如何擬訂個別化教育計畫. pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:心理

作者:林素貞

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:19990101

价格:NT$ 320

装帧:

isbn号码:9789577023124

丛书系列:

图书标签:

• 特殊教育
• IEP
• 個別化教育計畫
• 教育心理學
• 特殊需求
• 教學策略
• 學生評估
• 教育資源
• 輔導
• 身心障礙

《学习的航向：导航成长之路》 本书并非一本关于教育计划制定方法的指导手册，而是深入探讨个体学习差异与多元化成长路径的精妙画卷。它聚焦于如何理解并珍视每一个学习者独一无二的潜能，并以此为基石，绘制出属于他们的精彩人生蓝图。 一、 看见“我”：学习的独特印记 在信息爆炸的时代，我们常常习惯于用统一的标尺衡量学习的成效。然而，《学习的航向》则倡导一种更为细腻和尊重的视角：看见学习者本身。 潜能的万花筒： 书中从认知科学、心理学、神经科学等多个维度，揭示了人类学习能力的丰富性和多样性。它告诉你，每个孩子、每个人，都是一个独特的“潜能万花筒”，隐藏着我们尚未发掘的闪光点。这些潜能并非单一维度的优劣之分，而是以不同的形态、节奏和路径展现出来。有的孩子在逻辑推理上天赋异禀，有的则在艺术创造上灵感迸发；有的在抽象思考中游刃有余，有的则在实践操作中如鱼得水。这本书就是帮助你“看见”这些潜能，而不是试图将它们统一成一种模式。 成长节奏的回响： 每个人的成长都有其独特的节拍。有的孩子可能在某个年龄段表现出超乎同龄人的成熟，有的则在另一个阶段需要更多的孵化和滋养。《学习的航向》深入剖析了影响个体成长节奏的因素，包括生理发育、家庭环境、社会经历以及内在动机等。它强调，理解并尊重这种差异化的节奏，是引导学习者健康发展的关键。我们应该学会倾听他们内在的回响，而不是强求他们与外界设定的“标准时间表”同步。 兴趣的火种： 兴趣是学习最强大的驱动力。本书将兴趣视为学习的“火种”，它不仅仅是表面的喜好，更是深入探索的源泉，是克服困难的韧性所在。书中通过大量的案例分析，展示了如何发现和点燃学习者的兴趣火种，以及如何围绕这些火种构建有意义的学习体验。从对恐龙的痴迷到对星空的向往，从对历史故事的着迷到对编程代码的好奇，这些看似零散的兴趣，都可以成为通往更广阔知识海洋的起点。 二、 绘制“我的”航线：因材施教的艺术 一旦我们真正“看见”了学习者的独特之处，《学习的航向》便将引导我们进入“绘制我的航线”的阶段。这并非教你一套固定的“计划”模板，而是提供一种思维框架和实践工具，帮助你根据个体的具体情况，灵活设计最优化的学习路径。 目标的可塑性： 学习的目标并非一成不变的终点，而是一个动态调整、不断优化的过程。《学习的航向》强调，在理解个体潜能和兴趣的基础上，我们应该设定具有可塑性的学习目标。