本书以生动的语言、幽默的表述，用“演讲”方式，对人们最感兴趣的病毒进行了阐述，突出重点概念，使读者真正做到享受学习病毒学的乐趣。本书共9讲，分别讲述了病毒的起源和生活方式,宿主防卫机制，通过呼吸道、消化道、母婴途径和身体的亲密接触而感染的病毒，新出现的病毒，疫苗及抗病毒药物等；对12种最常见的病毒的复制、传播、逃逸宿主免疫等内容进行了详尽阐述。
本书可作为高年级本科生和研究生病毒学核心教材，也可作为其他教材的配套用书。同时，本书还是一部轻松、快速掌握病毒学的考试复习用书。
“编写独特……对于初涉病毒学的人来说是非常有用的（当然对于我们这些对病毒有所了解的人也很有用）……Sompayrac博士是一位卓越的作家，他不仅看得到‘森林’还看得到‘树木’，他把病毒学变得非常有趣。”
——Janes L.Cook（美国伊利诺斯大学医学部教授）
“我发现该书人入胜、信息丰富，并且*重要的是这本书非常有趣！我想任何人——大众、学生、医生甚至病毒学家都可从中享受到阅读和学习的乐趣。Somparac是一位才体横溢的作家，如果科技书都能这样有趣的话，我们就有可能掌握更我的科学知识。”
——Danien Tenen（哈佛大学医学院）
“该书*好的特点就是易读易懂，短小简练。”
——Hom Hill（美国北达科他大学健康科学与医学学院教授）
“用易于理解的方法进行阐述，就像和学生们对话一样。llove it!”
——Bin He（美国伊利诺斯大学医学部副教授）
“（Sompayrac博士）在用一种非常易于理解的办法描述复杂的科学以及对生物学过程提出恰当的比喻方面具有天赋。”
——Joh C.Kash（华盛顿大学微生物部高级会员）
具体描述
读后感
今年年前看的这本书，虽然不是医学专业的，生物知识也就仅限于高中的那一点，但愣是毫不费力的看完了这本书，顺便把高中所学的哪些胞嘧啶啊这些又温习了一遍，还勾起了不上高3那年的回忆，呵呵，跑题了。 本来开始以为这本书比较难度，其实不然，本书按照病毒的传播，复制等特...
评分本书以生动的语言、幽默的表述，用“演讲”方式，对人们最感兴趣的病毒进行了阐述，突出重点概念，使读者真正做到享受学习病毒学的乐趣。很专业的一本书追逐病毒的传奇之旅，带领你走过致命病毒的世界，揭开了第四级病毒的真相，籍此了解SARS、高致病性禽流感的传播和防控举措...
评分正好在这个疫情爆发的日子里看开了这本买了很久却一直没来得及看的书。在这一段时间里，人心惶惶，全国都进入了一种紧急的状态。有的过分夸大了病毒，有的也过分看低了病毒。所以正确的理解病毒才是正确的道路。这本书并没有太过复杂的专业术语，易于理解，十分适合非生物学科...
评分·每一个病毒都必须面临并解决的三个问题：复制、传播、避防 一、如何在人体细胞内复制 1.复制遗传信息 2.产生mRNA以编码相关的病毒蛋白 二、如何向一个新的人体宿主传播 易感染较大的器官，如呼吸道表面积大于一个网球场，肝脏具有大约一万亿个细胞，病毒可以杀死或损伤许多细...
评分今年年前看的这本书，虽然不是医学专业的，生物知识也就仅限于高中的那一点，但愣是毫不费力的看完了这本书，顺便把高中所学的哪些胞嘧啶啊这些又温习了一遍，还勾起了不上高3那年的回忆，呵呵，跑题了。 本来开始以为这本书比较难度，其实不然，本书按照病毒的传播，复制等特...
用户评价
硬着头皮看完，本文科生的求知欲看来用错地方了
评分作为门外汉，不懂DNARNA这类术语，也不妨碍放松愉悦同时又有所收获地去翻看这边本书。感染呼吸系统的，感染肠胃的，不同的病毒有不同的生存演化模式，甲肝、乙肝、丙肝、艾滋、新型冠状病毒，都有个目的就是复制再复制，活着并活着，若其目的是为了在人间生存下去，它就要不断地在个体间挪腾，掌握好与宿主的微妙关系十分重要。
评分我看这本书是为了什么 我自己也觉得奇怪 不过内容还是蛮通俗的
评分虽然一些DNA等具体知识不太懂,从这本书还是学到不少，比如为什么感冒不要紧。
评分ebola project
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