、非功利性的亲子互动氛围,强调的不是“教会”而是“唤醒”孩子对文字的兴趣,这种宏观视角的铺陈,让后续具体技巧的学习显得顺理成章,而不是生硬的灌输。随着阅读深入,你会发现作者非常擅长将抽象的教育理念转化为可执行的“微行动”,每一个章节都像是为家长量身定做的一份操作手册,其中穿插的案例分析极具代表性,让我感觉作者对日常家庭教育场景的观察入微。比如,它在讨论某一特定字母形状的识别时,会立刻提供三到四种不同情境下的游戏化练习方案,这些方案的设计充分考虑了不同年龄段和不同性格孩子的反应,这种多路径选择的设计极大地增强了书籍的实用性和包容性。整体阅读下来,我的感觉是,它不仅仅是提供知识,更是在构建一套完整的、可适应的家庭教育思维框架。

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我必须强调这本书在内容更新和前瞻性方面的表现,它似乎没有停留在传统的读写启蒙框架内,而是巧妙地融入了当前时代背景下的新元素。在探讨阅读材料的选择时,它没有仅仅局限于经典童书,而是非常细致地分析了数字媒体时代下,如何引导孩子在虚拟与现实的交界处建立有效的阅读习惯,这在很多老牌教育读物中是比较少见的视角。此外,它对不同学习风格(视觉型、听觉型、动觉型)的区分描述得非常深入,并针对性地提出了混合式的教学策略,这对于现代家庭中常见的“多媒体学习环境”是一种非常务实的指导。阅读过程中,我不断地在思考如何将书中的某一特定“小技巧”立刻应用到我日常与孩子的互动中去,很多策略的“即插即用性”非常强。它成功地避开了那种“一刀切”的教学模式,而是鼓励家长像侦探一样去观察和分析自己孩子独特的学习模式,并在此基础上,利用书中的工具箱去定制化地解决问题。这种强调个性化路径的设计,显示了作者深厚的实践经验和对教育本质的深刻理解。

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这本书的语言风格,用一个词来形容就是“恰到好处的权威感与邻家姐姐般的亲切感并存”。它在阐述核心概念时,语言精准、逻辑严密,引用了一些教育学的基本原则,这保证了其学术上的可信度,读起来让人觉得“是的,这是科学的方法”。然而,一旦进入到实际操作指导部分,语气会立刻变得柔和且鼓励人心,仿佛作者正坐在你身边,以一种过来人的经验告诉你:“别担心,这很正常,我们可以试试这样做。” 这种语气的转换处理得非常自然,没有丝毫的突兀感。特别是那些关于如何处理孩子学习挫折的章节,描述得极其细腻,它没有用那种居高临下的姿态去“诊断”问题,而是侧重于引导家长进行自我反思和调整心态,这对于那些因为孩子进度慢而焦虑的家长来说,无疑是一剂强心针。这种既有深度又有温度的表达方式,使得阅读体验不再是单向的信息接收,而更像是一次富有启发性的对话,让人在学习新技能的同时,也获得了处理育儿压力的内心支持。

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这本书的装帧设计和印刷质量着实让人眼前一亮,封面采用了一种柔和的莫兰迪色系,触感上是那种略带磨砂质感的纸张,拿在手里非常舒服,不像一些教育类书籍那样显得过于冰冷或卡通化。内页的纸张厚度适中,保证了即便是经常翻阅也不会轻易磨损,油墨的色彩鲜明而不刺眼,特别是那些用于展示具体步骤的插图,线条清晰,排版疏密得当,即便是一些对细节要求较高的家长,也能从中感受到出版方在制作上的用心。我尤其欣赏它在视觉引导上的处理,比如章节标题的字体选择,既保持了专业性,又增添了一份亲和力,使得整个阅读体验过程十分流畅。此外,书脊的装订也相当牢固,我尝试着将它完全平铺在桌面上,它能稳定地保持开放状态,这对需要一边看书一边操作或者记录的父母来说,是一个非常实用的细节设计。这种对实体书的精致打磨,无疑提升了它的使用价值和收藏价值,让它不仅仅是一本工具书,更像是一件值得珍藏的家庭教育资源。它给人的第一印象是非常积极和专业的,让人忍不住想立刻翻开探索里面的内容,期待它能带来同样高水准的知识呈现。

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