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出版者:科学普及出版社

作者:帮你学语文编写组

出品人:

页数:215

译者:

出版时间:2003-6

价格:8.40元

装帧:

isbn号码:9787110053645

丛书系列:

图书标签:

• 语文学习
• 初中语文
• 九年级语文
• 中考语文
• 语言基础
• 写作技巧
• 阅读理解
• 古诗文
• 名著导读
• 同步辅导

《领航者：语文思维与表达艺术》 在这日新月异的时代，语言的魅力愈发凸显，而驾驭语言的艺术，更是个人成长与社会沟通的关键。本书《领航者：语文思维与表达艺术》并非市面上常见的“填鸭式”应试教材，它旨在为所有渴望提升语文素养，尤其是思维深度与表达能力的朋友们，提供一套全新的认知框架与实践路径。 本书的核心，在于“思维”与“表达”的紧密联动。我们深知，脱离了深刻思维的表达，是空洞的；而无法有效表达的思维，是受限的。因此，《领航者》将带领读者穿越语言的表象，直抵思维的腹地，学习如何构建清晰、严谨、富有逻辑的思考模式，并在此基础上，掌握将思想转化为生动、精准、富有感染力的语言表达的技巧。 第一部分：思维的深度——构建你的认知“操作系统” 在这一部分，我们将颠覆传统对语文学习的理解，把它看作是一个构建我们“认知操作系统”的过程。 洞察事物本质： 我们将学习如何透过现象看本质，运用分析、比较、归纳、演绎等基本逻辑方法，剥离事物的冗余信息，抓住其核心特征。这不仅仅是阅读理解中的技巧，更是理解世界、做出判断的基础。例如，在解读一篇新闻报道时，我们学习如何辨别事实与观点，找出报道背后的真正意图。 批判性思维的养成： 在信息爆炸的时代，不加辨别地接受信息是危险的。《领航者》将引导读者培养独立思考、质疑精神，学会从多角度审视问题，评估信息的可靠性与合理性，形成自己的判断。这包括识别逻辑谬误，区分强有力论证与薄弱论证。 构建知识体系： 语文学习不是零散的知识点堆砌，而是知识体系的构建。本书将教授如何通过阅读、交流、实践，将零散的信息整合成连贯、有条理的知识网络。我们将探讨如何建立个人知识图谱，让学习过程更具系统性和高效性。 联想与创新的思维： 语言的活力在于其创造性。《领航者》将激发读者进行发散性思维，通过联想、类比等方式，打破思维定势，产生新的想法和创意。我们将学习如何从不同领域汲取灵感，让思考更具深度与广度。 第二部分：表达的艺术——让思想闪耀光芒 当思维的根基牢固，我们便进入了表达的艺术殿堂。本书将从多个维度，教会你如何让你的语言充满力量。 精准的词汇与句式驾驭： 词汇是思想的砖石，句式是思想的骨架。《领航者》将带领读者深入理解词语的细微差别，掌握不同语境下词语的选择艺术，并学习运用多样的句式结构，使表达更富变化与表现力。我们将探讨如何避免陈词滥调，用最贴切的语言传达最真实的情感与思想。 逻辑清晰的叙事与论证： 无论是讲述一个故事，还是阐述一个观点，清晰的逻辑是其生命线。《领航者》将教授如何组织材料，构建严谨的叙事线索或论证结构，确保信息传递的流畅性与条理性。我们将学习如何运用过渡词、连接词，让段落与段落之间，句子与句子之间水乳交融。 情感与风格的注入： 语言不仅是传递信息，更是承载情感与个性的载体。《领航者》将引导读者探索个人语言风格，学习如何通过遣词造句，注入真挚的情感，使表达更具温度与感染力。我们将探讨如何根据不同的交流对象和场合，调整语言风格，达到最佳的沟通效果。 有效的沟通策略： 表达的最终目的是有效的沟通。《领航者》将探讨不同沟通情境下的策略，包括倾听、提问、反馈等，以及如何通过非语言线索辅助表达，实现人与人之间思想的深度交流。我们将学习如何在公开演讲、商务谈判、日常对话等不同场景下，自信而有效地表达自己。 本书特色： 理论与实践并重： 本书在阐述理论的同时，大量引用生活化、时代化的案例，并提供一系列可操作的练习，鼓励读者在实践中巩固所学。 跨学科视角： 我们将从心理学、哲学、逻辑学等多个学科汲取养分，为读者提供更广阔的视野，更深刻的理解。 个性化发展： 本书并非模板化的教学，而是强调引导读者发现并发展自身的语言特色与思维模式，实现个性化的成长。 面向未来： 我们相信，强大的思维能力和卓越的表达能力，是未来社会竞争的核心竞争力。本书旨在为每一位渴望进步的读者，插上腾飞的翅膀。 《领航者：语文思维与表达艺术》是一次对语言学习的重新定义，它将引领你成为一个更具洞察力、更有创造力、更善于沟通的思想者和表达者。无论你是学生，职场人士，还是任何一个希望提升自我价值的人，本书都将是你不可或缺的伴侣。让我们一起，在语言的海洋中，成为真正的领航者！

