童蒙须知韵语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:青岛

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-1

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787543632431

丛书系列:

图书标签:

• 蒙学
• 童蒙
• 启蒙教育
• 传统文化
• 儿童文学
• 国学经典
• 早期教育
• 诗歌
• 韵文
• 蒙学
• 传统教材
• 儿童启蒙

《童蒙须知韵语》——一盏启蒙的明灯，照亮稚嫩心灵的成长之路 《童蒙须知韵语》，顾名思义，是一本旨在为初入懵懂孩童提供启蒙教诲的读物，其核心在于将诸多为人处世、道德规范、生活常识等道理，以通俗易懂、朗朗上口的韵语形式呈现。它并非一套枯燥的说教，而是一份充满智慧与温情的引导，旨在帮助孩子们在成长的早期阶段，播下善良、正直、勤奋的种子，为他们日后健全人格的塑造奠定坚实的基础。 本书的编纂理念，源于对儿童成长规律的深刻洞察。我们深知，孩童的心灵如同初生的画纸，极易受到外界的影响。在这段关键的时期，给予他们正确的引导至关重要。与其用生硬的条文去束缚，不如用优美的文字去感化；与其用空洞的说教去灌输，不如用鲜活的例证去启发。《童蒙须知韵语》正是基于这样的考量，将那些看似宏大的道理，拆解成一个个贴近儿童生活经验的片段，再通过精巧的韵律组合，使其更易于被理解和记忆。 一、 内容涵盖：涵养德行，启迪智慧 本书的内容设计，力求全面而细致，涵盖了儿童成长所需的方方面面： 孝敬父母，友爱兄弟姐妹： 这是中华传统文化中最为核心的价值观之一。《童蒙须知韵语》将以一系列温馨的诗句，引导孩子理解父母养育之恩的深重，学会感恩与体贴；教育他们如何与手足和睦相处，分享快乐，分担忧愁，在家庭中学会爱与被爱。例如，可能会有这样的韵语：“父兮母兮恩深重，孝心片片记心中。兄弟姐妹一家亲，互帮互爱情意真。” 尊敬师长，勤奋好学： 知识是孩子认识世界的钥匙，而师长则是引领他们开启这扇门的重要引路人。《童蒙须知韵语》将强调对老师的尊重，以及课堂上认真听讲、课后积极复习的重要性。它会用生动的语言，描绘勤奋学习带来的收获，以及懒惰懈怠带来的遗憾。例如：“师传知识似甘露，勤勤恳恳学不误。未知请教必有获，日积月累智慧增。” 诚实守信，言行一致： 诚信是做人之本。《童蒙须知韵语》将通过具体的情境，阐释说谎的危害，以及信守承诺的价值。它会告诉孩子们，一句真诚的话语，一个可靠的承诺，是赢得他人信任的基石。例如：“口是心非不可取，诚实为人真君子。一诺千金须记牢，言行一致才为高。” 谦虚谨慎，戒骄戒躁： 随着年龄的增长，孩子可能会取得一些小小的进步，但骄傲自满往往是前进的绊脚石。《童蒙须知韵语》将引导他们保持谦逊的态度，不因一点点成绩而沾沾自喜，同时也要鼓励他们保持积极向上的心态，不因暂时的挫折而气馁。例如：“人有长处我学习，己之所短当思齐。莫夸己能夸不足，谦虚谨慎方为福。” 爱惜物品，节俭生活： 在物质日益丰富的当下，教会孩子珍惜来之不易的物品，培养节俭的习惯尤为重要。《童蒙须知韵语》会通过易于理解的方式，让孩子们明白每一件物品的背后都凝聚着辛勤的劳动，鼓励他们不浪费，不攀比，养成珍惜资源的良好品德。例如：“衣食住行皆不易，珍惜物品莫随意。杯盘碗筷皆实用，点滴积累莫浪费。” 待人接物，礼貌有方： 良好的社交礼仪是孩子融入社会的第一步。