中学物理教学艺术研究(第1辑)

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出版者:浙江大学出版社
作者:梁旭
出品人:
页数:318
译者:
出版时间:2005-4
价格:16.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787308041751
丛书系列:
图书标签:
  • 研究
  • 物理教学
  • 中学物理
  • 教学研究
  • 教学艺术
  • 教育学
  • 课程与教学
  • 教师发展
  • 教育方法
  • 教学案例
  • 物理教育
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具体描述

校本研究,是近年来伴随着基础教育改革而兴起的学校教育科研的一种新范式。我们以教师在实践中普遍反映难以把握的热点和难点问题为专题,对一些来自一线的、有价值的、鲜活的教学案例进行概括和提炼,并以案例评析的形式编辑成书,以便为教师理解和实施新课程提供必要的学习资料,为学校开展校本研究提供可以借鉴的范例。本书分小学篇和初中篇两部分,致力于让学生获得积极的劳动体验,以形成良好的技术素养。

本书首先论述了教学科学与教学艺术的关系,列举了许多典型例子,这些例子是许多优秀教师和笔者20年教学实践中对教学艺术追求的结晶。其次论述了如何处理教学理论与教学经验的关系,力图以现代教学理论为指导,同时吸收许多优秀考题成功的教学经验。

这本书致力于为中学生提供全面且易懂的物理知识体系,旨在帮助读者在系统性的学习过程中理解物理学的基本概念与原理。内容设计紧密围绕学校教学需求,采用通俗易懂的语言和生动的例子,使抽象的物理理论变得形而身实。书中首先详细介绍了力学、能量转换以及运动规律等核心内容,通过图表和实验案例帮助学生直观地掌握物体在不同状态下的行为。 在学习方法部分,作者精心构建了分阶段、循序渐进的知识体系,从基础入手逐步深入,使读者能够在不感到枯燥的前提下自主学习。在实验设计章节中,书详细列举了常见物理实验项目,每一环节都配有清晰的步骤和注意事项,以确保学生能够独立操作并获得可靠的实验数据。 为了增强学习效果,该书特别注重与实际生活的联系,探讨物理现象在日常生活中的应用,例如交通工具的设计原理、体育运动中的力学作用等。这不仅丰富了内容,还提升了学生对物理知识的兴趣和理解能力。书中还包含大量图解与练习题,每一节皆配有详细的答案及思考引导,帮助读者巩固学习成果并进行深度思考。 此外,本书注重理论与实践结合,通过案例分析和问题探究,使学生能够将课堂所学应用到实际情境中。在评价部分,作者强调科学探究能力的培养,鼓励学生通过实验、讨论和写作不断提高自己的理解水平。这种整体性教学方式,不仅提升了知识掌握的深度,也增强了学生解决问题的能力。 书中内容丰富且层次分明,每一章都经过精心编排,既适合基础学习,也能作为课后自学的重要辅助工具。作者通过细致入微的设计,为读者打造了一本兼具趣味性和实用性的物理教材。这种注重细节、强调实践的教学方式,使其在中学生群体中广受欢迎,成为学习物理学科的一把重要钥匙。整体而言,这本书以专业与亲切并重,为年轻读者打开了解物理世界的大门。 简要来说,这本书不仅提供了扎实的理论知识和科学方法,更通过生动的案例和丰富的实践内容,帮助学生更好地理解和掌握物理学科。在实际使用中,它既能够满足课堂教学需求,也能成为自主学习的重要参考资料。无论是教师还是学生,都可以从中获得极大的帮助,让学习过程变得更加有意义和高效。

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