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出版者:陕西人民教育出版社

作者:宋振韶编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-01-01

价格:14.8

装帧:平装

isbn号码:9787541982392

丛书系列:

图书标签:

• 教育
• 育儿
• 亲子
• 天才培养
• 儿童教育
• 早期教育
• 思维训练
• 学习方法
• 成长
• 家庭教育

《天赋觉醒：解锁潜能的奇妙之旅》 在人生的广袤画卷中，我们每个人都怀揣着一份独特的潜能，如同深埋于地下的宝藏，等待着被发掘、被点燃。然而，现实往往是，许多人终其一生，也未能触及自己内在的璀璨光芒。《天赋觉醒：解锁潜能的奇妙之旅》并非一本教你“速成”天才的秘籍，而是一场深入探索自我、理解个体差异、并最终引导你踏上“赋能”之路的旅程。它旨在打破“天才”的神秘光环，揭示其背后更为普适的规律，让我们看到，天赋并非少数人的特权，而是每个人都有能力去觉醒和发展的宝贵财富。 本书将带领读者进行一场深入的自我审视。我们不再仅仅关注“我有什么样的天赋”，而是更进一步追问：“我如何才能更好地认识和理解我的天赋？”书中，你将找到一系列切实可行的方法，帮助你剥离社会附加的期望，卸下刻板印象的枷锁，从而更清晰地看见那个最本真、最具潜力的自我。从儿童时期的早期识别，到青少年时期的探索与定向，再到成年后的持续精进，本书贯穿了生命发展的各个阶段，为不同年龄段的读者提供了具有针对性的洞察与指导。 我们深入剖析“天赋”的本质。它并非单一的、固定不变的才能，而是一个复杂而动态的系统，包含认知能力、情商、创造力、意志力，甚至是对环境的适应性等多重维度。本书将借助心理学、神经科学、教育学等前沿研究成果，以生动详实的案例，解读天赋形成的多元因素。你将了解到，基因的 predispositions、后天环境的影响、学习策略的运用，以及个体对挑战的积极态度，共同构筑了天赋的基石。理解这些，将帮助你摆脱盲目的模仿，而是找到最适合自己的成长路径。 本书的核心在于“赋能”，而非“复制”。它不提供标准化的模板，而是鼓励读者在自我认知的基础上，建立一套属于自己的“天赋发展体系”。这意味着，你需要学会如何识别并培养那些能让你持续投入、感到快乐和充实的能力；如何有效管理你的精力，避免过度消耗；如何从失败中汲取经验，并将其转化为成长的动力。书中会详细介绍一些经过实践检验的策略，例如“刻意练习”的精髓，如何构建 supportive learning environments，以及如何通过 mentorship 来加速成长。这些方法论将帮助你成为自己成长的“引路人”。 《天赋觉醒：解锁潜能的奇妙之旅》并非一本仅仅停留在理论层面的著作。书中充满了来自各行各业、不同背景的真实故事，他们或是在科学领域屡创奇迹的探索者，或是在艺术殿堂里挥洒灵感的创作者，亦或是是在平凡岗位上贡献卓越的实践者。他们的经历，既有成功的喜悦，也有挫折的磨砺，这些真实的情感和细节，将让你感受到，天赋的绽放并非一帆风顺，而是在无数次尝试与坚持中，逐渐显露光芒。通过这些故事，你将获得共鸣，找到前进的勇气和方向。 书中还特别关注了“环境”在天赋培养中的关键作用。一个能够激发潜能、鼓励探索、包容试错的环境，是天赋得以茁壮成长的沃土。无论是家庭、学校、职场，还是社区，我们都可以学习如何创造和优化这样的环境。对于家长而言，本书提供了关于如何理解和支持孩子独特天赋的实用建议；对于教育工作者，它提供了关于如何构建更具包容性和启发性的课堂的思路；对于职场人士，它则阐述了如何在工作中发掘和运用自身优势，实现职业价值。 阅读《天赋觉醒：解锁潜能的奇妙之旅》，你将收获的不仅仅是对“天赋”更深层次的理解，更重要的是，你将获得一套改变命运的力量。它将点燃你内在的好奇心，驱使你不断学习、不断探索，去发现那些你从未想象过的可能性。这不仅仅是一本书，它是一个邀请，邀请你踏上一段属于自己的、独一无二的“天赋觉醒”之旅。在这段旅程中，你将逐渐明白，成为“更好”的自己，就是对“天赋”最伟大的致敬。

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对于许多家长而言，“培养天才”常常意味着投入大量的时间和金钱在各种补习班、特长班上，期望通过“量”的积累来催生“质”的飞跃。然而，《就这样培养天才》这本书，却为我们提供了一种截然不同的思路——“质”的培养，源于对“个体差异”的深刻理解和尊重。作者在书中详细阐述了“天赋的多元性”和“早期识别的重要性”，并提供了多种实用工具和方法，帮助家长识别孩子身上那些可能被忽视的特殊才能。我特别赞赏书中关于“内在驱动力”的论述，它不仅仅是告诉我们要“鼓励”孩子，更是深入剖析了如何去“激发”和“维持”这种内在的动力。它强调了兴趣、成就感、自主性在孩子成长过程中的核心作用。这本书的语言风格非常朴实，没有华丽的辞藻，却字字珠玑，充满了智慧的光芒。它让我意识到，培养“天才”的关键，不在于“给予”多少，而在于“理解”和“引导”多少。它教我如何卸下功利心，回归教育的初心，真正地去欣赏和呵护每一个孩子独一无二的成长节奏和发展轨迹。

