高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册

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出版者:机械工业出版社
作者:刘铸
出品人:
页数:103
译者:
出版时间:2004-11
价格:9.20元
装帧:
isbn号码:9787111015925
丛书系列:
图书标签:
  • 高中化学
  • 同步辅导
  • 快车道
  • 下册
  • 教材配套
  • 练习题
  • 基础知识
  • 应试技巧
  • 学习辅导
  • 高一
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具体描述

正确处理听课与做课堂笔记的矛盾,是学生提高学习效率的诀窍之一。本丛书将名师摘记的课堂教学要点和心得荟萃成“课堂札记”,不但可以解除学生做课堂笔记之苦,而且有助于提高学生学习效率。

明确知识的重点、难点、高考热点和拓展考点空间,掌握规律、方法和技巧,是学生提高学习效率的又一诀窍。丛书“课堂札记”中的“要点与焦点”栏目,将知识要点、重点、难点、高考热点一目了然地展示出来;“拓展与点悟”栏

《高中化学新思路·高一下册》 本书旨在为高中一年级下学期的化学学习者提供一套系统、深入的同步辅导训练。全书紧密围绕教育部颁布的《普通高中化学课程标准(2017年版)》展开,力求帮助学生构建扎实的化学基础知识体系,培养科学探究能力和创新思维。 核心内容与特色: 1. 知识体系的精炼与梳理: 物质的结构与性质: 详细梳理原子结构、元素周期律、化学键、分子结构等核心概念,通过多角度的解析和例题,帮助学生深刻理解物质内部的微观联系如何决定宏观性质。特别是在离子化合物、共价化合物的形成及性质预测方面,提供清晰的逻辑链条和解题方法。 化学反应与能量: 深入探讨化学反应的热效应、反应速率、化学平衡等重要专题。通过对能量守恒、焓变、熵变等概念的讲解,引导学生理解化学反应的驱动力和方向性。在化学平衡部分,着重于影响平衡移动的因素分析,并结合勒夏特列原理进行预测和应用。 氧化还原反应: 系统讲解氧化还原反应的配平方法(如观察法、原子守恒法、电子守恒法),强化学生对氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物的辨识能力。通过大量实例,展示氧化还原反应在生活和工业中的广泛应用,如电化学、金属冶炼等。 有机化学初步: 引入有机化合物的基本概念,如同分异构、同系物,并重点讲解官能团的概念及其对有机物性质的影响。本书将选取常见的简单有机物(如烷烃、烯烃、炔烃、醇、醛、羧酸等)作为切入点,介绍其结构特点、命名规则和典型反应,为后续深入学习有机化学打下基础。 2. 训练模式的创新与高效: 精选例题与变式训练: 每章都精选大量具有代表性的例题,从基础巩固到能力提升,循序渐进。例题解析详尽,突出解题思路、关键步骤和易错点提醒。在此基础上,设计了多组变式训练题,通过改变题干条件、设问角度,帮助学生举一反三,熟练掌握解题技巧。 专题突破与能力提升: 针对高一年级化学学习中的重点、难点,设置了专题训练。例如,在“物质的量”专题中,重点训练“阿伏伽德罗常数”的应用,涉及物质的量浓度、气体摩尔体积等相关计算;在“化学方程式与计算”专题中,强调化学计量数与物质的量、质量、气体体积之间的关系。 实验探究与设计: 结合课程标准的要求,本书在相关章节设计了实验探究题,要求学生理解实验目的、原理、操作步骤,并能对实验结果进行分析和评价。部分题目甚至引导学生进行简单的实验方案设计,培养学生的科学思维和动手能力。 错题分析与反思: 鼓励学生在练习过程中记录和分析自己的错误,本书提供了典型的错误解析,帮助学生识别常见误区,避免重复犯错。 3. 学习方法的指导与启发: 思维导图与知识网络: 在每章开头或重要知识点梳理时,提供思维导图或知识网络图,帮助学生宏观把握章节内容,建立知识间的内在联系,形成完整的知识体系。 核心概念辨析: 针对容易混淆的概念,如“物质的量”与“质量”、“摩尔”与“分子”、“化学键”与“离子键”等,进行清晰辨析,帮助学生准确理解和记忆。 解题策略与技巧: 总结提炼各类题型的解题策略和常用技巧,如“审题三步法”、“模型构建法”、“图像分析法”等,引导学生掌握高效的学习方法。 目标读者: 本书适合全体高中一年级下学期的学生,特别是希望巩固课堂知识、提升化学成绩、为后续学习打下坚实基础的学生。同时,也适用于教师作为课外辅导、习题精选的参考资料。 总结: 《高中化学新思路·高一下册》以其精炼的知识讲解、高效的训练模式和科学的学习指导,力求成为广大高中生化学学习道路上的可靠伙伴,助您在化学的世界里游刃有余,迈向成功。