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我是一个不太擅长文字表达的人，常常觉得自己的语言贫乏，词不达意。在接触这本书之前，我总觉得写东西是一件很困难的事情，需要大量的技巧和天赋。然而，这本书的出现，彻底改变了我的看法。作者在书中分享了许多关于如何提升写作能力的小技巧，这些技巧并不是高不可攀的理论，而是非常接地气、易于实践的方法。例如，他提到了“观察生活，积累素材”的重要性，并给出了一些具体的观察角度和记录方式，让我明白原来生活中处处皆是写作的灵感。他还强调了“模仿与创新”的关系，鼓励我们在学习前人优秀作品的基础上，找到自己的语言风格。我尤其印象深刻的是其中关于“修改润色”的章节，作者用生动的例子展示了如何通过修改，让原本平淡的句子变得更加生动有趣，如何通过调整语序，使段落的逻辑更加清晰。这些方法让我感到写作不再是一件遥不可及的事情，而是可以通过努力和练习逐步掌握的技能，这给了我极大的信心。

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我一直认为，学习语文不仅仅是记忆那些晦涩难懂的古诗文，或是死记硬背的词语解释，它更是一种思维方式的培养，一种对语言艺术的感知和运用。这本书恰恰在这方面给了我很大的启发。作者在阐述某些文学概念时，并没有生硬地给出定义，而是通过一个个鲜活的案例，让我们在潜移默化中理解其内涵。比如，在讲到“意境”的时候，作者并没有直接解释什么是意境，而是引用了一首描绘江南烟雨的古诗，然后细致地分析了诗中的每一个意象是如何组合在一起，最终营造出一种朦胧、婉约、充满诗情画意的氛围。这种“润物细无声”的教学方式，让我感觉学习的过程是轻松愉快的，而不是枯燥乏味的。书中的语言本身也极具感染力，时而如春风化雨，细腻柔和；时而又如涓涓细流，滋润心田；甚至偶尔还会碰撞出智慧的火花，让人眼前一亮。我发现在阅读的过程中，我不仅在学习知识，更是在体验一种美的享受，一种语言的魅力。

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随着阅读的深入，我越来越发现这本书的价值远不止于语言学习本身。它更像是一本关于如何“生活”的书。作者在探讨文学作品的时候，往往会将其与人生百态、情感经历联系起来。比如，在分析一段描写离别的文字时，作者不仅仅停留在字面意思，而是深入挖掘了作者当时的心境，以及这种情感是如何引发读者共鸣的。他会引导我们去思考，在自己的生活中，是否也经历过类似的离别，是否也体会过那种淡淡的忧伤和对过往的眷恋。这种将文学与生活相融合的视角，让我觉得阅读不再是单向的知识灌输，而是一种与作者、与作品、甚至与自己内心的对话。我开始尝试用更细腻的笔触去观察身边的人和事，开始用更富有情感的语言去表达自己的感受。这本书让我意识到，学习语文，最终是为了更好地认识世界，更好地理解人生。

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对于我这样长期在电子设备上阅读的人来说，能遇到一本纸质书，并且如此精心制作，实在是一种享受。这本书的装帧设计就足以让人爱不释手，封面采用了哑光材质，触感温润，摸上去仿佛能感受到作者创作时的温度。书脊的装订非常牢固，即便反复翻阅，也不会有散架的担忧。内页的纸张也选择了相当优质的道林纸，色泽柔和，对眼睛非常友好，即使长时间阅读也不会感到疲劳。我特别喜欢书中穿插的插画，寥寥几笔，却恰到好处地烘托了文字的意境，让阅读体验更加丰富立体。这些插画的风格统一而又各具特色，仿佛是为书中的每一个故事量身定做一般，充满了艺术感。而且，这本书的尺寸也很适中，无论是放在包里随身携带，还是在家中放在床头，都显得恰到好处，方便随时取阅。整体而言，这本书的质感和细节处理都体现了出版方的用心，让人感受到它不仅仅是一本书，更是一件值得珍藏的艺术品。

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这本书的封面设计就瞬间吸引了我，那种淡淡的书卷气，配上简洁明亮的标题，仿佛一股清流扑面而来，让我立刻感受到了它所蕴含的温度。翻开扉页，一股淡淡的纸张清香伴随着油墨的芬芳，让我想起了那些年埋首书海的青葱岁月。初读序言，作者的语言朴实而真诚，没有空洞的套话，而是娓娓道来，像是一位慈祥的长辈在分享他的经验与心得。我尤其喜欢其中关于“阅读的乐趣”的探讨，它不仅仅停留于功利的层面，而是深入挖掘了阅读本身带来的精神滋养和情感共鸣。作者用丰富的比喻和生动的例子，描绘了沉浸在书本世界中的奇妙感受，仿佛打开了一扇扇通往未知世界的大门，让我对未来的阅读之旅充满了期待。这本书的排版也十分考究，字体大小适中，行距舒展，读起来毫不费力，眼睛也不会感到疲劳。每一个章节的划分都显得十分清晰，逻辑性强，让人能够轻松地跟随作者的思路进行探索。甚至连目录的设计都颇具匠心，既简洁明了，又留有几分神秘感，激发着我去逐一揭开每一个章节的神秘面纱。

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