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发表于2024-12-22
成長一發現最好的自己 在线电子书 pdf 下载 txt下载 epub 下载 mobi 下载 2024
书中对于现在的家庭教育与学校教育进行了深刻的反思。E学生的培养并不难达成,前提是教育理念上的彻底转变。书中说,E学生的家庭教育环境一般是慈父严母,童年教育严格,而到了懂事容易逆反的青春期,又给予他们充分的选择权。另外,就E学生自身而言,他们必定是理科与文科、形象思维与逻辑思维的跨学科型天才。两者相辅相成,缺一不可。
评分关于家庭教育和怎么找到自己,恨恨地看到第六章就没了,悔没在大学就读了它,不过怎么都不晚。
评分是认识自己的时候了。
评分他在这本书中提到了开窍期,正合我意啊!大二那年我突然有种从混沌走到明朗的感觉,我告诉我叔叔,我开窍了。
评分关于家庭教育和怎么找到自己,恨恨地看到第六章就没了,悔没在大学就读了它,不过怎么都不晚。
在北京的微軟亞洲研究院裡有一群人,他們不見得更聰明,所受的教育跟其他人也沒什麼不同,但是,他們如今卻被社會的主流價值當成聰明、成功、快樂、富有的典型。
他們有多成功、多富有,作者凌志軍並不感興趣,他想知道的是:在他們的成長過程中,到底是在哪個關鍵點,發生了什麼樣的變化,使得他們的學習變得既快速又快樂?在他們互異的家庭背景、教育模式、成績名次之間,能不能歸納出共通的經驗法則,可以對一般人有所啟發?
在長期接觸這些「微軟小子」、累積了數百萬字的採訪記錄之後,他把焦點集中在三十名的四年級到七年級生,找出成為 EQ 高、Enjoy Learning 樂在學習、Excellence 表現優秀的「3 E學生」的祕訣。3E 學生出身不重要,名次、IQ 不重要,但 EQ 要好,廣泛興趣,得到明師機緣而「開竅」,對自己喜歡的事情全心投入。他們改變了對教育的觀念,做到最好的自己。如同作者凌志軍所說:「我們沒有能夠更優秀,往往不是因為我們天生不夠聰明,而是因為我們失去了『我自己』。」
书里描述了很多微软小子的故事,美国和中国教育方式的不同,教育理念,家长观念等等的不同。虽然说家长不应该把自己的愿望强加在孩子身上,但是应该很难克制。虽然我现在未为人母什么的,但是多少还是会对孩子有些期许,希望她能弥补自己以前的遗憾之类的。本书最为深刻的还...
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