近年來，一些幼兒園為適應我國幼教事業的發展和社會對幼兒園教育要求的提高，已經或即將開展幼兒英語教育。兒童學習語言具有極大的優勢，模仿能力與記憶力強；易於培養純正的語音和語調。同時兒童學習兩種語言，還有利於全麵開發兒童的智力。
劍橋大學考試委員會長期緻力於英語為非母語國傢的兒童外語評測工作，其設計的“劍橋兒童英語學習係統”即是為這些國傢的兒童英語學習提供一種全麵、係統、科學、規範的檢測
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