在選擇、設計和編寫中小學教師繼續教育教材過程中，我們遵循瞭以下原則： 1．從教師可持續發展和終身學習的戰略高度，在課程體係中，加強瞭反映現代教育思想、現代科學技術發展和應用的課程。 2．將教育理論和教師教育實踐經驗密切結閤，用現代教育理論和方法、優秀課堂教學範例，從理論和實踐兩個方麵，總結教學經驗，幫助教師提高實施素質教育的能力和水平。 3．強調教材內容的科學性、先進性、針對性和
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