《课时详解 随堂通》高一语文 上

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出版者:延边教育出版社
作者:杨立见
出品人:
页数:405
译者:
出版时间:2005-5
价格:16.50元
装帧:
isbn号码:9787543759374
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
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具体描述

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《诗词鉴赏与创作实践》 ——探寻中华文脉,提升古典文学素养 本书特色: 深度剖析,精选范例: 选取历代经典诗词名篇,从时代背景、作者生平、艺术特色、思想内涵等多个维度进行深入细致的讲解,力求展现诗词的立体美感与历史价值。 鉴赏方法系统化: 梳理并归纳出系统化的诗词鉴赏方法论,包括意象分析法、结构布局法、声律韵味法、审美取向法等,帮助读者构建科学的鉴赏框架。 创作技法实操化: 针对高中阶段的文学创作需求,详述诗歌的格律、对仗、用典、炼字等核心创作技巧,并提供大量的范例与练习,引导读者将理论付诸实践。 专题研究与拓展阅读: 设立“专题研讨”板块,聚焦特定题材(如边塞诗、田园诗、咏物诗)或特定流派(如唐宋豪放派、婉约派)的深入探讨,拓宽读者的知识视野。 语言风格回归古典: 语言力求典雅、准确,避免过度口语化,旨在培养读者对古典汉语韵味的感知和理解能力。 --- 第一部分:古典诗词的源流与格局 第一章:绪论:诗教的传统与现代意义 诗歌的起源与早期形态:从《诗经》到楚辞的文化基因。 汉魏风骨:乐府诗的民间叙事力量与建安文学的悲凉底色。 盛唐气象:格律诗形成的关键历史节点与核心精神。 中晚唐的转向:格律的精熟与情感的内敛。 宋词的崛起:词体如何承载“诗之余”的审美转向。 第二章:《诗经》的田园牧歌与历史回响 核心文本解读: 精选“风、雅、颂”中具有代表性的篇章,如《关雎》、《蒹葭》、《黍离》。 主题探究: 农业社会的情感投射、战争与思乡的母题。 表现手法分析: 重章叠句的复沓美学与赋比兴手法的运用。 第三章:楚辞的浪漫色彩与骚体精神 屈原的独立人格: “香草美人”的政治隐喻解读。 想象力的飞扬: 《离骚》中的神游与宇宙观。 句法特色: “兮”字的语气与节奏作用分析。 --- 第二部分:近体诗的格律与意境建构 第四章:格律诗的“法度”与“自由” 声律基础: 平仄、对仗的基本规则梳理与口诀记忆法。 五言绝句的凝练之美: 以王维、孟浩然的田园山水诗为中心,探讨“诗中有画”的意境营造。 七言律诗的工整与气势: 重点分析杜甫的“沉郁顿挫”与格律的完美结合。 第五章:盛唐双璧:李白与杜甫的审美分野 李白:浪漫的自由主义者 豪放与飘逸:对月、酒、仙的永恒主题探究。 句法特征:长短句的自由变化与气势的连贯性。 杜甫:现实的沉思者 “三吏三别”中的民间疾苦与史诗情怀。 炼字与炼句的典范:《春望》中的情感张力分析。 第六章:中晚唐的精微与含蓄 白居易的新乐府运动: 诗歌的社会批判与通俗化倾向。 李商隐的朦胧之美: 隐晦的典故与多义的表达在爱情、政治中的运用。 韩愈的古文入诗: 奇险之笔与议论色彩的渗透。 --- 第三部分:宋词的婉转与豪放 第七章:词的体式与音乐性 词牌的限制与衍生: 小令、慢词的区别与功能。 词与诗的差异: 句法长短的灵活性对抒情方式的影响。 词的“本色”: 探讨词体相较于诗体更适宜表达的细腻情感。 第八章:婉约词派的深闺心绪 柳永的都市情怀: 铺叙手法在描写行人与闺情中的运用。 李清照的真情流露: 词中性别视角的独特价值及其语言的清新自然。 重点词牌分析: 《蝶恋花》、《雨霖铃》中的时空转换与情感递进。 第九章:豪放词派的气魄与格局 苏轼的旷达与哲思: “以诗为词”对词体格律的突破。 辛弃疾的英雄悲歌: 典故的运用与“议论入词”的雄健风格。 境界的开拓: 论豪放词如何将家国情怀融入个人抒怀。 --- 第四部分:鉴赏与创作的实战演练 第十章:诗词鉴赏的五重奏 1. 情景交融: 辨识诗歌中的“景”与“情”的互动模式。 2. 意象聚焦: 常见意象(月、柳、鸿、酒)的文化符号解读。 3. 修辞辨析: 比喻、借代、通感等手法的具体效用分析。 4. 音乐美感: 节奏的快慢、音色的明暗对情绪的烘托。 5. 诗眼/词眼捕捉: 如何定位最能体现全篇精神的关键性词语。 第十一章:诗歌创作技法详解 对仗的艺术: 工对与宽对的辨析,词性、结构、平仄的严谨要求。 用典的取舍: 避免生硬堆砌,追求自然贴合的典故运用。 炼字与锤敲: 分析经典诗句中一字之差带来的境界变化。 练习与评析: 仿写练习,要求学生模仿特定风格(如唐人绝句、宋人小令)进行创作,并提供针对性的修改建议。 第十二章:古典诗词的文化承载 诗词中的哲学思想: 道家“自然无为”与儒家“修身齐家”在诗词中的体现。 节令与习俗: 从诗词中还原古代的岁时记和民俗风貌。 古今对话: 探讨古典文学精神对当代个体生命力的滋养作用。 --- 附录: 常用韵部查阅表(平水韵简明版) 重要词牌格式参考(含句数、字数、平仄要求) 历代著名诗人、词人年代简表

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目录信息

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第一单元 情切切花自解语
1 毛泽东词二首(3课时)
课时1详解 《沁园春 长沙》之一
课时2详解 《沁园春 长沙》之二
课时3详解 《采桑子 重阳》
2 中国现代诗三首(4课时)
课时1详解 《再别康桥》之一
课时2详解 《再别康桥》之二
课时
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