播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种生活，就收获命运。
学习习惯的培养，是一个亘古常新的课题，《给孩子一个点金指:立足于小学生发展的学习习惯的培养》是上海市教育科学“九五”规划项目成果。学习习惯是一种学习方式，但学习惯的培养却不仅仅是一种机械的行为训练，它应该是与培养兴趣、锻炼意志、掌握技巧紧密结合在一起。在具体的教学实践中，它既是有效运用教育教学规律的科学，更是一种师生情理交融、春风化雨的艺术。《给孩子一个点金指:立足于小学生发展的学习习惯的培养》为您提供了大量的“建议”，至少它们为促使你去考虑你的感觉，你方法，并力求改进它们。
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