幼儿速算百题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:金盾出版社

作者:郭红君编文/神马卡通绘图

出品人:

页数:62

译者:

出版时间:2007-4

价格:13.50元

装帧:简裝本

isbn号码:9787508235356

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 速算
• 数学启蒙
• 思维训练
• 益智游戏
• 亲子互动
• 学前教育
• 数字认知
• 计算能力
• 趣味数学

《幼儿速算百题》是一本专为3-6岁儿童设计的数学启蒙读物，旨在通过趣味性的练习，帮助幼儿初步建立数量意识，掌握基础的计算能力。 本书以“百题”为核心，内容涵盖了从认识数字到简单加减法的多个阶段。 一、 数字认知与计数 数字描摹与认读： 精美的插画配以清晰的数字笔画顺序指导，引导幼儿正确握笔，描摹数字0-10。同时，通过生动有趣的场景图，如“数一数篮子里有几只苹果”、“森林里有多少只小兔子”，让幼儿在认识数字的同时，学习数数。 数量匹配： 设计了将数字与对应数量的物品进行匹配的练习，例如，在卡片上画有3朵花，幼儿需要找到写有数字“3”的卡片，从而巩固数量与符号之间的联系。 物品点数： 提供各种不同形状、不同颜色的物品图片，要求幼儿逐一清点，并在下方空格处写出数量，或圈出正确的数量。 二、 比较与排序 大小比较： 通过“哪个大？哪个小？”、“找出最大的/最小的”等练习，引导幼儿观察和比较物体的尺寸，理解“大”、“小”的概念。 多少比较： 学习比较两组物品的数量，理解“多”、“少”的区别。例如，比较一个盘子里有5个饼干，另一个盘子里有3个饼干，哪个盘子里的饼干多？ 长短、高矮、轻重比较： 引入更多维度的比较，例如，比较两根绳子的长度，两棵树的高度，从而拓展幼儿的观察和判断能力。 简单排序： 根据大小、长短、数量等特征，对物体进行初步的排序练习。 三、 空间与形状 基本形状认知： 认识圆形、方形、三角形、长方形等基本几何图形，并通过形状的描摹、匹配、分类等练习，加深理解。 图形组合与拼搭： 利用基本图形进行组合，创造出新的图案，例如，用圆形和三角形组成一个房子，用方形和长方形拼出汽车。 位置关系： 学习“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”等方位词，并通过在图画中找到特定位置的物体来练习。 四、 简单加减法 情境引入： 通过贴近幼儿生活的情境，如“小明有2个苹果，妈妈又给了他1个，现在一共有多少个？”、“盘子里有4块饼干，小红吃了1块，还剩下多少块？”等，自然引入加减法概念。 实物操作： 鼓励幼儿使用手指、小玩具或画图等方式，直观地进行加减计算。例如，看到“2+1”，可以拿出2个积木，再添上1个，然后一起数出总数。 符号理解： 在大量的情境和实物操作基础上，逐渐引导幼儿理解“+”（加号）、“-”（减号）和“=”（等于号）的含义。 10以内的加减法： 重点训练10以内的进位加法和退位减法，形式多样，如图形计算、数字连线、填空题等。 数列规律： 观察简单的数字规律，如“2, 4, 6, __, 10”，理解等差数列的初步概念。 五、 趣味练习与拓展 找规律： 包含图形、颜色、数字等多方面的找规律题，锻炼幼儿的逻辑思维能力。 分类与归纳： 根据物体的属性（如颜色、形状、用途等）进行分类，培养幼儿的归纳总结能力。 简单应用题： 将所学的计算能力运用到简单的生活场景中，进一步巩固知识。 本书的特色： 图文并茂： 每道题目都配有精美的插图，色彩鲜艳，造型可爱，吸引幼儿的注意力，激发学习兴趣。 循序渐进： 内容难度由浅入深，从最基础的数字认知，逐步过渡到复杂的计算，符合幼儿的学习规律。 趣味性强： 采用游戏化、故事化的形式，将枯燥的数学练习变得生动有趣，让孩子在玩乐中学习。 操作性高： 鼓励家长和孩子互动，可以通过实物操作、亲子阅读等方式，共同完成练习，增进亲子关系。 注重启蒙： 核心在于培养幼儿对数学的兴趣和初步的数学思维能力，而非死记硬背。 《幼儿速算百题》是帮助孩子迈出数学第一步的理想选择，通过系统而有趣的训练，为孩子未来的学习打下坚实的基础。

