《我在美国教中学:大夏书系教育观察》汇集了作者在林肯高中的教学经历、课堂实录，以及他对中美教育的深入思考，系列文章曾在K12教育网上连载，引发许多教师陷入沉思中。
具体描述
读后感
这本书里有很多爆笑的故事，让我觉得很好玩。 作者在美国教一所公立中学教生物和中文，因为欧洲的老师刚开使是奴隶或者女性做的活，所以中小学老师在美国的社会地位没有像在中国那么高，只是工资还是可以吧。 由于公立学校不能拒绝某人不来报到，所以学生质量良莠不齐，...
评分这本书里有很多爆笑的故事，让我觉得很好玩。 作者在美国教一所公立中学教生物和中文，因为欧洲的老师刚开使是奴隶或者女性做的活，所以中小学老师在美国的社会地位没有像在中国那么高，只是工资还是可以吧。 由于公立学校不能拒绝某人不来报到，所以学生质量良莠不齐，...
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评分这本书里有很多爆笑的故事，让我觉得很好玩。 作者在美国教一所公立中学教生物和中文，因为欧洲的老师刚开使是奴隶或者女性做的活，所以中小学老师在美国的社会地位没有像在中国那么高，只是工资还是可以吧。 由于公立学校不能拒绝某人不来报到，所以学生质量良莠不齐，...
用户评价
后面的口气太严肃了 适合真正喜欢教师这个职业的人看 对美国教育不要抱有不切实际的幻想 对中国教育业不要全盘否定 至于 书中唯一比较有力度的观点 中国教育是人口的问题 还有觉得不对 既然人口是这样的 就更应该通过一些制度来限制恶性竞争呗
评分如果内容属实，算是好书。幽默，充实且抓住精要。
评分很受启发
评分非常全面，也具体。
评分不蒙人
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