热学光学原子物理

热学光学原子物理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:科学出版社
作者:龚霞玲
出品人:
页数:184
译者:
出版时间:2004-3
价格:21.0
装帧:
isbn号码:9787801601889
丛书系列:
图书标签:
  • 考试学习
  • 高中教材
  • 热学
  • 光学
  • 原子物理
  • 物理学
  • 大学教材
  • 理工科
  • 科学
  • 高等教育
  • 物理
  • 经典物理
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我目前正在尝试将我的研究方向——高精度光谱学,与一些前沿的量子信息处理技术结合起来,因此对跨学科的综合性著作非常感兴趣。我原本以为这本书会更偏向于某一个单一的领域,比如更侧重于纯粹的原子结构解析,或者仅仅是基于统计力学的热力学基础。然而,当我粗略翻阅目录时,发现它竟然在介绍完基本的原子能级结构后,笔锋一转就深入到了激光冷却和囚禁技术对物质相变的影响。这种横跨微观量子态和宏观热力学现象的视角,着实让我眼前一亮。它似乎并不满足于将这些领域割裂开来讲解,而是试图构建一个统一的理论框架,去解释为什么在极低温环境下,经典的热力学描述会失效,而精密的量子干涉效应又能如何被宏观地观测到。这种体系化的构建思路,远比我预期的要高明得多,它提供的不是知识点的堆砌,而是一种看待物理世界的全新方法论。

评分

这本《热学光学原子物理》的封面设计和装帧质量给我留下了极为深刻的印象。我特地去书店感受了一下,厚重而不失典雅的深蓝色调,配上烫金的书名,立刻就散发出一种学术的庄严感。拿到手里掂了掂,分量十足,一看就知道内容是相当扎实的。我尤其欣赏作者在章节标题上的排版和字体选择,既保持了专业性,又兼顾了阅读的舒适度。内页的纸张触感细腻,油墨印制清晰锐利,即便是复杂的公式和图表,也能看得一清二楚,这对于需要反复研读的物理书籍来说至关重要。装订方式看起来非常牢固,想必能经受住长期翻阅和携带的考验。总而言之,从物理层面上讲,这本书的“硬件”已经达到了教科书的顶尖水准,光是把它放在书架上,都能感觉到一股浓厚的学术氛围扑面而来,让人对即将展开的阅读旅程充满了期待。这种对细节的打磨,体现了出版方对学术研究的尊重。

评分

我对本书在实验技术描述上的详尽程度感到非常满意,这对于一名动手能力强于理论推导的实验物理工作者来说,简直是福音。很多理论书籍在讲完原理后,对于“如何实现”往往一带而过,留给实验人员巨大的再现和优化空间,但也意味着需要花费大量时间去摸索和调试。这本书的不同之处在于,它在讲解诸如法布里-珀罗腔体的锁定技术、或者原子束的制备流程时,不吝笔墨地描述了具体的参数范围、潜在的噪声源以及常用的故障排除技巧。例如,书中关于特定波长激光器的锁定机制,不仅画出了反馈回路图,还详细讨论了使用德鲁德调制器(Kerr Cell)和声光调制器(AOM)在不同应用场景下的优缺点和实际操作中的注意事项。这表明作者团队不仅是理论大师,更是身经百战的实验老手,他们提供的不仅仅是“是什么”,更是“怎么做”的宝贵经验。

评分

说实话,我是一个对数学推导不太自信的工科背景读者,通常在面对纯理论物理的著作时,很容易被大量的希尔伯特空间算符和密度矩阵方程搞得望而却步。我在阅读一本介绍凝聚态物理的书籍时,经常会因为无法跟上作者从基本假设到最终结论的每一步推导而感到沮丧。然而,这本《热学光学原子物理》在处理复杂数学工具时,展现出了一种令人赞叹的教学智慧。它似乎非常懂得何时应该“放慢脚步”。我注意到在引入拉格朗日量或哈密顿量进行量子动力学分析时,作者总会先用非常直观的类比,或者先展示一个简化的二维模型,让读者建立起对物理图像的直观认识,然后再逐步引入所需的数学工具。这种“先入为主,后有理据”的教学法,极大地降低了学习曲线的陡峭程度,使得即便像我这样偶尔需要查阅参考书来巩固基础知识的读者,也能比较顺畅地跟进作者的思路,真正理解公式背后的物理意义,而不是仅仅停留在形式的模仿上。

评分

这本书的章节组织结构给我一种非常清晰的历史脉络感,它不像有些教材那样把所有知识点揉在一起,而是像是在讲述一个学科的“编年史”。开篇从经典的热力学概念——熵和温度的统计诠释讲起,自然地过渡到黑体辐射,这是连接宏观和微观的第一个桥梁。随后,它巧妙地引入了普朗克对能量量子化的假设,然后迅速转向卢瑟福模型和玻尔模型,展示了经典物理学在解释原子光谱时的局限性。接下来的部分,则完全聚焦于量子力学的诞生及其对原子内部结构的影响,包括泡利不相容原理和精细结构。这种循序渐进、由宏观到微观、由经典到量子的叙事方式,使得读者能够清晰地看到科学思想是如何一步步演进和自我修正的。它让读者不仅学会了知识点,更理解了这些知识点是如何被发现和确立的,这对于培养批判性思维和科学史观是极其有益的。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有