本次修訂是在第2版的基礎上，根據《綜閤實踐活動指導綱要（3～9年級）》對信息技術教育的要求，將原來“寓教於樂”，從興趣培養起的編寫思想，變為“寓教於用”，在具體在實踐活動中培養學生的信息意識和應用計算機進行實踐活動斬能力。 本次修訂的基本編寫思路是：全書貫徹任務驅動的思想，每本書按單元編寫，每個單元都可以成為獨立的一部分，單元內盡可能用一個任務貫穿始終；在各節的開始給齣具體的、循序漸進的學習任務，使學生在每一種知識的學習之初，就明白學什麼，有什麼用；任務的選擇盡可能體現時代性，如選擇瞭奧運知識以及與“神舟”飛船有關的任務等，盡量貼近學生的日常生活，如選擇瞭學生成績統計、給媽媽寫賀卡、節約用水等。 在介紹操作係統和係統軟件時，以信息的輸入、輸齣、存儲、處理為主綫，加強學生的信息意識和對信息的具體理解。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有