鲁迅的教育思想和实践 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民教育出版社

作者:顾明远

出品人:

页数:598

译者:

出版时间:2001-8-1

价格:50.50

装帧:精装(无盘)

isbn号码:9787107142314

丛书系列:

图书标签:

• 鲁迅
• 教育思想
• 教育实践
• 现代教育
• 中国现代文学
• 思想史
• 文化史
• 教育史
• 新文化运动
• 启蒙思想

探寻二十世纪中国社会转型的知识分子群像：从思想脉络到历史实践的深度考察 图书名称：《知识的重量：民国时期知识分子群体的思想流变与社会担当研究》 图书简介： 本书旨在对二十世纪上半叶，特别是民国时期，中国知识分子群体的思想演进历程、群体内部的张力与分化，以及他们在中国社会转型期所肩负的独特历史使命进行一次全面而深入的学术考察。我们不关注某一位特定人物的教育理论，而是将目光投向一个更为宏大且复杂的社会文化现象——知识分子阶层的形成、成熟及其对国家命运的深刻影响。 本书的研究范畴横跨辛亥革命前夜的思潮涌动至抗日战争胜利前后，时间跨度近五十年，力图描绘出一幅知识分子群体在传统与现代、救亡与启蒙之间艰难抉择的知识图景。 第一部分：旧邦新命的思潮开端——清末民初的知识体系重塑 本部分将细致梳理自戊戌变法失败后至五四运动爆发前夕，中国知识分子群体在面对“数千年未有之大变局”时所经历的思想冲击与知识重构。重点分析以下几个核心议题： 1. 传统儒学的危机与转型： 研究以康有为、梁启超为代表的早期维新派如何试图将儒家学说“现代化学”，以及当这种努力在清廷覆灭后面临的合法性危机。分析严复、林琴南等人对西方思想的译介工作，如何初步构建起一批知识精英的“知识储备库”。 2. 留学潮中的思想熔炉： 考察早期留日、留美、留欧学生群体在不同文化场域中接受的教育与思想熏陶。重点分析日本明治维新模式对中国知识界的影响，以及法兰西共和思想、德国国家学说、美国实用主义等多元思潮如何在中国知识分子群体内部产生竞争与融合。 3. 群体身份的初步确立： 分析在清末民初的政治真空期，知识分子如何开始自觉地将自身视为一个具有独立社会干预能力的群体。探讨“士”到“知识分子”（Intellectual）身份转变中的文化心理障碍与政治诉求的萌发。 第二部分：五四精神的巅峰与分裂——启蒙运动的遗产与困境 第二部分聚焦于1910年代末至1920年代，中国知识分子群体最富有活力也最具争议性的阶段——新文化运动与五四运动时期。本书不侧重于对某一特定学说（如白话文运动）的个案研究，而是关注群体内部围绕“如何救国”这一根本问题展开的激烈辩论。 1. “德先生”与“赛先生”的并行： 探讨民主主义（Democracy）与科学（Science）在中国知识界被理解的本土化过程，以及知识分子对“全盘西化”的集体反思。分析胡适、陈独秀等人在推行“自由主义”理念时，面对中国社会结构惰性的挫败感。 2. 精英与大众的张力： 考察知识分子群体在从城市精英转向面向更广阔社会（如乡村、工人阶级）时的理论准备与实践落差。分析“问题导向”与“思想解放”之间的路线之争，以及知识分子如何试图弥合精英文化与民间社会之间的巨大鸿沟。 3. 思想的急剧左转与意识形态的形成： 详细分析1920年代初期，随着巴黎和会失败及国内军阀混战加剧，部分知识分子对自由主义模式的失望，转而拥抱马克思主义等更具革命性的思想体系的过程。重点在于分析这一思想转向背后的社会经济动因，而非单纯的意识形态灌输。 第三部分：在夹缝中求生存与担当——国民政府时期的知识生态 本书的第三部分将聚焦于国民政府时期（1927-1945），知识分子如何在威权体制的阴影下，努力维持思想的独立性并履行其社会责任。 1. 学术的专业化与政治的避险： 研究在大学体系初步建立后，知识分子如何通过专业化研究（如史学、社会学、自然科学的扎实发展）来构建一个相对“安全”的学术堡垒。探讨在政治高压下，学术研究如何成为一种间接的批判方式。 2. “第三条道路”的探索与消亡： 分析在国民党与共产党两大政治力量之外，知识分子群体中试图开辟温和、渐进的政治改革道路（如社会改良主义、国家主义思潮）的努力。研究这些中间力量最终被历史选择淘汰的复杂原因。 3. 全民抗战中的知识分子动员： 重点分析抗日战争爆发后，知识分子群体空前团结在民族救亡旗帜下的历史情景。考察他们如何迅速调整其知识生产方向，将学术研究、文艺创作、边区建设等活动，全面转化为服务于民族生存斗争的实践力量。分析西南联大等机构作为知识承载体的象征意义。 结论：历史的回响与知识分子的永恒困境 本书最后将对民国时期知识分子群体的整体历史贡献和局限性进行总结。我们认为，这一代知识分子群体最大的成就，在于他们以前所未有的力度，将现代性、科学理性以及个体解放的思想观念植入了中国社会肌理，完成了从传统士大夫到现代知识分子的艰难蜕变。然而，他们的主要困境在于，在救亡图存的极端压力下，理想主义的构建往往难以与残酷的现实政治操作相协调，最终导致了群体内部的持续撕裂与路线选择的悲剧性。本书试图提供的，是一个关于“知识的重量”如何投射于中国近现代史舞台的深度观察。

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