义务教育课程标准实验教科书（九年级上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东北朝鲜民族教育出版社

作者:方雪梅

出品人:

页数:74

译者:

出版时间:2004-6

价格:6.30元

装帧:

isbn号码:9787543754454

丛书系列:

图书标签:

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历史的洪流与文明的兴衰：一部跨越时空的宏大叙事 ——《人类文明的轨迹：从古典到近代的思想与制度变迁》 内容提要 本书是一部深度剖析人类文明核心驱动力的学术专著，旨在通过对关键历史时期、思想流派和制度演变的细致梳理，揭示不同文明形态得以形成、发展、冲突与转型的内在逻辑。全书聚焦于从古希腊哲学奠基到启蒙运动思潮高涨这一宏大时间跨度，系统考察了西方与非西方世界在政治组织、社会结构、经济模式、以及精神文化层面的关键性变革，为读者提供一个理解现代世界格局的深厚历史基础。 第一部分：古典世界的奠基与回响 第一章：轴心时代的精神觉醒 本章追溯了公元前8世纪至公元前3世纪“轴心时代”的全球性精神突破。我们不再将此视为孤立事件，而是探讨了不同地理环境下，人类如何不约而同地面临生存困境，并试图通过超越性的思想来寻求秩序。重点分析了古希腊的理性精神如何从自然哲学转向对城邦政治伦理的探讨，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想如何构建了西方政治哲学与逻辑学的基石。同时，对比研究了同期古印度吠陀体系的深化、佛教的兴起，以及中国儒家和道家思想的形成，探讨这些思想如何塑造了各自文明的早期社会结构和个体道德规范。 第二章：帝国的构建、运作与内在张力 深入考察了古典帝国的治理模式。重点分析了罗马共和国向帝国的转型，其在法律体系（如《十二表法》及后世的民法大全）上的遗产，以及这种法律思维对后世西方治理理念的深远影响。同时，本书并未将叙事局限于地中海世界，而是将目光投向东方，详述了秦汉帝国如何通过中央集权官僚体系、郡县制以及儒家思想的“独尊”地位，实现了对辽阔疆域的有效控制与文化同质化。本章着重探讨了这些庞大帝国在面对内部阶级矛盾、边疆压力和经济衰退时的结构性脆弱性。 第三章：文化与知识的保存与传播 古典文明衰落后，知识的传承成为关键议题。本章详细描述了古典遗产如何在不同区域被保护和重塑。西方世界，基督教神学如何吸收和改造了希腊哲学，形成中世纪的经院哲学体系。在东方，佛教的汉化进程，以及道教、伊斯兰教的兴起，展示了跨文化交流中知识的“本土化”过程。特别是对亚历山大图书馆、巴格达的智慧宫等知识中心的功能性分析，揭示了知识流通在文明延续中的决定性作用。 第二部分：中世纪的整合与转型（约500年—1500年） 第四章：西方世界的重构：封建制度与教会权威 本章关注西欧在罗马帝国崩溃后，如何在碎片化的政治格局中形成新的社会契约。对封建制度中领主与附庸之间的复杂关系、庄园经济的运作模式进行了详尽的阐述，强调了土地所有权和地方军事力量在权力分配中的核心地位。同时，本书批判性地分析了罗马天主教会如何通过其普世的宗教权威，填补了政治真空，成为连接欧洲各地，并在教育、艺术、乃至世俗事务中拥有巨大影响力的中介力量。 第五章：伊斯兰文明的黄金时代与东西方的桥梁作用 本部分投入大量篇幅研究了伊斯兰文明在七世纪后半叶的崛起及其对知识的贡献。从阿拉伯半岛的统一到横跨欧亚非的哈里发帝国的建立，分析了其在政治、军事上的成功。更重要的是，本章深入探讨了巴格达、科尔多瓦等地如何成为古典科学、数学、医学的集大成者，他们不仅保存了希腊罗马的文献，更通过引入印度数字系统（最终演变为我们现今使用的阿拉伯数字）和发展代数学，极大地推动了人类科学的进步。 第六章：东亚的成熟与社会动力 聚焦宋代中国，分析其经济、技术和思想的成熟。宋代商业革命、活字印刷术的推广、以及理学的形成，代表了一种高度复杂化和精细化的社会管理形态。本章探讨了科举制度作为社会流动机制的积极与消极影响，以及这一时期在技术创新（如火药、指南针的应用）方面对世界产生的深远影响。 第三部分：近代的前夜与剧变（约1500年—1800年） 第七章：文艺复兴与人文主义的回归 本章探讨了欧洲社会如何从神权主导的思维转向以人为中心的视角。文艺复兴不仅仅是艺术的复兴，更是一场对人类潜能和世俗生活的重新发现。我们分析了彼特拉克、马基雅维利等思想家如何重新解读古典文本，挑战中世纪的等级观念，为后来的政治和科学革命奠定了思想基础。 第八章：宗教改革与国家主权的勃兴 马丁·路德的宗教改革并非孤立的信仰事件，而是对中世纪统一性（教会与神圣罗马帝国）的结构性冲击。本章阐述了宗教改革如何促进了教育的普及（为阅读圣经）、个人主义的兴起，并直接导致了威斯特伐利亚体系的出现——标志着主权民族国家的正式确立，这彻底改变了欧洲的政治版图。 第九章：科学革命与认识论的颠覆 本章描述了哥白尼、伽利略、牛顿等一系列科学巨匠如何通过实验和数学推理，构建了一个基于可预测规律的宇宙模型。科学革命的真正意义在于，它提供了一种新的、可被大众检验的知识获取方法，这种“新方法论”随后被迅速应用于政治和社会领域，最终催生了启蒙运动。 第十章：启蒙运动：理性、权利与社会契约 本书的收官部分聚焦于洛克、卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家对人类社会的新构想。他们系统地阐述了自然权利、三权分立、以及政府合法性来源于被统治者同意的理念。这些思想不再是古典哲学的抽象思辨，而是直接成为了指导美国独立战争和法国大革命的行动纲领，标志着现代政治文明形态的最终确立。 总结与展望 本书最后总结了从古典理性到近代理性、从地域性城邦到普世性主权国家、从宗教权威到科学实证的漫长演变链条。我们强调，历史的进步并非单向度的线性发展，而是不同文明在相互借鉴、冲突与适应中螺旋上升的结果。理解这些古老的动力和制度的根源，是理解我们当下世界复杂性的必由之路。本书旨在引导读者以批判的眼光，审视这些塑造了我们今日思维模式和制度框架的伟大历史遗产。

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