这本《小学作文导写》积著者十余年导写实验的成功经验，从写作中的观察、审题、结构、开头、结尾、修改等几个关键步骤入手，选取实验班学生大量成功的习作予以论述，并条分缕析地列出近百种方法，而每一种又分别从方法说明、范例评析、技法指导等方面作具体的分析指导。所选例文大都出自实验班学生之手，原计原味，可读性强。近百种方法都经过实验检验，操作性强，确实是一本理论与实验结合、指导与练习并举、教与学一致、学与练结合的有血有肉的好书。总之本书的出版，对于小学生的写作、小学教师的写作教学、师范院校学生“导写”能力的培养以及家长们对子女的习作辅导都有着广泛的指导意义。
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