作者简介

目录信息

内容特色
第五章 物质结构 元素周期律
第一节 原子结构
第二节 元素周期律
第三节 元素周期表
第四节 化学键
第五章测试题组
实验习题
第六章 氧族元素 环境保护
第一节 氧族元素
第二节 二氧化硫
第三节 硫酸
第四节 环境保护
学生实验七 ?┝
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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说实话,我拿到这本《高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册》的时候,其实带着一种“试试看”的心态。毕竟,化学这门课对我来说,总感觉像是在玩一场猜谜游戏,各种符号和公式就像是密码,解起来总觉得费劲。但是,当我翻开这本书,却发现它像是一把钥匙,一点点地打开了通往化学世界的门。 这本书最吸引我的地方在于,它并没有把知识点一股脑地抛给我,而是像在讲故事一样,循序渐进地引导我。每一个概念的引入,都伴随着清晰的图示和生动的比喻。比如,讲到离子反应的时候,书中用“大家庭成员互相交换配偶”来形象地比喻,一下子就把抽象的离子交换过程变得有趣起来。 更让我感到惊喜的是,这本书的题目设计非常有“心机”。它不仅仅是简单的重复,而是会通过不同角度的提问,来考察我是否真正理解了知识点。而且,每道题的后面,都会有详细的答案解析,即使是那些我完全摸不着头脑的题目,通过解析也能豁然开朗。它还会指出一些常见的错误思路,让我能够避免重蹈覆辙。 我特别喜欢书中那些“实验探究”的部分。它不仅仅是介绍实验步骤,还会引导我去思考实验的目的、现象和结论。甚至还会设计一些“如果……会怎样?”的拓展性问题,激发我的思考和探索欲望。这种学习方式,让我觉得化学不再是枯燥的知识灌输,而是一场充满乐趣的科学探险。 总体而言,这本《高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册》是一本非常出色的辅导书。它用生动有趣的语言,形象的比喻,以及精心设计的练习题,将高一化学下册的内容变得易于理解和掌握。它不仅仅是传授知识,更是点燃了我对化学的兴趣,让我觉得学习化学是一件充满成就感的事情。

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拿到这本《高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册》的时候,我首先注意到的是它的整体设计。封面风格简洁大方,没有过多的花哨装饰,给人的第一印象就比较专业、务实。翻开内页,纸张的质感也相当不错,印刷清晰,排版合理,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。我一直认为,一本好的教辅书,除了内容本身,外在的呈现方式也很重要,毕竟我们要和它“朝夕相处”一个学期。 这本书的章节划分和学校的教学进度非常吻合,这对我来说是一个巨大的优势。很多时候,我们在学校学完一章内容,回到家想要巩固一下,却发现市面上的辅导书要么内容过多,要么进度不搭。但这本《高中快车道》完全解决了这个问题,它就像是学校课堂的“实时备份”,学习起来毫无违和感。每一个章节都力求做到“同步”,理论知识和练习题紧密结合,让你在学习新知识的同时,就能立刻检验自己的掌握程度。 我尤其欣赏书中的例题分析。它并没有简单地给出答案,而是对解题的每一个步骤都进行了详细的剖析,并且还会解释为什么这样做,背后的原理是什么。对于一些比较抽象的计算题,书中还运用了多种解题思路,让我在遇到不同类型的题目时,能够灵活运用所学知识。这种“授人以渔”的教学方式,远比单纯地提供答案要来得有价值。 另外,这本书在练习题的设计上也花了很多心思。它不只是机械地重复基础知识,而是逐渐引入了一些需要综合运用知识的题目。比如,在讲解了基础的化学反应类型后,后面会出现一些需要结合物质性质和反应条件的综合性题目。这种循序渐进的难度梯度,能够有效地帮助我从“知其然”提升到“知其所以然”。 总的来说,这是一本非常扎实的化学辅导书。它的内容紧密结合教学大纲,讲解清晰透彻,例题分析细致入微,练习题设计也富有层次感。对于正在学习高一化学下册的学生来说,它无疑是一个非常可靠的学习伙伴,能够帮助我们在扎实学好基础知识的同时,不断提升解决问题的能力。

