具体描述
本书中的这些故事，是我在和理查德 费曼高高兴兴打鼓的七年之间，零散而随意地积累起来的。我发现，每段故事，各有异趣，连掇成集，竟成大观。一个人的一辈子，竟然能发生这么多奇妙而发疯的事情，有时令人难以置信。那个人在他的一生中，能发明这么多本出无心的恶作剧，亦足可启愚化钝！
本书仅仅是稍微触及了他的人生根本：科学。我们在这里或那里，能够看到，作为背景材料，科学只是一笔带过，而不是作为他的人生焦点来处理的，但他一代一代的学生和同事，都知道科学在他的生活中的分量。或许本书也只能这样来写。要把关于他和他的工作的那些爽人心神的故事组织起来，或许也真的没有办法：挑战与挫折，得到慧见时的兴奋，科学的理解带来的深深的喜悦，这才是他的人生快乐之源。
作者简介
理查德・曼（Richard P.Feynman）1918年出生，1939年于麻省理工学院毕业后，进入普林斯顿大学研究院，又加入罗拉拉摩斯实验室，对原子弹的发展贡献卓著。1956年与薛温格和朝永振一郎共获诺贝尔物理奖。1988年2月困患癌症辞世。费曼的思想如天马行空，喜自辟蹊径，且从不固执，求知欲极强。他很爱恶作剧，但往往只为点出世间许多荒谬之处。确如《洛杉矶时报》所说的，“任何读这本书而不大笑出声的人，心理一定有毛病。”
目录信息
第一部分 从法洛克维到麻省理工学院
第二部分 在普林斯顿大学的岁月
第三部分 费曼，炸弹和军队
第四部分 从康奈尔大学到加州工学院，接触巴西
第五部分 一个物理学家的世界
索引
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
《别闹了，费曼先生》，至少是5年前，我就在三联书店的地下室看到了。当时，绕着这本书走了又走，拿起来又放下，最终还是放弃了。因为当时我的心情仍然比较功利，认为这本有趣的书对我的工作没有什么直接的帮助。 借助前一阵子当当的促销和十一长假，昨天，愉快地把这本书看完...
评分我为人类所进行的工作想过一个简单的直感的理论。 人类所从事的工作有四个属性：创造，发现，协调（管理与传递）与重复。假如把T定义为某种存在，那么T可以存在与被感知。创造是增加了客观的T；发现是使存在的T被人类感知，同时T总量不增加；协调是使存在的被一些人类感知的T被...
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评分大师之所以成为大师，看来一点都不偶然。对生活的热爱，对问题的执著。 知识在热爱生活的人手里，原来可以如此色彩斑斓，赏心悦目。
评分读高中时为对付高考，老师给我们推荐了一本又一本复习资料，其中有一本语文复习书，收集了许多名人名言和事例，老师让我们背过，好在作文时用上。当时还真背过了不少，现在差不多都还给老师了，但有一则轶事却记忆犹新：美国原子弹试验爆炸时，从观察的人群中突然跑出一个人...
用户评价
这本书给予我的，是一种前所未有的阅读体验。它不是那种需要你埋头苦读、反复琢磨的学术著作，而更像是一系列精彩的“故事会”。费曼先生用他那特有的、充满魅力的讲述方式，将自己的人生经历娓娓道来。我仿佛能够看到他年轻时在洛斯阿拉莫斯实验室里，和其他科学家们一起玩游戏、解谜，那种轻松却又充满智慧的氛围。他还讲到自己对绘画的热爱，对各种乐器的兴趣，这些都打破了我对科学家“刻板印象”的固有认知。他展现了一个多才多艺、热爱生活、充满活力的费曼。更让我感动的是，他对于知识的渴求，对于真相的执着，以及他那种敢于挑战权威、不随波逐流的精神。每当我读到他如何解决一个棘手的难题，或者如何用最简洁明了的方式解释复杂的概念时，我都会感到由衷的钦佩。这本书让我明白，真正的智慧，往往是与好奇心、与趣味性、与对生活的热爱紧密相连的。
