本教材編寫在強調基礎理論、基本知識、基本技能的同時,突齣“新、精、深”的精神,即編寫內容新,能與國際接軌;文字精練,邏輯性強;說理深刻,且深入淺齣。
本書各論部分,是以世界衛生組織的國際疾病分類第10版中精神行為障礙的分類和描述定義為主綫,把全書貫穿起來,並增加瞭精神科急診和處理,社會精神病學,會診-聯絡精神病學等章節,使學生瞭解目前精神病學主流所在。
精神科與其他學科一樣,近數十年來知識膨脹也很快,甚至使“精神病學”這一名稱的範圍顯得太局限瞭。盡管精神科在臨床醫學各科中是小簡介一當前已沒有一個專傢能深入掌握這一小科各方麵的知識,所以我們邀請國內有關專傢撰寫有關主題。
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