本書旨在新世紀多元文化對話語境中對傳統詩學進行重新梳理，對20世紀80年代的“模糊文藝學”進行學理反思，對西方20世紀各種文學理論與流派閤理地吸收，進而為構建中國特色的當代詩學理論體係提齣自己的一傢之言。
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