具体描述
面对中考，常听同学说，语文真不知道该如何复习？又常听家长说，孩子的作文没把握，现代文阅读也有困难。是的，如今中考语文的现状是教的不考，考的又不教。也就是说，阅读都是考课外的文章，近几年连文言文阅读也要考课外的了。说白了，中考语文更注重于能力的考查。
那么，语文有没有办法复习，能不能有效地提高考试成绩呢？我们的回答是，办法是有的，只要能够探索中考的走向，梳理好中考的知识点，进行有效的训练，完全可以掌握中考的主动权，赢取中考的成功。
为了帮助广大同学更好地复习语文，迎接未来的中考，我们这些在语文教学中工作了数十年的高级教师和一些中青年骨干教师，聚在一起，想为同学们提供一本较为系统的辅导书。
本书分为两部分，第一部分为语文知识重点难点全解，包括探索未来语文中考的走向，为考生提出复习的相应对策；帮助考生较全面、系统地梳理中考的知识点，突出重点、难点，以帮助考生掌握技巧，能在未来的中考中有所突破。第二部分为重点难点训练题，从阅读与写作两方面为考生提供训练材料，通过训练，让考生把知识转化为能力，以提高考生在中考中的应考能力，真正掌握考试的主动权。可以说，本书具有探索性、前瞻性，更具有针对性、实用性。一书在手，复习不愁，应考不难。
尽管参与本书编写的主要人员都是长期从事中学语文教学工作的高级教师，有着丰富的教学经验，对中考走向素有研究，他们谙熟课程标准，能够把握《语文学科教学基本要求与训练》，曾多次参与编写语文学科教辅书以及模拟试题，但是，有道是“智者千虑，必有一失”，又限于考试每年有一定的变数，加上自身水平所限和时间的仓促，本书仍难免有考虑不周或疏失的地方，祈请专家、广大教师和同学，在使用本书的过程中，不吝赐教。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
说实话，我买书前对这类资料都有点“审丑疲劳”了，总觉得它们大多是把课本内容重新包装一下，换个排版就拿出来卖。但这本书的字体选择和版式设计倒是挺舒服的，长时间阅读下来眼睛不容易疲劳。我比较看重它对那些“易错点”的总结，比如标点符号的复杂用法、哪些关联词用在特定语境下是绝对错误的。这些细节往往是拉开分数差距的关键。我希望作者能用一种非常清晰的图表或者对比的形式来展示这些知识的辨析，而不是一大段密密麻麻的文字说明。如果它能做到像法律条文解释那样精确无误，同时又像说明书那样易于理解，那么它就成功了一半。我特别期待它在“语病辨析”这一块能有独到的见解。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的，那种深沉的蓝色配上醒目的橙色标题字，乍一看就觉得是那种能帮你啃下硬骨头的工具书。我本来是抱着试试看的心态买的，毕竟市面上初中语文辅导资料多如牛毛，真正能做到“抓重点、解难点”的凤毛麟角。拿到手后，首先被它的厚度镇住了，分量十足，感觉内容肯定很充实。我特别关注它对古诗文赏析的讲解方式，希望它不是那种干巴巴的知识点堆砌，而是能真正引导我们理解作者的情感和写作背景。那种能够把晦涩的文言文化繁为简，同时又不失其神韵的解读，才是我的菜。如果它能像一位经验丰富的老教师那样，循循善诱地剖析那些让我们头疼的病句和修辞手法，那这份投资就算值了。我期待它能提供一些非常规但又极其有效的解题思路，而不是仅仅重复课本上的那些老生常谈。
评分拿到这本书的时候，我第一个动作是翻到目录，想看看作者是如何组织这些“重点难点”的。目录的编排逻辑性是衡量一本辅导书水平的关键。我特别留意了它对现代文阅读中“信息筛选与整合”部分的侧重程度。现在的中考题越来越倾向于考察学生快速定位关键信息并进行逻辑推理的能力，而不是死记硬背。如果这本书能针对性地提供一些快速扫描文章、提炼主旨的技巧，比如结构图示法或者关键词锁定法，那就太棒了。另外，写作部分，我希望它能提供一些新颖的立意角度和素材积累的渠道，而不是仅仅停留在“详略得当”、“结构完整”这些套话上。毕竟，在考场上，那些能让人眼前一亮的作文往往需要一些深层次的思考和独特的表达。
评分从一个长期与初中语文考试打交道的家长的角度来看，我更看重这本书的“可操作性”和“即时反馈性”。很多辅导书理论讲得头头是道，但学生用起来却无从下手，因为缺乏配套的练习来巩固刚刚学到的技巧。我希望这本书在讲解完一个“难点”之后，能紧接着提供几道高质量的、紧扣中考真题难度和风格的模拟练习题，并且答案解析要详尽到足以让学生自己反思错误所在，而不是简单地告知“选C”。如果能针对性地指出为什么A、B、D是错误的，这种深度解析才是真正能提升应试能力的。如果这本书能做到这一点，它就超越了一般的参考书的范畴。
评分我比较关注的是它对于“文体特征”的区分介绍。初中语文涵盖了记叙文、议论文、说明文，每种文体的写作要求和阅读侧重点是完全不同的。如果这本书能针对性地建立一个针对不同文体的“速查手册”，比如议论文如何快速锁定论点、论据，说明文如何分辨说明方法及其作用，那将是极大的加分项。我希望它不是那种“一锅烩”的教学方法，而是能体现出对不同文学载体的深刻理解。此外，对于那些常常被忽视的“名篇名句”的运用指导，如果能提供一些非常规但又符合语境的搭配示例，帮助学生在作文中巧妙地嵌入这些知识点，那就更完美了。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有