依萊老師：美國的一位中學老師，教瞭25年的化學和地球科學，是“星期一盒子小組”的創始人，這項創造性的教育方案為她贏得瞭國際聲譽。
星期一盒子小組：培養學生的創造性、自我管理能力的一套全新的教育方案。依萊老師以學生們需要培養的各方麵能力為題寫成文章，裝在盒子裏。每個星期一，學生們從盒子裏隨意抽取她創作的文章，然後針對話題頭腦風暴，並實際地操練。
兩位星期一盒子小組的成員說：
“我們在‘星期一盒子小組’中探討的問題應當用在美國各個學校的班級中。”
——硃莉·特裏（中學輔導員）
“這個活動綜閤瞭能力的操練、明智的建議和單純的智慧，它會使你的生活變得更美好。”
——埃裏剋·費伯（美國郵政局財政預算主管）
本書的目的是發展青少年的智力和創造性、培養自我管理方麵的技能。依萊老師總結瞭青少年們迫切需要培養的23個技能和品質。包括做決定、演講、管理時間、勇氣等等。本書幫助學生們通過實際操練發展自己的品質和技能。
具體描述
讀後感
直到看完了全书，我也不知道这个“星期一盒子小组”是什么意思。我前翻后翻，最后在扉页处找到，这位老师的教案，最后集成“星期一盒子小组”。靠！ 也许把中译书名直译成《中学生如何成功》会大量消减销量。 总的来说，这本书逊色得多。 它基本上只是个框架...
評分直到看完了全书，我也不知道这个“星期一盒子小组”是什么意思。我前翻后翻，最后在扉页处找到，这位老师的教案，最后集成“星期一盒子小组”。靠！ 也许把中译书名直译成《中学生如何成功》会大量消减销量。 总的来说，这本书逊色得多。 它基本上只是个框架...
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用戶評價
還有寫筆記的空格。。。
评分哈…又從新拿來讀…書裏寫滿筆記…2005年…那會真是個愛學習的孩子…真好啊…一句話：當你時刻以一種樂觀，開放的態度對待你的人生時，你就有瞭自我發展的無限可能……
评分還有寫筆記的空格。。。
评分還有寫筆記的空格。。。
评分在筆記本那裏很有收獲。突然就想問，是不是外國人大都天真的像童年時的我一樣。
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