评分读《别逗了，费曼先生》的过程，对我而言，更像是一场与一位睿智又幽默的老友进行的深度对话。我总觉得，这本书的魅力在于它没有刻意去“教育”读者，而是通过费曼先生自己的人生片段，巧妙地传递出他对科学、对生活、对人生的独到见解。我尤其欣赏他那种打破砂锅问到底的求知欲，以及对任何事物都保持怀疑和探究的精神。即使是看似显而易见的现象，他也要刨根问底，找出其背后的逻辑和机制。这种思维方式，不仅仅适用于科学研究，对于我们日常生活中的许多困惑，也提供了解决问题的思路。书中那些充满智慧的幽默感，更是让我忍俊不禁，他总能在最严肃的讨论中，加入意想不到的玩笑，让整个阅读过程轻松愉快。这让我意识到，严肃的思考并不一定意味着枯燥，智慧的光芒也可以闪耀在最接地气的日常之中。读完这本书，我感觉自己不仅了解了费曼这个人，更重要的是，学到了一种更加开放、更加好奇、更加敢于质疑的生活态度。
评分在阅读《别逗了，费曼先生》的过程中，我不断被一种强烈的“现场感”所吸引。仿佛费曼先生就坐在我的对面，用他那带着些许鼻音的、充满活力的声音，跟我分享他人生中的点点滴滴。这本书最迷人的地方，在于它完全摆脱了传统的叙事模式，而是以一种非常随性、非常个人化的方式，勾勒出费曼先生丰富多彩的人生画卷。他讲到自己如何参与曼哈顿计划，如何成为诺贝尔奖得主，但他讲得却是那么的轻松有趣，充满了生活的细节和个人的情感。他对于自己所研究的领域，充满了孩童般的好奇和热情，并能够用最浅显易懂的语言，把复杂的科学原理讲得生动有趣。这让我觉得，科学并不神秘，它就隐藏在我们的生活之中，等待着我们去发现。他那种不拘一格、敢于挑战常规的思维方式，以及他对知识的无限热爱，都深深地触动了我。这本书让我看到了一个科学家最鲜活、最真实、最有趣的一面。
评分初次翻开这本《别逗了，费曼先生》，我其实是带着些许好奇和期待的。我听说过费曼的名字，知道他在物理学界的地位，也听过他那“玩转科学”的传奇故事。但说实话，在读这本书之前，我对他个人的生活和思维方式并没有一个非常清晰的认知。这本书并没有立刻给我抛出艰深的物理概念，也没有用枯燥的理论去轰炸我的大脑。相反，它就像是一位老朋友，用一种极其生动、甚至可以说是有些调皮的语调，开始跟我分享他的人生经历。我印象最深的是他描述自己童年时期如何对周围的世界充满好奇，如何不断地去拆解、去理解事物背后的原理，哪怕只是一个收音机，一扇门。这种纯粹的好奇心，以及不满足于表面现象的探索精神，贯穿了他整个职业生涯，也深深地感染了我。他对待问题的那种“为什么不行？”的韧劲，以及在遇到困难时的那种“总有办法”的乐观态度，让我觉得，科学探索不仅仅是智力的较量，更是一种生活态度，一种对未知世界永不熄灭的热情。这本书让我看到了一个科学家最真实、最鲜活的一面，他不再是实验室里冰冷的符号，而是一个有血有肉、充满智慧和趣味的个体。
评分《别逗了，费曼先生》这本书，对我而言，是一次关于“如何思考”的启蒙。它并没有直接教我物理公式，也没有给我灌输复杂的理论，而是通过费曼先生自身的经历，展现了一种独特的思维模式。我看到他如何拆解问题，如何从最基本的原理出发，一步步找到解决的方案。他那种不怕犯错，勇于尝试的精神，尤其令我印象深刻。即使面对看起来无法解决的困境，他也不会轻易放弃，而是会用各种奇思妙想去尝试，去突破。这种“实验精神”，不仅仅是他科研的法宝，也是他面对人生挑战的利器。我特别喜欢他对待“不懂”这件事的态度，他从不羞于承认自己的无知，并且会积极地去寻求答案，去学习。这种坦诚和谦逊，以及对知识的纯粹追求，让我觉得非常难得。读完这本书，我感觉自己对“学习”这件事有了全新的认识，不再是死记硬背，而是充满了探索的乐趣。
评分童年读物````
评分|135:79|
评分大一读的，Culture Shock继续中，觉得很无厘头，就没认真看。不过，Feynman让我对Caltech有了无与伦比的感情。
评分人就是人。
评分哈哈哈笑死我了，可爱的费曼先生，他一整个只会捣蛋的野猴子一样，非常孩子气，但是非常聪明和善良。原来科学家年轻的时候还真的是TBBT里这样的……只不过老了拿了诺贝尔奖就严肃起来而已：）
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