近年来，一些幼儿园为适应我国幼教事业的发展和社会对幼儿园教育要求的提高，已经或即将开展幼儿英语教育。儿童学习语言具有极大的优势，模仿能力与记忆力强；易于培养纯正的语音和语调。同时儿童学习两种语言，还有利于全面开发儿童的智力。
剑桥大学考试委员会长期致力于英语为非母语国家的儿童外语评测工作，其设计的“剑桥儿童英语学习系统”即是为这些国家的儿童英语学习提供一种全面、系统、科学、规范的检测
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