蝸牛不放棄 在線電子書 圖書標籤: 孤獨癥 特殊教育 自閉癥 心理 母愛 中國 育兒
發表於2024-11-21
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可敬的父母及一切好心人!
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評分可憐天下父母心
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國內第一部以孤獨癥兒童傢庭群體為主角的全景式紀實作品。
“當你要生一個孩子的時候,你全心全意地準備著自己的夢想之旅,就像是計劃一次美妙的意大利之行。可是在漫長的旅行之後,飛機停下瞭,空姐對你說:歡迎來到荷蘭!”
——那些生來異常的孩子,就這樣把他們的父母帶進瞭陌生的探險裏。
《蝸牛不放棄》圍繞國內孤獨癥兒童傢庭在就醫、教育、情感糾葛、社會接納等方麵的種種遭遇,著重講述瞭包括作者一傢在內七個孤獨癥患者傢庭生活的故事,共涉及十多個傢庭的三十幾位被采訪者。作者力避祥林嫂式的悲情傾訴,而是以細緻柔和的筆觸描寫孩子與父母、傢庭與社會互相交流與牽引的故事。這部近十二萬字的書中,所有的插圖都是孤獨癥孩子們的作品,而書名則由作者的兒子——一位七歲的孤獨癥男孩題寫。這些孩子不是天纔,也不是“廢人”,而是在不幸的命運中努力成長的蝸牛寶貝。
國外的一項研究錶明,孤獨癥患兒傢長的壓力是所有殘障兒童傢長中最大的。本書中,有夫妻離異、父子投江的傢庭悲劇,更有平凡人對愛與責任的堅守。
孤獨癥在中國被診斷的曆史隻有20年。作為一種原因不明的大腦異常,孤獨癥的治療、教育對現有的醫學、教育、科研體係提齣瞭新的要求和挑戰。孩子們被卡在製度的夾縫裏。在這20年中,傢長和醫生、教師一起為瞭患兒們的康復而苦苦求索。他們的努力成為這一領域研究和教育蓬勃發展的重要動力。在一個個看起來微不足道的個案中,這一群體正在“以私人的動機去尋求公義”。他們的努力作為一種對社會文明與公正的呼喚正得到越來越多的共鳴。
一個不會說話的孩子是怎麼學會獨自坐公交車迴傢的?膽怯自閉的孩子如何愛上繪畫課?本書沒有係統介紹孤獨癥的康復方法,而是在一個個小故事中,描繪瞭傢長們如何在生活中教孩子生活和社交的必要技能。相信對於熱心孤獨癥兒童教育的朋友會有收獲,而這些教育原則完全可以應用到對兒童的一般教育當中。
促使作者寫這本書的動機之一是,她想知道“我死瞭以後孩子怎麼辦?”,在書的最後,她說:“從整體上看,孩子的命運取決於今後幾十年,中國社會的文明與進步的步伐;從個體看,他取決於每一個父母,有沒有為孩子、也為自己竭盡全力。我們要盡力推動每一個哪怕是細小的改進,不放過任何一個機會。”
她說:“籍著我們彼此之間永不枯竭的愛,我們或許終能得到救贖。”
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評分我其實不認同《蝸牛不放棄》這本書里的很多觀點,特別是把孩子定義成“蝸牛”,思維已經先入為主,就像中國翻譯成孤獨症,從此誤導了大部分人往孤獨的詞源上去理解。 但我認同大耳朵的思路:賦值、可能性、多樣性。人的一生有無數可能性,就像大腦有無數神奇力。精神科所有醫生...
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評分如果没有一次偶然的机会让我接触到孤独症这个特殊的专业,我想我永远也不会知道,这个世界还有那么一些人,他们说话是一个字一个字的,总是默默的呆在自己的小世界里,不理会这世间的喜怒哀乐。 有人把他们比作蜗牛,把整个世界都扛在了自己身上,背着重重的壳一步一步的往上爬...
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