《童蒙须知韵语》会教授孩子们基本的问候语，如何与人交流，如何分享，如何道歉，以及在公共场合应有的行为规范，帮助他们建立良好的人际关系。例如：“见人问好笑颜开，彬彬有礼惹人爱。分享玩具不独占，助人为乐心舒畅。” 安全常识，辨别是非： 孩子的天性是好奇，但也需要必要的安全教育。《童蒙须知韵语》将涵盖一些基础的安全常识，如如何避免危险，如何辨别陌生人，以及在遇到困难时如何寻求帮助，让他们在保护自己的同时，也能学会分辨事物的对错。例如：“路边玩耍须留神，车来人往莫乱奔。陌生之人莫轻信，提高警惕保平安。” 爱护环境，热爱自然： 培养孩子对自然的热爱和保护环境的意识，是他们未来社会责任感的重要体现。《童蒙须知韵语》会描绘大自然的美丽，鼓励孩子们爱护花草树木，不乱丢垃圾，从小树立环保意识。例如：“青山绿水多美丽，草木花卉皆生机。爱护自然人人责，保护环境留青山。” 二、 艺术特色：韵律优美，深入人心 《童蒙须知韵语》最显著的艺术特色，便是其“韵语”的编排方式。 韵律的魅力： 语言的节奏感和音乐性，对于儿童的吸引力是毋庸置疑的。本书精心挑选的韵脚，使得每一段内容都朗朗上口，易于记忆和背诵。这种“听觉美”能够有效地将枯燥的道理，转化为孩子们乐于接受的“儿歌”，让他们在玩乐中学习，在吟诵中感悟。 意境的营造： 优美的韵语不仅仅是技巧的展现，更是意境的营造。书中会运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的道理具象化，使其更加生动有趣。例如，在描述勤奋时，可能会将其比作小蜜蜂辛勤采蜜，在描述诚信时，可能会将其比作明亮的星辰，永远不会熄灭。 通俗的语言： 尽管追求韵律的美感，但本书的语言始终以通俗易懂为首要原则。避免使用生僻字和复杂的句式，确保每个词语、每个句子都能被孩童理解。这种“贴近性”是实现启蒙教育的关键，让孩子能够真正地“听懂”并“内化”。 节奏的引导： 韵语的节奏感，不仅利于记忆，也能够引导儿童形成良好的语言表达习惯。在反复吟诵的过程中，孩子们会自然而然地体会到语言的抑扬顿挫，为日后的朗读和写作打下基础。 三、 价值体现：润物无声，启迪未来 《童蒙须知韵语》的价值，体现在其“润物细无声”的教育方式上。它不强迫，不灌输，而是通过潜移默化的方式，将美好的品德和积极的观念，渗透到孩童的心灵深处。 培养健全人格： 本书的核心目标，是帮助孩子塑造健全的人格。通过学习书中的道理，孩子们将逐渐懂得什么是对，什么是错，什么是善，什么是恶，从而在内心建立起一套积极向上的价值体系。 奠定学习基础： 良好的行为习惯和学习态度，是未来学习成功的基石。《童蒙须知韵语》通过强调勤奋、专注和尊敬师长，为孩子们的学习之路铺设了平坦的道路。 构建和谐家庭和社会： 孝敬父母、友爱手足，是构建和谐家庭的基础；尊敬师长、待人有礼，是融入社会的重要前提。本书的内容，正是为了帮助孩子们成为懂得感恩、懂得尊重、懂得合作的人，从而为构建和谐的家庭和社会贡献力量。 点燃求知火花： 书中对知识的推崇和对好奇心的引导，将有助于点燃孩子们心中求知的火花，让他们对世界充满探索的欲望，主动去发现和学习。 传承中华文化： 本书在内容选择上，也融入了大量中华传统文化的精髓，如孝道、诚信、勤劳等，有助于将优秀的文化传统，根植于新一代的心中。 《童蒙须知韵语》，它不仅仅是一本书，更是一份沉甸甸的期望，一份对孩子美好未来的祝愿。它愿成为每一个孩子成长道路上的一盏明灯，照亮他们前行的方向，引导他们成为品德高尚、智慧闪耀、有责任感的优秀人才。在日后的岁月里，当孩子们回首这段懵懂的童年，愿《童蒙须知韵语》的韵律，依旧在他们的心底回响，成为他们一生宝贵的精神财富。

