课堂教学达标

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出版者:陕西人民教育出版社
作者:北京市海淀区特高级教 组 策
出品人:
页数:112
译者:
出版时间:2004-7
价格:6.80元
装帧:
isbn号码:9787541944628
丛书系列:
图书标签:
  • 教学方法
  • 课堂管理
  • 教学设计
  • 教育教学
  • 教师发展
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具体描述

为了适应素质教育教学改革的新形势

浩瀚书海中的璀璨群星:不同主题图书导览 第一部分:历史的沉思与文明的回响 1. 《失落的帝国:亚述与巴比伦的兴衰》 内容提要: 本书深入探讨了美索不达米亚平原上那些曾经辉煌,如今只留下断壁残垣的伟大文明——亚述和巴比伦。作者以考古发现为基石,结合古代楔形文字泥板上的记载,重构了这两个帝国从兴起到衰亡的完整历史轨迹。 核心视角: 重点分析了亚述的军事扩张策略、巴比伦的法典建设(特别是汉谟拉比法典的深远影响),以及尼布甲尼撒二世统治下的巴比伦“空中花园”背后的工程学奇迹。书中不乏对他们宗教信仰、文学艺术的细致描绘,尤其对《吉尔伽美什史诗》的文本解读占据了重要篇幅。它旨在揭示古代近东文明在法律、天文、建筑等领域对后世不可磨灭的贡献,并探讨导致这些强大帝国最终崩溃的内部矛盾与外部冲击。本书避免了对现代教育理念的讨论,完全专注于古代近东的政治、社会与文化变迁。 2. 《文艺复兴的黎明:佛罗伦萨的艺术与思想革命》 内容提要: 本书将读者带回十四至十六世纪的欧洲,聚焦于佛罗伦萨——文艺复兴的摇篮。它详细考察了人文主义思潮如何从根本上改变了人们对自身、对世界、对神性的理解。 研究范围: 书中对达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等巨匠的生平、创作技法和代表作进行了深入剖析。不同于泛泛而谈的艺术史,本书着重于分析美第奇家族对艺术赞助的政治考量,以及城邦间的竞争如何催生了对“完美”人体和透视法的追求。从薄伽丘的叙事技巧到马基雅维利的政治哲学,本书展现了一场全方位、多层次的文化转型,而非侧重于任何形式的标准化学习方法或课堂管理实践。 第二部分:科学的边界与未知的探索 3. 《量子纠缠与信息论:从薛定谔的猫到量子计算的未来》 内容提要: 本书是一部面向进阶物理爱好者的著作,旨在清晰阐释量子力学中最反直觉的概念,并探讨其在信息科学中的应用前景。 技术深度: 全书构建在严格的数学框架之上,详细介绍了希尔伯特空间、波函数坍缩的概率解释,以及贝尔不等式的实验验证。它详尽解释了量子比特(Qubit)的工作原理,并对比了Shor算法与经典算法的效率差异。本书的核心在于探索物理学的深层结构,而非如何将这些复杂理论有效地传授给初学者。书中对教学法、课程设计或评估体系的讨论完全缺席。 4. 《深海秘境:马里亚纳海沟的生物多样性研究》 内容提要: 本书记录了一次国际海洋科学考察队对地球最深处——马里亚纳海沟的探索历程。 考察内容: 作者以第一人称的视角,描述了深潜器下潜过程中的工程挑战、水下摄影的困难,以及最重要的,对极端环境生物的生物学观察。书中详细记录了从嗜压细菌到巨型端足动物的形态特征、代谢机制和生存策略。大量的篇幅用于描述新型的深海探测设备的设计与使用,以及水下高压环境对材料科学提出的挑战。这是一本关于海洋生物学、深海工程学和极端环境适应性的专业读物。 第三部分:文学的殿堂与哲学的思辨 5. 《后殖民主义文学中的“他者”构建》 内容提要: 这是一部严肃的文学理论专著,专注于分析二十世纪中后期非西方作家(如奈保尔、加西亚·马尔克斯等)的作品如何回应并解构了西方中心主义的叙事结构。 理论分析: 本书援引了萨义德的东方学理论、巴伯拉的混杂性概念,细致比对了不同文化背景下主体与客体的关系重塑。它深入探讨了语言的选择、口述传统的复兴、以及对民族神话的再创作等文学手法。本书的核心任务在于理论批判和文本细读,与任何关于基础知识巩固或教学评估的实际操作指南毫无关联。 6. 《笛卡尔与休谟:理性与经验的世纪对决》 内容提要: 本书以清晰的对比方式,梳理了十七、十八世纪欧洲大陆和英国的哲学分野。 哲学交锋: 作者系统回顾了笛卡尔的“我思故我在”如何确立了理性主义的基石,并详细解析了其形而上学体系的逻辑推导过程。随后,笔锋一转,深入探究休谟对因果律、自我同一性和宗教信仰的彻底经验主义批判。本书的价值在于对两位巨人思想体系的精确还原与比较分析,尤其关注他们论证的内在一致性与外部争议,是一部纯粹的哲学史和思想史著作。 第四部分:社会变迁与城市研究 7. 《二十世纪都市规划的伦理困境:从“功能分区”到“宜居社区”》 内容提要: 本书批判性地审视了二十世纪都市规划的演变历程,特别是现代主义规划(如勒·柯布西耶的理念)如何影响了城市肌理和社会互动。 研究焦点: 作者着重分析了大规模公共住房项目在实践中暴露出的社会隔离问题,以及城市更新运动中对历史遗产保护的权衡。书中充满了对特定城市案例(如巴西利亚、底特律的衰落)的实地考察数据和规划图纸的分析。它关注的是城市形态的物理构建与社会后果,而非任何教育环境下的基础达标要求。 8. 《全球供应链的隐形劳动:东南亚电子代工厂的工人视角》 内容提要: 本书是一部社会学田野调查报告,揭示了驱动全球电子产品生产背后的工人生活与劳动条件。 实地考察: 作者在多个国家的代工厂进行了长期卧底和访谈,记录了从加班强度、安全标准到工会组织的复杂现实。书中详述了供应链中层层分包导致的责任模糊,以及跨国公司企业社会责任(CSR)报告与实际操作之间的巨大鸿沟。这本书提供了对全球化经济结构中“人”的维度进行深描的鲜活材料。 --- 以上八本书籍,涵盖了古代史、艺术史、量子物理、深海生物学、文学理论、近代哲学、都市规划和社会学调查,它们各自在自身的专业领域内提供了深入、详尽的知识体系和分析框架,但均未触及任何关于课堂教学达标、教育评估或学生能力提升的具体方法论。

作者简介

目录信息

第一章 走进数学世界 1.1 与
· · · · · · (收起)

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