具体描述
本教程是为将日语作为第二外语学习的本科生、研究生以及社会各类日语学习班的学生、日语自学者编写的零起点教材。它旨在教授学生学习日语的方法，同时使学生对日语基础语法有全方位的了解。通过60学时-80学时左右的学习，可以粗线条地掌握日语基础语法体系的全貌，打下比较坚实的自学基础，以达到日本国际交流基金和日本国际教育协会设立的“日语能力考试”的4级水平。
本书以教育部委托高等教育出版社出版的《大学日语（第二外语）教学大纲》中的各项要求为基准编写，并在内容和形式上有所创新。其中，“课文”题材广泛、体裁多样、信息量适度，同时也注意反映新时代的生活气息；“会话”为求简练、自然，符合日语口语的表达特点；“新单词”除音调、词性和汉语对译词外，另附英语对译词。学习者可以通过参照英语对译词，更准确、快捷地把握该日语单词的意思。在联想中记忆、在比较中掌握日语外来语的词源及其规律，想念可以提高读者的学习兴趣；“小知识”以风趣的语言介绍日本的方方面面，使学生在学习语言的同时，也能对日本和日本人有一个比较充分的了解；“语法解说”重点突出、简明扼要，语法要点与《大学日语（第二外语）教学大纲》的要求保持一致；“练习”内容充分体现了“启发式”和“以学生为主体”的教学原则。形式不拘一格。其中，大量的主观题旨在培养学生在外语学习中的活性思维能力，调动其积极参与的意识。
全书共出现约1,380个单词，分为3个层次。“课文”及“会话”中出现的单词约有930个，为第1个层次。“挑战记忆”按类别、词性补充了一些常用词语，它与“练习”中出现的新词为第2个层次，约250个。“关联词语”列出的相关词汇，均选择与该词汇中的某一汉字同形、同义或近义，且发音一致的日语常用词语，约200个。这个栏目旨在使学生通过比较及认读，轻松、快速地扩大词汇量，加强对日语汉字读音规律的把握。这是要求学习并掌握的第3个层次。
为给学习者的自学提供方便，全书“课文”、“会话”、“语法解说”、“练习”中出现的所有日语汉字一律注上了读音假名，并在书后附上了各课的参考译文、练习答案及语法项目索引、助词与助动词用法一览表等13项附录。本教程随书附带MP3或CD。
本教程除了在内容上遵循知识性、趣味性与实用性相结合的原则外，在形式上追求轻松、活泼的风格。比如“课文”和“会话”部分的内容使用了较大的字号；附上了配合书中内容的有趣插图；页面设置留出一定的空白等。通过上述方法以期达到减轻学生心理负担、调节课堂气氛、愉悦师生、寓学于乐的目的。
此外，本教程的使用者可能通过以下E-mail地址与编者进行联系，我们可以免费对其在学习过程中出现的问题进行辅导，并与学习者进行交流。(ffeng@mail.tsinghua.edu.cn)
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用户评价
让我觉得《新世纪文化日本语教程》与众不同的是，它在语言教学之外，还给了我很多关于“思考”的启示。这本书并没有直接给出标准答案，而是在一些需要灵活运用语言的场景下，鼓励读者自己去思考不同的表达方式，以及它们所带来的细微差别。比如，在讨论如何表达感谢时，书中会列举出几种不同的说法，然后分析它们的使用场合和情感色彩，让我自己去体会哪种说法更适合当时的语境。这种引导式的学习方式，极大地激发了我的主动性和批判性思维。我不再是被动地接受信息，而是主动地去探索和理解。我还发现，这本书在讲解一些比较抽象的文化概念时，也做得非常出色。它不是简单地陈述概念，而是通过一些生动的例子和故事，来帮助我们理解这些概念的内涵。比如，在讲解“间”（ma）的概念时，书中会结合日本的建筑、音乐、甚至是人际交往的例子，让我从多个维度去体会“间”在日本文化中的重要性。这种深入的解读，让我觉得我学到的东西不仅仅是日语，更是对一种文化的深层理解。
