初中物理常用解题方法手册

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出版者:东方出版中心
作者:严城
出品人:
页数:255
译者:
出版时间:2005-8
价格:13.00元
装帧:平装
isbn号码:9787801863669
丛书系列:
图书标签:
  • 教学方法
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具体描述

本手册根据现行全国主要中学物理课程标准和教材,系统、科学地介绍了初中物理之直线运动、力和运动、密度和质量、压强、浮力、简单机械(功和能)、光学、热学、电磁现象、电学等常用的解题技巧、解题途径、解题策略、注意事项等。特别是根据我国教育改革和素质教育的要求,根据目前中考的需要,加强了应用问题的编选,以培养学生的创新勇和和实际应用能力。本手册可供全国广大中学师生阅读和练习,作为教与学之参考。

好的,这是一份关于一本不同图书的详细简介,内容详实,旨在提供一个与《初中物理常用解题方法手册》无关的,独立且深入的阅读体验介绍。 --- 《光影流转:近代电影技术与美学革新(1920-1960)》 导言:沉默时代的终结与彩色胶片的黎明 本书聚焦于20世纪上半叶,一个电影艺术经历剧烈技术飞跃与美学重塑的关键时期——从有声电影的初步成熟到宽银幕技术成为主流的这四十年。我们不再关注那些耳熟能详的叙事结构或导演风格,而是深入剖析支撑这些艺术表达的“硬核”技术变革,及其如何不可逆转地改变了电影的视觉语言和观众体验。《光影流转》力求从技术史的角度,重构我们对经典电影美学的理解,探讨技术创新如何成为推动艺术表达的内在驱动力。 第一章:同步之声的诞生与声音设计哲学的确立(1920s - Early 1930s) 本章首先考察“有声片革命”的早期技术挑战与解决方案。这不仅是关于如何将声音记录到胶片上的问题,更是关于电影语言的根本性转变。我们将详细分析维塔福恩(Vitaphone)和光电录音系统的技术差异、优缺点,以及它们如何影响了早期对白、音乐和音效的混合与处理方式。 重点探讨“声音的语法”是如何被创造出来的。在早期,导演们对声音的使用是试探性的,甚至带有抵触情绪。本章会通过对特定片段的声轨分析,揭示“声画对位”的早期实验,例如如何利用背景音来替代或增强视觉信息,以及对“静默处理”的创新应用。我们还将讨论录音设备和声学空间设计对演员表演风格产生的物理约束和艺术解放。 第二章:胶片乳剂的魔力:黑白摄影的精细控制与光影的雕刻(1930s - 1940s) 在彩色技术尚未普及的时代,黑白胶片承载了影像的全部信息。本章将深入研究中灰度控制(Mid-Tone Control)和反差阶调(Contrast Gradation)的物理学原理及其在电影摄影中的应用。 2.1 胶片速度与感光度的限制与突破: 详细梳理柯达、伊尔福等主要厂商在二战前后的乳剂配方迭代。分析高速胶片(如当时流行的正片和负片材料)如何使得夜景拍摄和低光照场景成为可能,以及这些技术进步如何直接促成了黑色电影(Film Noir)中标志性的光影对比风格的诞生。 2.2 照明技术的革命: 讨论从早期碳弧灯向钨丝灯和石英灯的过渡。重点分析三点布光法(Three-Point Lighting)的深化应用,以及如何通过调整光线色温(尽管仍是黑白片,但色温影响了灰阶的细微表现)和光的“硬度”来塑造角色的心理状态。我们将引入对“造型光”(Modeling Light)技术在塑造面部立体感上的细节解析,区别于后期剪辑中的调光处理。 第三章:色彩的觉醒:从多层底片到三原色分离(1930s - 1950s) 彩色电影的出现并非一蹴而就,而是一个漫长且技术复杂的实验过程。本章摒弃对早期“蒂芬妮色调”或“全彩梦幻”的浪漫化描述,转而关注其背后的复杂机械和化学流程。 3.1 技法路线的岔路口: 详细对比两种主要的早期彩色系统: 减色法(Subtractive Color): 重点剖析双色法(Two-Strip Technicolor)的技术瓶颈(如色彩范围受限)及其在特定场景中的有效性。 加色法(Additive Color): 深入研究三色分离法(Three-Strip Process)的原理,包括棱镜分束器(Prism Beam Splitter)的精确光学设计、三台摄影机同步运行的机械精度要求,以及染色和叠印过程中的物理损耗。 3.2 色彩校准的挑战: 探讨在不同放映环境下,如何保持色彩的一致性。分析早期电影制片厂内部的色彩标准实验室是如何通过严格的化学流程控制,试图在色度计的指导下,还原导演的原始意图。 第四章:屏幕的扩张:宽银幕的物理学与透视的重构(1950s) 二战后,电视的兴起对院线构成了巨大威胁,催生了对更具沉浸感视觉体验的追求。本章的核心是宽银幕技术——尤其是CinemaScope的几何光学基础。 4.1 变形镜头的数学原理: 详细解析福克斯(Fox)的CinemaScope技术所使用的“变形镜头”(Anamorphic Lens)。讨论如何通过非对称的椭圆形柱面镜片,在拍摄时将水平信息压缩到标准35毫米胶片上,并在放映时通过反向变形镜头还原出2.35:1的宽高比。着重分析这种光学压缩对景深(Depth of Field)的非线性影响。 4.2 广阔空间中的构图法则: 宽银幕不仅仅是拉伸画面。本章将分析艺术家和摄影指导如何应对更宽阔的视野带来的构图难题。探讨如何利用这种新的画幅来构建“深焦”镜头中的视觉层次,引导观众的视线在前景、中景和背景之间流动,从而创造出不同于传统3:4画幅的叙事节奏和空间感。 结论:技术的中介性与未来影像的奠基 《光影流转》总结道,电影技术的每一次重大飞跃,都不是对现有美学的简单替代,而是对人类感知边界的拓宽。从同步声音的沉浸感,到黑白灰阶的精确雕刻,再到彩色和宽银幕带来的空间叙事革命,这些看似冰冷的工程学进步,最终构成了我们今天所理解的“电影”这一艺术形式的基石。本书旨在为读者提供一套理解经典电影的底层技术工具,使他们能够超越叙事表象,直抵光影塑造的精妙核心。

