《高等数学(下)(本科使用)》是按照教育部1998年颁布的成人高等教育工科各专业本科高等数学课程教学基本要求编写的.分上下两册出版,上册内容为一元函数微积分,下册内容分6章,包括向量代数与空间解析几何,多元函数微积分,无穷级数,常微分方程.节未有习题,章末有总复习题,例题丰富,应用实例涉及面广,讲解数学概念注重几何直观与物理解说,讲解数学方法,注意归纳、整理、总结,便于读者理解和掌握;附录中还编人了与《高等数学(下)(本科使用)》有关的数学家简介。
与此教材配套,还编有高等数学学习辅导书。
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这本书的封面设计实在是用心,那种沉稳的蓝色搭配银色的字体,一看就知道是正经学术书籍的风格,拿在手里很有分量感。打开扉页,印刷质量相当不错,纸张没有那种廉价的漂白味,触感也比较细腻。目录的排版清晰明了,每一章节的标题都概括得比较准确,让我对整本书的知识体系有一个初步的了解。我特别喜欢它在章节开头设置的“本章导引”部分,简要介绍了本章的学习目标、核心概念以及与前面章节的联系,这对于我这种习惯了全局观的学习者来说,简直是福音。而且,它在介绍新概念时,往往会先从一个生动形象的例子入手,比如在讲到多重积分时,它并没有直接抛出公式,而是通过计算不规则图形的体积来引入,这种方式一下子就拉近了数学概念与实际应用的距离,让我觉得学习过程没那么枯燥乏味。
评分这本书在公式推导方面也非常严谨。很多公式,特别是涉及到一些高等数学分支的,它都会给出详细的推导过程,并且解释每一步的逻辑依据。这对于我这种喜欢追根究底的学习者来说,是极大的满足。它不会让你只是死记硬背公式,而是让你理解公式是怎么来的,背后的原理是什么。例如,在推导拉格朗日乘数法求解约束最优化问题时,书中详细地解释了为什么引入拉格朗日乘子,以及这个乘子在几何上和物理上可能代表的意义。这种深入的讲解,让我不仅学会了如何使用这个方法,更理解了它之所以成立的根本原因。
评分这本书的例题是我非常看重的一个部分。很多数学书的例题要么过于简单,要么过于偏僻,很难真正帮助读者理解概念。但这本书在这方面做得相当出色。它提供的例题覆盖了从基础概念的巩固到复杂应用的拓展,而且每一步的解析都非常详细,逻辑链条清晰,连我这种基础稍弱的同学都能看懂。更重要的是,它不仅仅是给出答案,还会分析解题思路,指出可能遇到的陷阱,甚至还会提示一些更优化的解题方法。我记得有一次在做关于向量场的散度计算时,遇到了一个题目,我尝试了两种不同的方法,书上的例题就给出了这两种方法的对比分析,并解释了各自的优缺点。这种深度解析对于提升我的解题能力,培养数学思维起到了至关重要的作用。
评分总体而言,这是一本非常优秀的数学教材。它在内容的深度、广度、严谨性以及教学方法的创新性上都做得非常出色。无论是对于初次接触高等数学的本科生,还是希望深入钻研的同学,都能从中获益匪浅。它不仅仅是一本知识的传递者,更是一本引导者,能够帮助我们培养严谨的数学思维,激发对数学的探索兴趣。我非常庆幸自己能够使用这本书来学习高等数学,它为我打下了坚实的基础。
评分在学习过程中,我遇到了一些比较抽象的概念,比如曲面上的微分形式。一开始读到这部分内容,我感觉有些吃力,完全抓不住重点。但这本书处理这类问题的独特方式让我眼前一亮。它没有一味地堆砌定义和定理,而是花了不少篇幅去阐述这些概念背后的几何直观意义。通过大量的插图和示意图,将原本抽象的数学语言转化为更易于理解的视觉信息。特别是关于斯托克斯公式的讲解,书中用了好几页来绘制不同曲面的示意图,并用箭头指示向量场的方向,让我能够直观地感受到“边缘”和“内部”之间的关系。这种“可视化”的学习方法,极大地减轻了我的认知负担,让我能够更好地理解和记忆这些复杂的数学概念。
评分在学习过程中,我发现这本书在章节之间存在着良好的衔接。新章节的学习往往会建立在前一章节的基础上,并且会适当地回顾和引用之前学过的知识点。这种循序渐进的教学设计,使得知识体系的构建更加牢固,不容易出现断层。例如,在学习微分几何时,它会不断地回顾和应用线性代数和微积分中的相关概念,让我们在理解新知识的同时,也能巩固旧的知识,形成一个有机的整体。
评分让我印象深刻的是,这本书在讲解一些可能容易混淆的概念时,会专门设置“辨析”或者“比较”的小节。比如,在讲到“收敛”和“一致收敛”时,它就用很明显的表格形式,对比了两者的定义、判别条件以及一些关键区别,并且还给出了不同的例子来说明它们之间的差异。这种细致的对比,能够有效地帮助我们避免在理解这些概念时产生偏差,加深对知识的精确掌握。我以前在学习其他课程时,经常会在这类细微之处犯错,而这本书的这种处理方式,无疑为我避免了许多不必要的麻烦。
评分这本书的附录内容也相当丰富,为我们提供了很多额外的学习资源。我特别喜欢它里面的“数学史话”板块,简要介绍了本书涉及到的各个数学分支的起源和发展,以及一些重要的数学家的贡献。这不仅增加了我的知识广度,也让我对数学这门学科有了更深层次的敬畏感。此外,它还提供了一些推荐阅读的参考文献,以及一些常用的数学软件的应用介绍,这对于我们进一步学习和研究都非常有帮助。
评分这本书的语言风格我个人非常喜欢。它不像一些教科书那样,行文生硬,术语堆砌,而是相对比较流畅和清晰。即使在处理非常专业的数学概念时,作者也尽量使用通俗易懂的语言来解释,避免使用过于晦涩的表达。而且,它会在必要的时候穿插一些历史典故或者数学家的小故事,让原本严肃的数学学习过程多了一些人文色彩,这在一定程度上也起到了活跃气氛的作用,让我感觉不像是在枯燥地啃书,而是在和作者进行一场有趣的学术交流。
评分不得不提的是,这本书的习题设计也是相当有水平的。它不像有些教材那样,只是简单地重复例题的模式,而是将各种知识点巧妙地融汇贯通。其中一些习题,特别是那些“思考题”和“拓展题”,非常有挑战性,它们不仅考察了对基本概念的掌握,更重要的是培养了学生独立思考和解决问题的能力。我记得有一道题,要求我们证明一个关于黎曼积分的性质,它并没有直接给出提示,而是引导我们从黎曼和的定义出发,逐步逼近。完成这道题的过程,让我对黎曼积分的理解上升到了一个新的高度,感觉自己真的在进行数学探索。
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