小學數學課程與教學 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-12-28
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在當今一些為未來或現任教師製訂的學習計劃中,專業的智慧已得到相當的重視與發展,常常通過敘事式的情境描繪、開放式的分析與討論,從而分享來自於課堂經驗的智慧,這已成為一種藝術。如上所述,一個是關注小學數學教學專業化發展的深刻轉變,另一個是采納知識與智慧相平衡的教師學習取嚮,其實這也正是楊慶餘先生積十幾年心力編寫此書的顯著特點,其中至少體現在如下幾個方麵:1.從本書的論述模式看,本書作者力圖跳齣原來中等師範學校的小學數學教材教法的框架,站在專業化的高度,從對小學數學學科性質的認識齣發來闡述小學數學課程的基本性質與主要任務,並以發展的眼光、現代的教育理念來論述小學數學課程的變革與發展,結閤國際小學數學前沿發展以及我國新一輪基礎教育課程改革來分析今天的小學數學課程與教學。2.從本書的論述角度來看,作者始終將目光聚焦於兒童的學習,以此為軸心來詮釋課程目標、分析課程內容、解剖課堂活動、描述學習類型、歸納教學模式、介紹新的研究成果,處處關注學生學習方式的轉變和積極主動的認各發展,側重於圍繞著“學”而不是“教”來展開。3.本書在論述小學數學課程與教學的有關理論與知識的同時,還舉齣瞭不少具體的案例,有生動的“故事”,也有疑難的“問題”,這些礦事和問題既是數學智慧的結晶,具有敘事的魅力,又是開放式討論的“靶子”,可為進一步思考與探索留齣較大空間。
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