具体描述
本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，是技能型紧缺人才培养培训系列教材中的一本，它与《网络布线与小型局域网搭建》、《操作系统与网络服务器使用与管理》两本教材共同构成完整的计算机网络知识体系。本书主要内容包括：计算机网络的基础知识、数据通信常识、网络的体系结构与协议、常见网络设备的特点和应用、小型局域网络的组建、Internet的接入与应用、网络安全问题等。
本书以理论为基础，以实训要求为导向，将计算机网络的基础知识和应用有机地结合在一起，强调实际动手能力的培养，并为另外两门网络知识课程的学习奠定了基础。
本书适合中等职业学校计算机专业学生使用，也适合在职人员作为知识更新和技能培训的参考用书。
本书配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。
好的，这是一份针对您提供的书名“计算机网络技术与应用”之外，一份详细的图书简介，聚焦于完全不同的领域： --- 书籍简介： 《古代哲学思想的演变与现代文明的构建》 导言：追溯思想的源流，审视现代文明的基石 我们身处的现代社会，在技术飞速发展、信息爆炸的时代背景下，往往容易忽视那些塑造了我们思维方式、伦理观念乃至政治结构的深层思想遗产。本书《古代哲学思想的演变与现代文明的构建》并非专注于物质世界的运行规律或信息传输的协议，而是将目光投向人类思想史的源头——古代文明中孕育出的伟大哲学思潮。 本书旨在系统梳理从古希腊到中国先秦时期，几大核心哲学流派的诞生、发展脉络、核心论点，并深入探讨这些跨越千年依然具有生命力的思想体系，是如何潜移默化地影响了现代社会的法律体系、道德规范、教育理念乃至科学思维的构建过程。我们将避免仅仅停留在对哲人语录的罗列和解释，而是着重分析其思想的“应用性”与“演变性”——即它们如何在不同的历史阶段被重新诠释、改造，并最终沉淀为我们今天习以为常的社会结构和价值判断的基础。 第一部分：古希腊的理性之光与西方思维的底色 本部分将详细剖析古希腊哲学，特别是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德这三位巨匠的思想体系，如何奠定了西方理性主义的基石。 第一章：从自然到概念的飞跃——早期思辨与逻辑的萌芽。 我们将探讨米利都学派对“本原”的追问如何引导了人类从神话思维向逻辑思辨的转变。毕达哥拉斯对数学与宇宙秩序的结合，以及赫拉克利特与巴门尼德关于“变”与“不变”的辩证，不仅是早期形而上学的探索，更是现代科学方法论中对“不变定律”和“动态过程”认识的雏形。 第二章：苏格拉底的道德转向与反思的传统。 重点分析苏格拉底的“认识你自己”以及“产婆术”如何确立了以人为中心的伦理学研究范式。这不仅塑造了西方伦理学的基本框架，更深入影响了后世的司法程序和教育理念中对“真理探究”的重视。 第三章：柏拉图的“理念世界”与政治哲学的理想图景。 深入解析“理念论”的结构，理解其对永恒、完美范式的追求，如何内化为西方对理想国家、完美制度的永恒诉求。讨论《理想国》中对教育、正义和统治者的设想，及其在文艺复兴后期的政治思潮中所激发的各种回应与批判。 第四章：亚里士多德的经验世界与知识的系统化。 探讨亚里士多德如何将哲学研究从柏拉图的超验领域拉回到经验世界，构建了形式逻辑的完整体系。分析其在伦理学（中道）、政治学（城邦实践）和形而上学（潜能与实现）上的具体论述，及其对中世纪经院哲学，乃至近现代科学分类学的深远影响。 第二部分：东方智慧的沉淀与社会秩序的构建 本部分将聚焦于中国先秦时期的诸子百家，考察这些思想如何具体应用于古代治理、人际关系及个人修身，并探讨其与现代社会治理模式的张力与融合。 第五章：儒家思想的核心价值与社会伦理的构建。 重点阐释“仁、义、礼、智、信”的内涵，分析孔子如何通过对“礼”的规范来维护社会等级与和谐稳定。深入探讨孟子对“性善论”的论证及其对“民本”思想的奠基作用，以及荀子在社会环境塑造与后天教化上的强调，这些思想如何构成了中国传统官僚体系和家庭伦理的内在逻辑。 第六章：道家思想的自然法则与治理的无为之术。 剖析老子和庄子对“道”的理解，即宇宙万物的根本规律。探讨“无为而治”并非不治理，而是一种顺应自然、不妄加干涉的治理哲学。分析道家思想在个人精神自由、审美情趣以及对过度人工干预的警惕上，对现代生态伦理和个人心理调适提供的独特视角。 第七章：法家思想的集权与国家机器的效率哲学。 考察商鞅、韩非子等人如何基于对人性的“恶”的假设，构建了一套以“法、术、势”为核心的强力国家治理模式。本书将客观分析法家思想在统一国家、建立高效行政体系上的历史功绩，并对比其对个体自由的潜在压制，探讨其在现代机构管理和规则制定中的遗留影响。 第八章：其他流派的补充与思想的兼容并蓄。 简要介绍墨家的“兼爱”与“非攻”对早期社会互助的意义，以及名家的逻辑辩论对思维严谨性的训练，展现先秦思想的多元面貌。 第三部分：古代智慧的现代“应用”与文明的持续对话 本书的最终部分旨在超越历史叙述，直面古代哲学如何与现代社会中的具体议题发生关联。 第九章：伦理困境与古代智慧的参照。 探讨现代生物伦理、人工智能的道德边界等前沿问题时，柏拉图的“善的理念”和亚里士多德的“德性伦理”如何提供分析框架。例如，如何界定科技发展中的“适度”原则（对应中道）。 第十章：政治治理与“正义”的永恒追问。 比较柏拉图的精英治理观与儒家的“贤人政治”在现代民主制度下的适用性。分析古代对“法律与道德”关系的思考（如法家与儒家的冲突），如何为当代法治建设提供历史的警示和参照。 第十一章：个体生存与精神家园的重建。 在高度物质化和原子化的现代生活中，探讨道家“逍遥”思想与后现代对主体性重构的呼应。分析古代哲学对“何为美好生活”的探讨，为当代人应对精神焦虑、重塑生命意义提供思想资源。 结语： 《古代哲学思想的演变与现代文明的构建》是一次对人类智慧深井的探访。它提醒我们，技术和应用层面的进步固然重要，但真正驱动文明前行的，是对世界本质、人类自身以及社会组织方式的根本性理解。通过重温这些古老的思想，我们得以更清晰地审视脚下的路径，为未来更具智慧的文明形态提供思想上的支撑。本书适合历史爱好者、社会科学研究者，以及所有对人类思想深度感兴趣的读者研读。 ---
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