特级教师点拨高考(历史卷)/京派丛书

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出版者:学苑出版社
作者:杨子坤
出品人:
页数:269
译者:
出版时间:1999-8-1
价格:14.80
装帧:精装(无盘)
isbn号码:9787507710199
丛书系列:
图书标签:
  • 高考历史
  • 历史
  • 京派丛书
  • 特级教师
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  • 冲刺
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具体描述

洞悉应试策略,铸就历史高分 一本帮你彻底掌握高考历史答题技巧与思维方式的实战指南 本书并非对某一特定年份或某一特定命题风格的简单复刻,而是旨在构建一个全面、系统、可迁移的高考历史学科应试能力框架。我们深知,高考历史不仅考察知识的广度与深度,更侧重于对史料的解读能力、论证的逻辑性以及对历史发展脉络的宏观把握。因此,本书完全摒弃了枯燥的知识点罗列,将重心放在“如何高效、准确地从考场实际需求出发,组织和呈现你的知识储备”这一核心环节。 本书的核心价值在于其对历年高考试题中“设问模式”的深度剖析,以及对“阅卷标准”的精准逆向工程。我们相信,成功的应试不仅仅是“知道”历史,更是“知道如何把知道的写出来”。 --- 第一部分:高考历史思维的重塑与构建 本部分致力于帮助考生从高中历史学习的传统模式中抽离出来,建立起面向高考的“问题意识”和“史学思维”。 1. 史料实证:超越“阅读”的“解码”艺术 高考历史试题中,史料往往是得分的关键。本书将材料的类型进行细致的分类,包括:文献史料、考古学资料、图表数据、图像资料等。我们提供的并非是史料的百科全书,而是针对每一类史料的“破译密码”: 文献史料的“三问法”: 明确作者的立场、写作的时间背景(近因或远因)、以及材料的直接指向性。例如,如何区分史料中的“因果关系”与“并列关系”;如何识别史料中隐含的史学流派观点。 图表数据的“可视化逻辑”: 如何快速从复杂图表中提炼出“变化趋势”、“极值点”和“转折点”,并将这些数据转化为严谨的文字表述。尤其关注经济史和政治史中涉及的统计数据解读。 图像与实物资料的“情境还原”: 训练考生将抽象的图像(如壁画、版画、地图)与其发生的历史情境紧密联系起来,捕捉材料中所有非文字信息所蕴含的价值。 2. 历史解释:逻辑链条的严密构建 历史解释是论述题得分的基石。本书重点训练考生如何构建清晰的“因果链”和“结构层次”。 多重因果的层次分析: 针对重大历史事件,指导考生如何有效地区分“直接原因”、“根本原因”、“思想动因”、“社会基础”等不同层级的要素,并按照重要性排序。 “是什么、为什么、怎么样”的标准化结构: 为不同类型的论述题(如评价类、归纳类、比较类)提供“骨架模板”,确保论述内容不遗漏要点,结构清晰,逻辑自洽。 3. 历史的视野:宏观与微观的切换自如 高考历史的深度要求考生具备时空观念。本书将“全球史观”、“大历史观”融入具体的解题步骤中: 时空定位训练: 面对任何一个历史事件,要求考生能在脑海中迅速完成“定位(时间/空间)—关联(前后承接)—拓展(世界联系)”的三步定位法,避免“就事论事”的局限性。 --- 第二部分:解题技法与高分策略实战演练 本部分聚焦于高考历史试卷的四大题型,提供高度实战化的应试技巧,旨在最大化每道题的得分率。 1. 选择题:排除法与精准定位 选择题并非简单的知识点记忆,而是对干扰项设置的识别能力。 “偷换概念”的识别: 针对易混淆的专有名词、时间段、历史人物的阶段性评价,提供对比表格,指出命题人设置陷阱的常见手法。 “材料嵌入式选择题”的应对: 当题目要求依据材料选择时,训练考生将选项与材料中的关键信息点进行“精准对位”,而不是仅仅依赖于已有的知识储备。 2. 非连续性文本与材料解析题:信息提取的效率革命 这类题型是考察信息处理能力的核心。 “横向对比”与“纵向追踪”: 针对多则材料,指导考生如何快速确定对比的维度(横向)和追踪同一要素在不同材料中的演变(纵向)。 要点序号化的规范: 强调如何在答案中运用序号、要点符号,使答案结构清晰,便于阅卷老师快速抓取得分点。例如,如何将一段复杂的史料解读转化为“论据1、论据2”的格式。 3. 问答与论述题:得分点的最大化挖掘 这是决定总分高低的关键部分。 “踩点得分”技术手册: 我们分析了历年高频考点(如:近代化进程、古代选官制度的演变、特定王朝的政治结构)的标准答案结构,总结出每类问题必须包含的“基础得分点”清单。 得分点的延展与深化: 在完成基础得分点后,如何通过引入“史学史观点”、“历史评价”(如局限性与进步性)等高阶内容,实现“小分化、大提升”,将基础分转化为高分。 4. 历史疆域图与示意图的解读 这类题目常被考生忽略,但其得分具有高确定性。本书专门训练考生对地图语言的识别:例如,如何通过疆域变化图判断朝代的更替或边疆政策的调整;如何通过交通路线图分析经济重心的转移。 --- 第三部分:专题突破与应试模块整合 本书的最后部分,将上述解题技巧应用到高考中反复出现的几大核心主题模块,实现知识与方法的深度融合。 1. 近代化主题的整合思维: 贯穿“政治、经济、思想、文化”四个维度的联动分析,无论题目如何变化,都能迅速锁定近代化进程中的“输入源(西方冲击)”与“内在反应(主动选择)”。 2. 古代政治制度的比较与演变: 训练考生搭建“中央集权程度—官僚选拔机制—相权与皇权关系”的对比矩阵,确保在比较古代不同制度时,能从多个维度进行系统阐述。 3. 思想文化专题的穿透力: 不仅记忆思想家的主张,更强调其思想产生的“时代背景”与对后世的“实践影响”,使文化史的回答更具深度和厚度。 总结: 本书的核心不在于传授你新的历史事实,而在于为你提供一套高效、可复制的“高考历史答题工具箱”。它旨在将你已有的历史知识,通过精确的应试方法论,转化为阅卷者青睐的、逻辑严密的、得分率极高的书面表达。读完此书,你将不再惧怕复杂多变的考题结构,而是能够自信地驾驭历史的脉络,精准命中考点。

作者简介

目录信息

第一部分 历史学科的基本能力
一、基础知识生发学科能力
二、理解历史概念的能力
三、抠准历史结论的能力
四、寻觅历史特征的能力
五、驾驭基本线索的能力
第二部分 学科知识体系及其重点难点
一、主要资本主义国家国别史
二、世界资本主义经济史
三、世界近现代国际关系史
四、中国近代史(前期)
五、中国近代史(后期)
第三部分 题型分析和解题能力
二、选择题的考查功能和解答
三、材料解析题的考查功能和解答
四、问答题的考查功能和解答
附录 强化历史思维能力训练题
· · · · · · (收起)

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