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難點互動

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馬超 作者
龍門書局
譯者
2005-4 出版日期
409 頁數
19.50元 價格
平裝
叢書系列
9787801604477 圖書編碼

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發表於2024-11-10

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難點互動 在線電子書 圖書描述

本書以最新頒布的初中物理教學大綱為綱,以人民教育齣版社齣版的初中物理為依據,並結閤全國各省市中考情況和中考改革趨嚮的信息,按節點擊難點同步編寫。

有“點擊難點”、“突破難點”、“突破難點綜閤能力訓練”、“思路提示與詳解”等欄目。聯係與綜閤題分布於各章之中,並附有期中、期末試題及中考模擬試題。

“點擊難點”:列齣每章的知識結構並點擊齣其中難點所在。

“突破難點”:要突破難點,必先理解、掌握難點,然後把它運用到解題實踐中。所以,這一欄目下又分為:

A.難點掌握:針對已點擊齣來的難點,采用師生互動式的學習模式,把學生在掌握難點中産生的關鍵問題分層次地提瞭齣來,老師逐一進行解答,以達到理解和掌握難點的目的。

B.難點運用:在掌握難點的基礎上,分層次地精心甄選例題進行講解。每一道題都有很強的針對性和典型性。在講解過程中插入提示、點撥和互動學習模式,以達到熟練運用、自主解題的目的。

“突破難點綜閤能力訓練”:精心設計針對難點的題目,強化訓練,使所學知識得以鞏固和提高。

“思路提示與詳解”:對“突破難點綜閤能力訓練”題進行分析與詳解。

綜閤中考題的發展趨嚮,精心設計若乾綜閤題、開放題分布於各章之中,進行講解與練習,以訓練與練習,以訓練、鞏固對知識難點的綜閤運用。

正因為如此,本書具有以下特點:

1.緊緊抓住如何突破難點這一學習的關鍵,以突破難點為中心,以學生實際需要為齣發點,設置瞭上述各欄目。

2.用師生之間溝通的互動學習模式來解決學生學習中的所有難點,提高學生解決問題的綜閤能力。

3.采用雙色印刷,加上隨時隨地的提示點撥,大大地提高學生的學習興趣和學習效率。

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