评分我必须说，这本《新世纪文化日本语教程》给了我一个全新的学习日语的视角。最让我印象深刻的是它对于语言背后社会背景的强调。它不仅仅教你“怎么说”，更深入地探讨了“为什么这样说”。举个例子，在讲到一些委婉语或者拒绝的表达方式时，书中会详细解释在日本社会中，直接拒绝可能会被视为不礼貌，因此需要使用更迂回的表达来维护和谐的人际关系。这种解读让我茅塞顿开，也避免了我将来在日本生活中因为不了解这些潜规则而造成的误会。我尤其欣赏书中关于“读空气”（空気を読む）这一概念的阐述，这在日本社交中至关重要，而这本书将其融入到语言学习中，让我觉得非常贴心。此外，书中还包含了不少关于日本社会变迁、年轻人价值观的讨论，这使得语言学习不再是孤立的，而是与现实生活紧密相连。我感觉我学到的不仅仅是日语，更是理解日本人的思维方式和文化特质。书中的案例分析也非常到位，很多都是我曾经在日剧中看到过但不太理解的场景，通过这本书的讲解，我顿时豁然开朗。这种深度和广度的结合，让这本书的价值远超一般的语言教材。
评分这本书给我最大的感受就是“接地气”和“循序渐进”。我之前学日语的时候，总觉得有些教材进步太快，还没完全理解前面的内容，后面就又出了新的难点，让人应接不暇。但是《新世纪文化日本语教程》的进度非常合理，每一课的内容都循序渐进，不会让人感到压力过大。而且，书中对于一些基础知识的讲解非常透彻，比如音标、假名，都会有非常详细的练习和讲解，确保我能够打下坚实的基础。我尤其喜欢的是它对于一些易混淆的语法点的区分，会用非常形象的比喻或者例子来帮助我们记忆，避免了死记硬背的枯燥。同时，这本书也并没有忽略对口语的训练，每一课都配有对话练习，并且会提供一些常用的口语表达，让我感觉学到的知识很快就能用得上。我甚至可以尝试着在日常生活中运用书中学到的句子，这给了我很大的成就感。而且，书中的音频材料也很清晰，发音标准，对于我这种没有条件请老师指导的人来说，简直是福音。总而言之，这本教材让我觉得学习日语是一件既有条理又充满乐趣的事情，让我看到了坚持下去的希望。
评分这本书真的是太出乎意料了，我原本只是抱着试试看的心态来学习日语，毕竟“新世纪文化”这个名字听起来就挺普通的，但没想到它完全颠覆了我之前的认知。我最喜欢的一点是，这本书不像其他教材那样干巴巴地讲语法点和单词，而是将文化元素巧妙地融入其中。比如，在学习敬语的时候，它会结合日本的茶道、花道等传统礼仪，让你在理解语法规则的同时，也体会到日本人内敛而含蓄的交流方式。还有，在讲到一些日常对话时，书中会穿插很多关于日本动漫、日剧、音乐的介绍，让我觉得学习过程一点也不枯燥，反而充满了乐趣。我甚至会因为书中提到的某个动漫角色而更有动力去学习相关的词汇和表达。而且，这本书的编排也非常人性化，每一课的学习目标都很清晰，练习题的设计也很贴合实际运用，不像有些书的练习题总是很奇怪，让人摸不着头脑。更让我惊喜的是，书中还配有很多插图和照片，真实地展现了日本的风土人情，这对于我这种还没有去过日本的人来说，简直就像打开了一扇窗户，让我对日本有了更直观的认识，也激发了我想要亲身去体验这些文化的冲动。总而言之，这本教材让我觉得学习日语不再是枯燥的死记硬背，而是一场充满探索和发现的文化之旅。
评分我尝试过不少日语学习材料，但《新世纪文化日本语教程》可以说是给我带来最大惊喜的一本。这本书最大的特色在于其“自然”和“融入”。它没有刻意地去制造一些脱离实际的对话，而是从最基础的生活场景入手，比如在便利店购物、问路、乘坐交通工具等等，这些都是我在现实生活中可能遇到的情况。更重要的是，它在讲解这些对话时，并没有仅仅停留在词汇和句型的层面，而是会巧妙地穿插一些相关的文化常识，让你在学习语言的同时，也能对日本的生活习惯有更深入的了解。比如，在学习如何点餐时，书中会提到日本餐厅的座位礼仪，或者在学习如何乘坐电车时，会讲解日本的电车运行规则和乘客须知。这些细节的补充，让我的学习变得更加生动和实用。我感觉这本书就像一位经验丰富的导游，不仅带我认识了日语的词汇和语法，还让我提前预习了在日本可能遇到的各种情况，让我有一种“未雨绸缪”的感觉。而且，书中的图片和案例也非常贴近生活，不像有些教材的图片看起来那么刻板，让人感觉很亲切。
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