《中小学体育活动指导丛书》共分五册，分别以小学低年级、小学高年级、初中三年级以及高中学生为对象，从不同年龄阶段的生理、心理特点出发，结合2001年教育部新颁布的《体育与健康课程标准》，以及2002年教育部和国家体育总局新颁布的《学生体质健康标准》，系统、完整地介绍了青少年科学锻炼身体、提高身体素质和运动技能的方法。特别是，它针对当前青少年常见的身体发育中存在的主要问题，介绍了一些具体、可行、有效、
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