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用户评价

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这本书在章节的组织结构上,体现出一种清晰的螺旋上升逻辑,这在同类书籍中是比较少见的。它不是简单地按照初中物理的教学大纲顺序排列,而是将概念进行主题式的聚类和递进。比如,它会把与“运动变化”相关的各种工具(如图像分析、微元法思想在初等物理中的应用)集中起来讨论,然后再深入到能量和守恒定律的应用。这种编排方式的好处是,它极大地促进了知识点的融会贯通。我发现,当学到热学部分时,之前在力学中建立的关于“过程”和“状态”的理解,得到了很好的调用和深化,形成了一个有机的知识网络,而不是一个个孤立的知识点。此外,书中还穿插了一些历史上的争议和被推翻的理论的简要介绍,这对于拓宽学生的视野至关重要。它告诉我们,科学知识是不断发展的,今天的定论也可能是明天修正的对象,这种批判性思维的培养,我认为是比解出几道难题更有价值的收获。

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我尝试着用这本书去解决一些我一直困扰的中等难度力学问题,结果发现它的切入点和解题思路非常独特。很多时候,我们习惯于用固定的模式去套用公式,但这本书却不断提醒我们,物理问题的解决往往需要“辩证地看”和“巧妙地转化”。它并没有提供那种“万能钥匙”式的解题步骤,而是侧重于培养读者的“物理直觉”和“建模能力”。例如,在处理动量守恒和能量守恒的综合问题时,书中提供的几种不同视角(如隔离法、整体法、能量场分析法)的对比分析,让我意识到以往自己解题的局限性。更让我惊喜的是,它对一些“陷阱题”的解析,简直是教科书级别的范本。作者会先展示一个常见的错误解法,然后层层剥茧地指出错误发生在哪里,这种“反面教材”式的教学方法,比单纯看正确答案要有效得多,因为它直接击中了我们思维中的盲点。读完相关章节后,我感觉自己看待物理题目时,不再是急着找公式,而是先在脑海中构建一个动态的物理图像。

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这本书的装帧设计,坦率地说,挺朴实无华的,封面的配色和字体选择,一股浓浓的年代感扑面而来,让我想起了我高中时代那些教科书。不过,翻开内页,那种朴实感立刻被其内容的深度和广度所取代。首先,它在基础概念的梳理上做得非常到位,不仅仅是简单地罗列公式,而是深入剖析了每一个物理定律背后的思想逻辑和推导过程。对于那些习惯于死记硬背公式的学生来说,这本书简直是一剂猛药,它强迫你从源头上理解物理学的脉络。我特别欣赏作者在讲解一些经典实验时所采用的图文并茂的方式,那些手绘的示意图清晰明了,即便有些实验装置在现代课堂上已经不再常见,但通过书中的描绘,依然能让人身临其境地感受到科学探究的魅力。比如对“光电效应”的阐述,从爱因斯坦的解释到实验现象的剖析,逻辑链条衔接得天衣无缝,让人豁然开朗,这绝不是那种浅尝辄止的辅导材料可以比拟的。整本书的阅读体验,就像是跟随一位经验丰富的老教师进行一对一的深度辅导,娓娓道来,却字字珠玑。

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这本书的语言风格,说实话,初期给我带来了一点阅读上的障碍,它没有迎合当前市场流行的那种轻佻、口语化的辅导书风格。它用词精确、句式严谨,充满了学术研究的严谨性,读起来需要全神贯注,甚至时不时需要查阅一下专业词汇。但一旦适应了这种节奏,就会发现这种“硬核”的表达方式反而是一种保护,它确保了物理概念的准确传达,避免了因过度简化而导致的理解偏差。尤其在处理电磁学部分时,那种对矢量、场的精确描述,让我深刻体会到了数学工具在物理学中的不可替代性。不同于市面上许多强调“速成”的读物,这本书更像是一部可以常备手边的工具书和案头读物。我甚至会时不时地翻阅到某一页,只是为了重温一下某个定理的最初提出背景,那种对科学史的尊重和融入,让这本书的价值超越了单纯的应试工具。它在培养你解决问题的能力的同时,也在潜移默化中提升你的科学素养和逻辑思维的深度。

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作为一本面向初中生的解题手册,这本书在细节处理上展现出一种近乎苛刻的追求。例如,在涉及单位换算和有效数字的处理上,作者用了整整一个章节进行详细论述,并给出了大量实例来演示不规范操作可能导致的严重后果。这一点对于规范中学生的科学操作习惯,起到了决定性的作用。很多时候,学生明明理解了原理,却因为单位错误或数据取舍不当而失分,这本书精准地弥补了教学大纲中可能被轻视的这块内容。再者,书后的索引和术语表制作得极其详尽,查找效率非常高,这对于一本工具书而言是至关重要的实用性指标。我甚至注意到,书中引用的一些数据和常数,都注明了其出处和精度等级,这种对准确性的执着,让读者在学习过程中建立起对物理数据严谨对待的信念。总而言之,这本手册的价值,不在于它能教你多快解题,而在于它如何引导你以一种更专业、更严谨、更深入的方式去面对和理解物理世界。

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