编辑推荐：本书为“大学英语百日通系列丛书”之一。以新的观点全面审视学生在阅读方面应掌握的能力和水平，从学生的实际情况入手，循序渐进地提高阅读技能，解决阅读中的困难。 本书的新颖特别之处，在于从阅读本身的实质和学生的角度出发，将阅读分为词汇、句子、语篇三个层次，分别专项训练，特别注重基础知识的夯实和阅读技巧的掌握。 本书作者为长期在第一线从事大学英语教学和研究工作及硕士生入学英语考试辅导工作的专家。
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