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这本书的行文风格，初读便觉别具一格，它没有那种故作高深的学术腔调，反而像一位循循善诱的长者，用一种近乎吟诵的方式娓娓道来。语言组织上，大量运用了富有节奏感的句式，读起来朗朗上口，即使是面对相对深奥的议题，也显得平易近人，丝毫没有晦涩难懂之感。这种韵律感，使得阅读过程变成了一种享受，仿佛不是在“啃”知识，而是在“品”智慧的琼浆。作者对词汇的驾驭能力令人赞叹，看似信手拈来，实则字斟句酌，每一个用词的选择都精准地传达了其深层意涵，使得文本的力量得到了最大化的释放。这种流畅而富有音乐性的文字，极大地降低了阅读的门槛。

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这本书的名字，初看之下，便带着一种古朴的韵味，仿佛能透过纸页闻到陈年的墨香。拿到手里，那种沉甸甸的质感让人心生敬意。装帧设计雅致而不失庄重，字体选择更是考究，每一个笔画都透着匠人的心血。阅读的体验是极佳的，纸张的触感温润，墨色浓淡适宜，长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。它不仅仅是一本书，更像是一件值得珍藏的艺术品。我尤其欣赏它在细节上的打磨，比如扉页的题签，以及内文排版的留白，都恰到好处地烘托了主题的严肃性与知识的厚重感。它给人的第一印象，就是“用心”二字，这是当下许多快餐式阅读产品所无法比拟的。

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从内容的编排来看，这本书的逻辑架构堪称精妙绝伦。它并非简单的知识点堆砌，而是构建了一个层层递进、环环相扣的知识体系。开篇的铺陈犹如大江东去，气势磅礴，奠定了全书的基调；而随着章节的深入，内容的密度和深度也在悄然增加，但每一次的深入都伴随着清晰的脉络指引，让人始终能抓住主线而不至于迷失。作者在处理不同主题之间的过渡时，手法极其高明，转折自然流畅，使得读者在知识点切换时，感受不到突兀或割裂。这种结构上的严谨性，体现了作者对学科理解的深刻洞察，为构建一个完整的认知框架提供了坚实的骨架。

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关于这本书的实用性与普适性，我深感惊喜。虽然主题听起来可能偏向某一特定领域，但其所蕴含的普遍真理和生活智慧，却能触及到更广阔的人群。它所阐述的道理，对于处于人生不同阶段的读者，都能提供恰当的指引和慰藉。我能想象到，初入社会的新人能从中汲取力量，而经验丰富的长者也能从中找到印证和共鸣。更难能可贵的是，它没有陷入教条主义的窠臼，而是以一种开放包容的态度探讨问题，鼓励个体经验的整合。这种既有深度又具广度的内容覆盖，使得这本书的阅读价值得以长久保持，相信多年后重读，依然会有新的感悟。

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这本书的价值，绝不仅仅停留在信息传递层面，它更像是一面映照人心的镜子。在细读过程中，我多次停下来，反复咀嚼其中的某些观点，它们带来的启发是多维度的。它不仅仅是知识的传授，更是在潜移默化中塑造读者的思维模式。有些论述，初看似乎寻常，但经过一番体悟后，方能领会其背后蕴含的深刻哲理。这种“引人深思”的力量，是衡量一本好书的重要标准。它鼓励读者主动思考，而不是被动接受，这种互动性，让阅读不再是单向的灌输，而是一场智力上的共鸣与碰撞，让人在合卷之后，依然意犹未尽，久久回味。

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这本书不错哦。虽然和弟子规类似 但是礼仪方面说的很具体 长见识了

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