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[英] 卡尔·波普尔 作者
上海译文出版社
傅季重 译者
2001-10 出版日期
574 页数
31.50元 价格
平装
二十世纪西方哲学译丛 丛书系列
9787532726981 图书编码
猜想与反驳 在线电子书 图书标签:
哲学
波普尔
科学哲学
思维
科学
西方哲学
科普
philosophy
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发表于2025-03-03
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猜想与反驳 在线电子书 用户评价
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“多点波普尔,少点海德格尔。”李泽厚如是说。此言有理。
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第一本读完的哲学著作
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看点科学哲学,少点妄气。
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2007.7 Popper的眼光很毒
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每个知识分子都有一个很特殊的责任。他拥有学习的特权和机会。作为回报,他对于同胞(或对于社会)有责任尽可能简单、清楚、谦虚地描述他的研究结果。知识分子所做的最糟的事情——主要罪过——是试图对同胞自命为伟大的预言家,给他们留下令人迷惑的哲学的印象。任何不能简单、清楚地讲话的人都应住口,继续下些功夫,直至能这样做为止。 ——Popper 《Against Big Words》
猜想与反驳 在线电子书 著者简介
卡尔·波普尔(Karl R. Popper, 1902-1994)是当代西方最著名的科学哲学家和社会哲学家之一。他继承德国爱因斯坦的批判精神和康德的唯理主义思想,形成“批判理性主义哲学”,建立同逻辑实证主义相对的科学知识观,提出反归纳主义和证伪主义的知识理论。
主要著作有《开放社会及其敌人》(1945)、《历史决定论的贫困》(1957)、《科学发现的逻辑》(1959)、《猜想与反驳》(1963)、《客观知识》(1972)。
猜想与反驳 在线电子书 图书目录
序言
第二版序
导 论
论知识和无知的来源
猜 想
一、科学:猜想和反驳
附录:科学哲学的若干问题
二、哲学问题的本质及其科学根源
三、关于人类知识的三种观点
1.伽利略的科学和对它的新背叛
2.利害攸关的问题
3.第一种观点:终极的对本质的解释
4.第二种观点:理论是工具
5.对工具主义观点的批判
6.第三种观点:猜想,真理和实在
四、关于一种理性的传统理论
五、回到前苏格拉底哲学家
附录:历史上的猜想和赫拉克利特论变化
六、谈贝克莱是马赫和爱因斯坦的先驱
七、康德的批判和宇宙学
1.康德和启蒙运动
2.康德的牛顿宇宙学
3.批判和宇宙学问题
4.空间和时间
5.康德的哥白尼革命
6. 自主性原则
八、论科学和形而上学的地位
1.康德和经验逻辑
2.哲学理论的不可反驳性问题
九、逻辑演算和算术演算为什么可应用于实在
十、真理、合理性和科学知识增长
1.知识的增长:理论和问题
2.客观真理论:合乎事实
3.真理和内容:逼真性与概然性的对立
4.背景知识和科学增长
5.知识增长的三个要求
附录:可能错误但形式上却高度概然的非经验陈述
反 驳
十一、科学与形而上学的分界
1. 引言
2.我自己对这个问题的看法
3.卡尔纳普最早的无意义理论
4.卡尔纳普和科学语言
5.可检验性和意义
6.概率和归纳
十二、语言和身—心问题
1. 引言
2.语言的四种主要功能
3.一组命题
4.机器论证
5.命名的因果理论
6.相互作用
7.结论
十三、身—心问题的—个说明
十四、日常语言中的自我涉及和意义
十五、辩证法是什么?
工.对辩证法的解释
2.黑格尔的辩证法
3.黑格尔以后的辩证法
十六、社会科学中的预测和预言
十七、公众舆论和自由主义原则
1.公众舆论的神话
2.公众舆论的危险
3. 自由主义原则:一组命题
4.关于自由讨论的自由主义理论
5.公众舆论的形式
6.一些实际问题:新闻审查和宣传垄断
7.政治事例简表
8.总结
十八、乌托邦和暴力
十九、我们时代的历史:一个乐观主义者的观点
二十、人文主义和理性
附录 若干技术性的注释
1.经验内容
2.概率和检验的严格性
3.逼真性
4.数值的例子
5.人造语言和形式化语言
6.对逼真性的一个历史注释(1964)
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收起)
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猜想与反驳 在线电子书 图书描述
猜想与反驳 在线电子书 读后感
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看过电子版,对科学哲学很感兴趣,想买本纸质版,结果现在没有了,请问谁有此书,可以转手的? 看过电子版,对科学哲学很感兴趣,想买本纸质版,结果现在没有了,请问谁有此书,可以转手的? 看过电子版,对科学哲学很感兴趣,想买本纸质版,结果现在没有了,请问谁有此书,可...
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这本书给我带来了极大的震撼,虽然由于没有哲学知识的基础,只看懂了五成。但是我不妨碍从中找到一些共鸣。全书一共600页,看到两百多页,便忍不住先写点东西下来。 读中学那会儿,我一直是老师比较头疼的学生。这不是说我是那种爱捣乱的学生。而是我的怀疑特别多,尤其是物...
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本文旨在通过对《猜想与反驳——科学知识的增长》这本书的分析来介绍批判理性主义的代表人物波普尔的猜想-反驳方法论。对波普尔批判理性主义思想体系的认识论与方法论思想进行总结。 一、写作背景 作者的写作目的往往与书籍的写作背景密切相关,因此对写作背景的考察对于理解作...
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