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作为一名有着多年幼教经验的老师，我对市面上各种早教材料都有所涉猎，但这本书的深度和广度依然让我感到震撼。它绝非市面上那些只停留在表面数字匹配的教辅可以比拟。它在基础运算的铺垫上做得极其扎实，不是简单地从1加到10，而是通过形象化的等量替换，比如用五块积木代表“5”，然后进行组合与分解，这才是真正的数学思维的启蒙。我特别欣赏它在“理解意义”上花费的心思。比如，书中有一页专门讲解“多一个”和“少一个”的概念，它没有用抽象的符号，而是通过对比两个不同数量的动物群落，让孩子直观地感受到数量的增减。这种从具体到抽象的过渡处理得非常自然流畅。此外，书中的设计还注重培养孩子的观察力和专注力。很多题目都需要孩子先观察图画中的细节，才能找出正确的运算对象。长期坚持使用，我相信它能为孩子未来正式的数学学习打下一个非常坚实且富有逻辑性的基础，远超出了我对一本“速算”读物的初始期待。

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这本书带给我最大的感触是它对“趣味性”和“学术性”之间平衡的把握。很多趣味性强的书，内容往往肤浅，学不到什么实质性的东西；而很多学术性强的书，孩子根本不愿碰。而这本《幼儿速算百题》似乎找到了一个完美的黄金分割点。它用精美的插画和富有想象力的情节，包装了非常严谨的数学概念。比如，书中通过“河流对岸”的场景来讲解“凑十法”的概念，把数字看作是需要“伙伴”才能到达对岸的旅行者，这种拟人化的处理，让抽象的数字关系变得立体可感。我观察到，孩子在做这些题目时，他的大脑是在进行图像思维和符号思维的切换，这对于开发右脑的形象思维和左脑的逻辑思维都有极大的助益。我发现，自从用了这本书，孩子现在看待问题的方式都变得更系统化了，不再是简单地凭感觉判断，而是会下意识地去寻找其中的数量关系和结构。这是一套真正值得家长们投入时间和精力去陪伴孩子一起探索的优质早教资源。

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说实话，我买这本书是抱着试一试的心态的，因为我家孩子对传统教材的抵触情绪比较大。这本书的优点在于它的“反套路”。它没有那种规规矩矩的格子和标准答案的压力感。相反，它更像是一本“数学游戏册”。比如，它引入了“找规律”的模块，通过色彩和形状的重复出现，引导孩子预测下一步会是什么，这对于培养逻辑推理能力至关重要。我发现，通过玩这些“游戏”，孩子对于“顺序”和“对应”的概念理解得比我直接讲解要深刻得多。另一个让我非常满意的地方是它的耐用性和材质。内页纸张厚实，即使用油性笔涂画也不会洇墨，边缘处理得很圆滑，不用担心刮伤孩子娇嫩的小手。我们家孩子有时候会比较粗暴地翻书，这本书经受住了考验。内容难度梯度设置得也非常合理，前几页轻松愉快，让你建立信心，越往后难度逐渐增加，能保证孩子始终处于“跳一跳才能够得着”的区域，这对于维持学习的动力是至关重要的。

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我是一名全职妈妈，时间非常宝贵，所以我对高效利用时间非常看重。这本书的神奇之处在于，它能将碎片化的时间转化为高质量的学习互动。比如在等公交车或者等待开饭的几分钟里，我只需要翻开其中一页，和孩子玩一个快速识别数字的“闪卡游戏”，就能完成一次小小的知识点巩固。它的设计非常便携，尺寸适中，正好可以放在包里。而且，书中的示例题目大多是生活化的场景，孩子更容易产生共鸣。我记得有一次，我们去超市买水果，孩子竟然自己开始用书里学到的方法去数篮子里橘子的数量，并告诉我“少了两个才能凑成十个”。这种知识从书本到现实的迁移能力，是所有早教产品都追求但很少能达到的效果。这本书的编写者显然非常懂得儿童的心理需求，它不是在“教”孩子算术，而是在“引导”孩子自己去发现算术的乐趣和规律。

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这本书真是让我眼前一亮！封面设计得非常可爱，色彩鲜艳，图案生动活泼，一下子就吸引住了我家那个对数字还处于启蒙阶段的小家伙。我一直担心枯燥的数学学习会让孩子失去兴趣，但这本书完全没有这个问题。它巧妙地将一些基础的计算概念融入到有趣的故事和场景中，比如“小兔子采蘑菇”、“小松鼠分坚果”，让孩子在不知不觉中接触到加减法。更让我惊喜的是，它不仅仅是简单的重复练习，而是设计了大量的互动环节。有时候是需要孩子动手撕下来贴一贴，有时候是需要用手指去追踪路径，这种多元化的学习方式极大地调动了孩子的积极性。每天晚上我只要拿出这本，孩子都会主动跑过来嚷着要玩，而不是像以前那样拖拉磨蹭。从使用到现在，我明显感觉到孩子对数字的敏感度提高了，看到简单的算式不再是一脸茫然，而是会尝试着去理解和计算。这本书的排版布局也很科学，留白恰到好处，不会让孩子感到信息过载，非常适合学龄前儿童的认知特点。

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