高三啦涨分啦

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出版者:人民文学出版社
作者:张义
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2005-07-01
价格:14.0
装帧:平装
isbn号码:9787020052530
丛书系列:
图书标签:
  • 高三啦涨分啦
  • 励志
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具体描述

如果说,高三一年的复习生活是一条向着高考跑步前进的路,那么,本书的十几个章节,就是这条路上先后出现的十几个“涨分加油站”。据统计,每年高考有20%的同学能够超常发挥,成为黑马。当你知道涨分的技巧,你就获得了理想大学的通行证,赶快行动吧!高三了,高考涨分只剩最后机会了!其实,人人都能疯狂涨分,关键看你是否知道技巧!  “高一高二,我的排名,一直在50到80名之间波动。经过高三一年的努力,高考我考了全校第一,高出重点线50分。那一年我增加的分数,至少有200分。”  我叫张义,今年22岁,中国政法大学三年级学生,曾经的“高考黑马”。  相信很多同学和我一样,一直到高三了才想到该努力的。没关系,你是幸运的,因为你还没有错过高考涨分的最后一个机会,也还来得及向着自己的梦想努力。希望这本书能对像我一样平凡,但却不愿平庸度过高三岁月的同学有所启发。至少,我想通过这些文字让你知道,在你忘我奋斗这些文字让你知道,在你忘我奋斗的时候,在你无助的时候,你并不孤独。高三啦,该涨分啦,你还等什么呢?

作者简介

目录信息

前言:把握高三,跑步前进
正常高三,才能超常高考
高考是种另类的幸福
第一章 毕业班不是地狱
我的毕业班
如何看待高考
高三涨分需要什么
第二章 高考要我这样生活
高三需要平和的心态
简单是高三生活的惟一原则
第三章 全年规划“三步走”
提高效率是计划的目标
年度总计划:三轮到高考
计划落实到每一天<
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,我之前尝试过好几本号称能“提分”的资料,但很多都是虎头蛇尾,开始几章讲得头头是道,后面就回归到老一套的题海战术了。但《高三啦涨分啦》这本书的后续内容,尤其是那些针对性强、难度递进的练习部分,设计得非常有层次感和激励性。它不像有些资料那样上来就用超高难度的题目打击你的积极性,而是采用螺旋上升的模式,确保你每完成一个小目标,都能感受到自己的进步。更重要的是,配套的答案解析部分,简直是另一个宝藏。它不仅仅告诉你“正确答案是什么”,还会提供多种不同的解题路径,甚至会对比不同方法的优劣,这一点对于培养灵活的应试思维至关重要。读完整套习题后,我明显感觉到自己面对新题型时的从容度和应对速度都有了质的飞跃。

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这本书带给我的最大感受,是一种全新的学习心态的建立。在决定使用它之前,我一直处于一种焦虑和浮躁的状态,总想找一个“速成秘籍”来一蹴而就。但这本书的整体基调是沉稳而充满力量的,它没有过度煽动情绪,而是通过扎实的内容和循序渐进的引导,让我明白提分是一个系统工程,需要的是科学的方法和持之以恒的努力。在阅读过程中,我仿佛被一种积极、务实的学习氛围所包围,那种“努力一定会有回报”的信念被不断强化。它更像是一个并肩作战的战友,而不是一个高高在上的指导者。这种潜移默化的影响,远比死记硬背知识点本身更有价值,它让我重新找回了对学习的掌控感和对未来的信心。

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这本书在处理那些“陷阱题”和“易错点”方面,展现出了令人称赞的老辣和精到。很多模拟考中我总是因为一些看似微不足道的细节而失分,事后复盘才发现是思维上的盲点。这本书对此有一个非常系统性的梳理,它不是简单地罗列错误选项,而是会深入分析出题人设置陷阱的心理,并提供一套“防弹衣”式的应对策略。我特别喜欢它在每道典型例题后附带的“警示灯”板块,用非常简短的语言总结了常见的思维误区,这比长篇大论的理论分析有效得多。通过对照这些“警示灯”,我开始意识到自己在哪些地方需要更加警惕和细致。这种教学设计,充分体现了对高三应试环境的深刻理解,它不是为了知识的完美呈现,而是为了实战中的得分最大化,非常务实。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面那种哑光质感配上大胆的撞色,瞬间就抓住了我的眼球。我是在书店里随手翻到的,但就是被这封面设计深深吸引住了,感觉它不像传统的教辅书那样死板,反而透露出一种现代、充满活力的气息。内页的排版也做得非常用心,字号和行距都恰到好处,阅读起来一点也不费劲。特别是那些重点知识点的标注和图表的制作,配色既醒目又不刺眼,让人在长时间学习后,眼睛也不会感到特别疲劳。这种对细节的把控,真的体现了出版团队的专业和用心。翻开第一页,那种墨香混合着纸张的清爽气息扑面而来,让人立刻有了想沉下心来学习的冲动。说实话,现在很多学习资料为了赶时间,设计上总感觉敷衍了事,但这本书的整体视觉体验,绝对是教科书级别的享受,让人爱不释手。

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这本书的讲解思路简直是为我这种“理科小白”量身定制的,我之前总是被那些复杂的公式和晦涩的理论搞得晕头转向,感觉自己永远也抓不住重点。但这本书的作者似乎有着“读心术”,他们总能精准地预判到学生在学习过程中会卡在哪里,然后用最直白、最接地气的方式进行拆解。比如,对于那些需要空间想象力的几何题,书里不仅有图示,还有特别设置的“思维漫步”小节,引导你一步步构建空间结构,那种感觉就像是身边有一位耐心的老师在手把手地教你。而且,它不是那种堆砌知识点的教材,而是真正注重思维构建和解题技巧的培养。读完一个章节,我感觉自己不是单纯地记住了几个公式,而是真的掌握了一套解决同类问题的通用方法论。这种由表及里、注重内在逻辑的讲解方式,极大地增强了我的学习信心。

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