这些目标应当是激励性的，并且是可以通过多种方式实现的。例如，一个对天文感兴趣的孩子，他的学习目标可能不仅仅是记住行星的名称，更可以是理解天体运行的规律，甚至是尝试用望远镜观测星空。目标设定不是“填空题”，而是“开放性创作”。 学习策略的多样性： 学习策略如同航海中的不同船只和工具，需要根据航行环境和目标选择最合适的。《学习的航向》介绍了多种行之有效的学习策略，并重点阐述了如何将这些策略与个体的学习风格、优势和挑战相匹配。对于视觉型学习者，书中可能探讨图表、思维导图的应用；对于听觉型学习者，则可能强调讲解、讨论的重要性；对于动觉型学习者，则会推荐实验、实践等方式。关键在于，没有“最好”的策略，只有“最适合”的策略。 支持系统的构建： 学习的航程需要多方面的支持。《学习的航向》深入探讨了构建一个全面、积极的支持系统的重要性，包括家庭、学校、社区以及社会资源。它倡导一种协同合作的模式，让家长、教师、同伴以及专业人士成为学习者航程中的“瞭望员”和“导航员”。书中也介绍了如何为学习者提供必要的物质和情感支持，如何创造一个包容、鼓励的环境，让他们敢于尝试、不怕失败。 评估的温度： 学习的评估不应仅仅是冰冷的数字和排名。《学习的航向》倡导一种更具人文关怀的评估方式，它关注学习过程中的进步、努力和成长，而不仅仅是最终的成果。书中介绍了多种形成性评估、过程性评估的方法，旨在通过评估来发现问题、调整策略，并给予学习者积极的反馈。评估的目的是为了更好地引导学习，而不是为了给学习者贴标签。 三、 航向远方：激发内在驱动力 《学习的航向》的最终目的，是帮助学习者成为自己学习旅程的“船长”，拥有内在的驱动力和自主性，去探索更广阔的未知。 自我效能感的培育： 当学习者通过自己的努力达成目标、克服困难时，他们的自我效能感就会被极大地提升。《学习的航向》分享了许多能够有效培育学习者自我效能感的方法，例如提供适度的挑战、给予及时的肯定、鼓励他们反思自己的成功经验等。这种内在的自信，是他们未来持续学习的强大动力。 内在动机的唤醒： 摆脱对外部奖励和惩罚的依赖，回归对学习本身的享受和追求，是真正驱动学习的内在动机。《学习的航向》提供了多种唤醒学习者内在动机的策略，如赋予选择权、提供探索机会、强调学习的意义和价值等。当学习者感受到学习带来的乐趣、价值和成就感时，他们便会主动扬帆起航，驶向属于自己的远方。 终身学习的姿态： 学习不是一个阶段性的任务，而是一种伴随终生的姿态。《学习的航向》致力于培养学习者成为一个积极、主动、乐于探索的终身学习者。它通过引导他们建立良好的学习习惯、培养批判性思维、鼓励他们不断更新知识和技能，让他们能够适应不断变化的社会，并在这个过程中不断实现自我价值。 《学习的航向：导航成长之路》是一本关于理解、关于支持、关于赋能的书。它不是告诉你“如何做”，而是引导你“如何思考”和“如何行动”，最终帮助每一个学习者找到属于自己的学习之“道”，勇敢地驶向属于自己的无限可能。

