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發表於2024-12-28
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《高等數學學習輔導書(大專使用)》按教材章次對應編寫,每章所包含的內容及編寫意圖:“教學的基本要求”及其“重點”,是為瞭便於學員更主動地去學習;各章所提齣的“應該明確的幾個問題”及“思考題分析”,是為瞭有助於學員理齣知識的脈絡、掌握知識框架,理解該章的主要概念、理論和方法;“範例解析”是為瞭有助於學員明確解題的思路、方法及解題時應該注意的有關問題,從而提高解題的能力。
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