虎子,出生于六十年代的南京市,长期在金融证券行业工作。一九九三年离开南京工行调入深圳金融系统,辗转于银行和证券行业。二零零三年十月辞职携子远赴英伦读书,以陪读妈妈和留学生的双重身份,特别是从母亲的角度观察和记录了中国小留学生们在英国纳剑桥和伦敦两地的生活,尤其是小留学生们在海外的适应过程。以及他们在适应过程中的痛苦、孤独、情感困惑……所有这些是他们不愿意展示给国内的父母亲朋的,因此,本书是所有小留学生家长、即将送孩子出国留学的家长和所有将要出国留学的孩子们必读之书。
本书的作者以陪读妈妈和留学生的双重身份,特别是从母亲的角度观察和记录了中国小留学生们在英国纳剑桥和伦敦两地的生活,尤其是小留学生们在海外的适应过程。以及他们在适应过程中的痛苦、孤独、情感困惑…… 所有这些是他们不愿意展示给国内的父母亲朋的,因此,本书是所有小留学生家长、即将送孩子出国留学的家长和所有将要出国留学的孩子们必读之书。
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“我陪儿子去留学”——这个标题简单、朴实,却蕴含着巨大的行动力和牺牲精神。它不是一本教人如何申请学校的攻略,而更像是一份关于“生活艺术”的报告。我设想这本书的内容会非常侧重于“当下感”。即,如何将一个原本充满不确定性和焦虑感的留学过程,过得有滋有味,有意义。作者肯定在努力地平衡物质层面的规划(租房、交通、预算)与精神层面的滋养(艺术熏陶、情感支持)。我尤其关注书中对于“孤独感”的处理。无论准备得多么充分,一个人身处完全陌生的环境,总会有某个瞬间感到被世界抛弃。这种时刻,父母的陪伴是否就是最好的良药?我希望看到作者坦诚地记录下自己也感到无助的时刻,以及他们是如何一起克服的,比如一起在某个异国节日里,笨拙地尝试融入当地庆祝方式的场景。这本书,在我看来,它讲述的与其说是留学,不如说是“家庭的重新校准”,它展示了一个家庭为了共同的目标,如何进行一次深刻的内部重塑和升级。
评分这本书的标题给我带来一种强烈的画面感,仿佛一幕幕电影场景在我脑海中闪现。我脑海中浮现的是机场告别时,那种克制又汹涌的不舍;是初到异国,面对着堆积如山的注册文件和陌生的街景时,那种手足无措的慌乱;再到后来,母子(或父子)俩如何像两个并肩作战的伙伴一样,共同搭建起一个临时的“小家”。我尤其好奇的是,这种长期的、紧密的共同生活经历,是如何影响了原本的亲子关系模式的。在家里,孩子可能习惯了被照顾,但在异国他乡,他们可能需要更早地学会照顾父母,比如在语言不通的时候充当“翻译官”,或者在生活遇到困难时提供支持。这种角色的互换和反哺,一定是这本书最引人入胜的部分。它不仅仅是教育投资的记录,更是一份关于家庭韧性的考察报告。如果书中描绘了真实的挣扎——比如想家、文化隔阂带来的误解,以及夫妻(如果涉及另一方)之间的沟通难题——那么这本书的价值就不仅仅是给计划留学的家庭提供参考,它会成为所有在人生十字路口面临重大抉择的家庭的共鸣之作。
评分这个书名非常直接,却又充满了人文关怀的温度。它让我想起那些我们为孩子铺设的道路,但最终需要他们自己去行走。我很好奇作者是如何处理“融入”与“保持自我”这一对矛盾的。在异国他乡,为了更好地陪伴孩子,作者是否也必须全盘接受当地的生活方式,还是在努力地保留着自己的文化根基?书中对于“文化冲突”的描述,想必会非常精彩。是餐桌上的文化差异,是教育体系中对“尊重”理解的不同,还是仅仅是邻里间的问候方式?这些细节构成了留学的真实质感。更重要的是,这种“陪伴”是单向度的吗?作者和儿子之间,在异国他乡共同建立起来的,一定是全新的交流模式。他们不再是传统意义上的家长与被管理者,更像是一对相互依靠的同盟。我尤其期待书中对“回望”的描写——当他们准备返程,或者孩子即将独立飞翔时,回看这些年走过的路,那些当初的艰辛是否都化作了宝贵的财富?这种收获,远非分数或文凭所能衡量。
评分读到这个书名,我立刻联想到了“陪跑”这个概念,但“留学”二字,赋予了它更深层的意义。这不只是一个简单的学业上的陪同,更像是一场长达数年的、对个体独立性的精心培育过程。我猜想,作者在记录这段经历时,一定对“陪伴的边界”有着深刻的思考。什么时候应该介入,什么时候必须后退一步,让孩子自己去面对挫折和失败?这种微妙的平衡感,是任何教科书都无法传授的。我设想书中会详细描述那些“微小的胜利”——可能是在第一次自己解决了银行开户问题,或者成功地在当地社区交到了朋友。这些看似琐碎的日常,恰恰是衡量留学是否成功的真正标尺。而且,父母的“陪同”本身也是一种学习。作者本人如何在异国文化中重新定义自我价值?她是否重新拾起了年轻时被搁置的爱好,或者发现了自己未曾察觉的潜力?这本书如果能将视角从“我如何帮助儿子”转向“我在陪伴儿子的过程中如何成长”,那它的深度和广度都会被极大地拓宽,成为一本关于中年自我再造的励志读物。
评分这本书的书名吸引了我,虽然我并没有读过它,但光是这个名字,就能勾勒出一幅温暖又充满挑战的画面。它让我联想到一个父亲或者母亲,为了孩子的未来,毅然决然地踏上了异国他乡的旅程。我猜想,这本书里一定充满了对教育理念的探讨,不仅仅是关于留学本身,更是关于如何在高压和陌生的环境中,平衡“陪伴”与“放手”。这种陪伴,想必不是那种事事代劳的陪护,而更像是一种精神上的支撑和引导。我能想象作者在异国他乡,是如何适应新的文化、语言的障碍,同时还要敏锐地捕捉儿子在成长过程中遇到的每一个细微的情绪波动。是孤独感?是文化冲击带来的困惑?还是学业上的压力?这些都是为人父母最揪心的部分。这本书或许会记录下那些深夜里,两人面对面或者隔着屏幕,进行的心灵对话,那些决定性的瞬间——比如儿子第一次真正独立完成一件大事时的骄傲,以及父母在背后默默流下的欣慰的泪水。它应该是一部关于爱与成长的史诗,无关乎名校的排名,而在于塑造一个完整、坚韧的灵魂。我期待看到作者如何描述这种“取舍”的艺术:为了孩子的远方,自己不得不暂时搁置一些在国内的生活习惯和社交圈子。
评分在那个估计我一辈子都不会再回去的小图书馆里,我读过这本书。
评分当做小故事来读也不错,也了解了留学生的生活一角
评分本书是所有小留学生家长、即将送孩子出国留学的家长和所有将要出国留学的孩子们必读之书。
评分本书是所有小留学生家长、即将送孩子出国留学的家长和所有将要出国留学的孩子们必读之书。
评分在那个估计我一辈子都不会再回去的小图书馆里,我读过这本书。
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