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这本书简直是为我量身定做的！我一直对如何真正激发孩子的潜能感到困惑，市面上各种育儿书层出不穷，但很多都过于理论化，或者只讲方法却缺乏实践指导。而这本《就这样培养天才》，它用一种非常接地气的方式，让我看到了“培养天才”并非遥不可及的“高精尖”学术，而是融入日常生活中的智慧。书里举了好多非常生动的例子，不是那种脱离实际的“别人家的孩子”，而是我们身边可能遇到的各种情况，比如孩子对某个事物表现出异常的热情，或者在某个领域似乎天生就有优势。作者并没有简单地告诉你“要让孩子怎么怎么样”，而是从一个更宏观的角度，比如如何营造一个鼓励探索的环境，如何识别并呵护孩子那些不寻常的兴趣火花，以及如何在支持孩子发展的同时，避免过度拔苗助长。我特别喜欢书中关于“好奇心”的论述，它强调了保护和引导孩子的好奇心是多么重要，而且提供了很多具体的、可操作的技巧，让我明白原来那些看似“闲散”的游戏和提问，都可以是培养孩子早期创造力和解决问题能力的关键。读完之后，我不再只是焦虑地想“我的孩子有没有成为天才的潜质”，而是更踏实地去观察、去倾听、去支持，因为我意识到，真正的“天才”或许就隐藏在这些日常的点滴之中，等待着被发现和浇灌。

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作为一个长期在教育一线工作的老师，我接触过形形色色的学生，也阅读了无数教育相关的书籍。然而，《就这样培养天才》这本书以其前所未有的深度和广度，触动了我内心最深处关于教育本质的思考。它不是一本“教你如何速成”的工具书，而是引导我们去理解“如何创造适合人才生长的土壤”。书中关于“环境的隐性塑造”这一章节，让我反思了学校和家庭教育中可能存在的许多误区。作者通过对不同成长环境的对比分析，生动地揭示了那些看似微不足道的细节，比如家长的言行举止、学校的学习氛围、朋友的选择，甚至是家中摆设的物品，都可能在潜移默化中影响着孩子的思维模式和人格发展。我尤其欣赏书中关于“失败的价值”的论述，它颠覆了我过去对“完美主义”的推崇，强调了允许孩子犯错、从错误中学习的重要性。这与我们现行教育体系中对“分数至上”的过度追求形成了鲜明对比。这本书让我更深刻地理解，真正的“天才”培养，并非一味地填鸭式灌输知识，而是要构建一个能够激发孩子内在驱动力、鼓励他们挑战自我、并从中获得成长和蜕变的完整生态系统。

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我是一名对教育有强烈兴趣的家长，同时也是一位对心理学有一定了解的社会工作者。当我翻开《就这样培养天才》这本书时，我被它独特的视角和深刻的洞察力深深吸引。它不仅仅是一本育儿指南，更像是一次关于人性、成长和潜能开发的哲学探讨。书中提出的“天赋并非单一维度”的观点，让我对“天才”的定义有了全新的认识。我曾经可能受到了传统教育模式的影响，认为天才就是那些在学术或艺术领域有着超凡表现的人。但这本书打破了这种局限，它提醒我们，每一个孩子都有自己独特的闪光点，可能是观察力、同理心、逻辑思维，甚至是与人沟通的独特方式。作者通过大量的案例分析，深入浅出地剖析了不同类型的天赋是如何显现和发展的，以及家长在其中扮演的关键角色。让我印象深刻的是关于“非线性成长”的讨论，它解释了为什么孩子的进步并非总是匀速前进，有时甚至会出现“沉寂期”，而这恰恰是他们内在整合和突破的关键时刻。这本书教会我如何更耐心、更细致地去理解孩子的成长轨迹，去发现那些隐藏在表象之下的才能，并给予恰当的支持和引导，而不是用刻板的标签去定义他们。

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一直以来，我对“天才”这个词都抱着一种既敬畏又好奇的态度。觉得那是一种遥不可及的特质，是上帝的恩赐。但《就这样培养天才》这本书，却用一种非常人性化、充满温情的方式，将“天才”拉近了我的生活。它让我意识到，所谓“天才”，并非是那些自带光环、不食人间烟火的超凡人物，而是每一个在特定领域拥有独特天赋，并能将其发挥到极致的孩子。作者在书中分享了许多关于如何“发现”和“培养”孩子独特才能的案例，这些案例不是枯燥的说教，而是充满了生活气息的故事。我记得有段关于孩子对“废弃物”的迷恋，作者却从中看到了孩子惊人的创造力和对材料的敏感度。这让我猛然醒悟，原来我之前一直试图“纠正”孩子的“小癖好”，反而可能扼杀了他们潜在的天赋。这本书就像一位睿智的长者，轻轻地拍着我的肩膀，告诉我：“别急，用心去观察，用爱去陪伴，每一个孩子都是一本等待被解读的奇书。”它让我从一个焦虑的“规划者”变成了一个更耐心的“陪伴者”，更关注孩子的内在感受，而不是外在的成就。

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