《美术教育:理想与现实中的徜徉》从追求美术教育的有效性出发，对美术教育的诸种问题加以认真的梳理，着重在知识观（课程观）、教学观和教师观三个方面把握美术教育中理想与现实问题。在现实与理想的维度中，寻求一种恰当的关系——既贴近现实，又追求理想。
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