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这本书的哲学思辨深度，远超出了我阅读同类题材作品时的一般预期。它并非简单地讲述一个故事，而是像一面透彻的镜子，折射出人性的复杂与多面。作者巧妙地设置了一系列道德困境和存在主义的拷问，迫使读者跳出自身的舒适区，去审视那些平时被我们忽略或习惯性接受的社会规范和既定观念。每一次阅读，都像是经历了一场与自我灵魂的深度对话。我特别欣赏作者处理宏大主题时所展现出的那种克制与精准，没有冗余的说教，一切都融入在情节的推动和人物的选择之中。例如，在探讨“自由的代价”那一章节，作者没有直接给出答案，而是通过主人公一系列艰难的抉择，让读者自己去体会那种如履薄冰的重量感。这本书的结构处理也极其精妙，看似松散的线索，最终汇集成一张严密的网，所有的伏笔都得到了令人信服的回收，这种智力上的愉悦感，是衡量一本好书的重要标准。读完合上书本时，留下的不是故事的结束，而是更深层次的思考的开始，这才是文学的力量所在。

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从人物塑造的角度来看，这本书展现了一种近乎残酷的真实性，没有一个角色是扁平化的符号，他们都是充满矛盾与挣扎的复杂集合体。作者似乎并不急于对这些人物进行道德审判，而是以一种近乎科学研究般的冷静，剖析了他们在特定压力下必然做出的选择。我欣赏的是，即便是反面角色，其动机和心理历程也得到了充分的铺陈，让你在痛恨其行为的同时，又能在某种程度上理解其“为什么会成为这样的人”。这种对人性灰度的深度挖掘，让整个故事的张力达到了一个极高的水平。你不会找到绝对的英雄或纯粹的恶棍，只有在特定时空背景下，做出自己认为“对”的选择的个体。这种深度的人物侧写，使得书中的冲突不再是简单的正邪对抗，而是两种不同人生哲学和生存逻辑之间的碰撞，极大地提升了作品的文学重量和持久的讨论价值。

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这部作品在艺术形式上的创新性，着实让人眼前一亮，可以说是对传统叙事模式的一次大胆颠覆。作者似乎对“阅读”这件事本身抱有极高的热情，并试图通过打破常规的排版、视角切换甚至是非线性叙事，来最大化地调动读者的参与感和主动性。我感觉自己不像是在被动接收信息，而更像是一个积极的解密者，不断地在碎片化的信息中寻找逻辑的连贯性。这种阅读体验是充满挑战的，尤其是一些采用了多重嵌套叙事手法的段落，需要极高的专注力来保持方向感。然而，一旦你适应了作者设定的这种节奏和规则，就会发现其背后隐藏的巨大能量——它打破了传统阅读中那种一气呵成的线性感受，迫使我们以一种更具动态性的方式去构建情节和人物关系。对于那些厌倦了千篇一律情节推进的资深读者来说，这本书提供了一种耳目一新的思维体操，它不仅仅是内容上的丰富，更是形式上的革新，值得细细品味其构建的复杂机制。

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这本书的文字功底实在是令人惊叹，作者对于叙事节奏的把握达到了炉火纯青的地步。它像一条蜿蜒的小溪，时而湍急，将你卷入紧张的情节漩涡，时而又变得平缓温柔，让你有时间细细品味人物的内心挣扎与成长。我尤其欣赏作者在构建世界观时所展现出的那种细致入微的笔触，每一个场景的描绘都仿佛触手可及，充满了生命力。故事中角色之间的对话充满了火花，那种心照不宣的默契和偶尔的唇枪舌战，都将人物的性格刻画得淋漓尽致。我读到一些片段时，甚至能清晰地“听”到人物的声音，感受到他们情绪的起伏。这种沉浸式的阅读体验，是很多作品望尘莫及的。它不仅仅是一个故事，更像是一场精心编排的戏剧，每一个转折都恰到好处，让读者在期待与意外中流连忘返，恨不得一口气读到结局，但又害怕结局的到来，生怕就此告别这些鲜活的人物。作者的遣词造句既有古典的韵味，又不失现代的灵动，读来让人心旷神怡，每次翻页都充满了对未知情节的渴望。

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我必须赞扬这本书在氛围营造上的极致功力，那种渗透骨髓的“场感”是其他任何作品都难以比拟的。作者似乎对环境、光线、甚至空气的湿度都有着超乎寻常的敏感度，并将这些感官信息提炼后注入文字之中。阅读过程中，我能真切地感受到那种阴郁潮湿的地下室的压抑，或是午后阳光穿过古老百叶窗时洒落下的光斑所带来的短暂慰藉。这种对环境细节的执着描绘，使得故事中的场景不再是简单的背景板，而是成为了推动情节发展的，具有独立生命力的角色。尤其是在描绘主角内心挣扎时，外部环境的描写往往起到了绝妙的烘托作用，物我合一，情景交融。这种细腻的感官体验，使得阅读过程变得极其饱满，几乎不需要读者进行过多的主动想象，作者已经将一切感官线索铺设妥帖。每一次重读，我都会发现一些之前被忽略的环境暗示，它们如同埋藏在文本深处的密码，等待着被重新解读。

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