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这本《高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册》给我的感觉,就像一位经验丰富的老中医,能够准确地“望闻问切”出学生在化学学习中的“病灶”,并对症下药。它在知识点的呈现上,不是那种“大而全”的罗列,而是非常有针对性地,把每一个知识点都拆解成一个个小的、易于消化和吸收的单元。 我特别欣赏这本书的“知识点解析”部分。它不是简单地把课本上的定义搬过来,而是会用更精炼、更通俗的语言进行解释,并且会强调这个知识点在整个章节中的地位和作用。甚至还会给出一些“公式记忆法”或者“概念辨析”的小技巧,这些细节之处的用心,真的是让我觉得非常受用。 在练习题方面,这本书的题型设计非常有梯度。从最基础的“随堂巩roll”到“章节巩固”,再到最后的“综合检测”,每一阶段的题目都在不断加深对知识的考察。而且,它所选的题目质量很高,很多题目都是典型的考点,能够帮助我熟悉高考的题型和难度。 最让我感到惊喜的是,书中还为一些疑难问题提供了“深度解析”。有些化学反应的机理,或者是一些概念之间的细微差别,在学校课堂上可能一笔带过,但在书中却得到了非常详尽的阐释。这对于我这种喜欢刨根问底的学生来说,简直是福音。它让我能够更深入地理解化学的本质,而不仅仅是停留在表面。 总的来说,这本《高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册》是一本非常“内功深厚”的辅导书。它在知识点的讲解上,既有广度又有深度,在练习题的设计上,既有梯度又有针对性。它能够帮助学生不仅“学会”化学,更能“用好”化学,真正地提升化学成绩。

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这本《高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册》简直是为我这种化学“小白”量身定做的!我一直觉得化学这门学科充满了各种抽象的符号和难以理解的反应,每次上课都像听天书一样。刚拿到这本书的时候,我其实挺忐忑的,担心它会像其他辅导书一样,只是简单地堆砌知识点,讲得枯燥乏味。然而,事实给了我一个大大的惊喜。这本书的语言非常生动有趣,作者仿佛是一位经验丰富的朋友,用平易近人的方式一点点地引导我进入化学的世界。 书中对每一个概念的解释都循序渐进,从最基础的定义讲起,然后通过大量的图示和生活中的实例来帮助我理解。比如,讲到原子结构的时候,书中不仅有清晰的原子模型图,还用“小小的原子就像一个太阳系”这样的比喻来形容,一下子就让抽象的电子云变得形象起来。更让我喜欢的是,它并没有像有些书那样,上来就抛出复杂的公式和概念。而是先讲清楚“是什么”、“为什么”,再慢慢深入到“怎么用”。 最让我印象深刻的是,这本书在讲解每一个知识点之后,都会立刻配上配套的练习题,而且题目类型非常丰富。有选择题、填空题、简答题,甚至还有一些小小的实验设计题。这些题目不是简单的重复,而是从不同的角度去考察同一个知识点,让我能够真正地掌握它,而不是死记硬背。而且,题目的难度也是循序渐进的,从基础题到稍微有点挑战的综合题,让我觉得很有成就感。 我特别喜欢书中的“易错点提醒”和“疑难解析”板块。很多时候,我们在学习中会犯一些看似微小但却很关键的错误,而这本书就把这些容易忽略的地方提前指出来了,并给出了详细的解释,让我避免了走弯路。那些我曾经觉得特别难理解的化学方程式配平和氧化还原反应的判断,在书中都得到了非常清晰的讲解,甚至还有一些记忆小技巧。这让我觉得,学习化学并没有想象中那么困难。 总而言之,这本书就像一位尽职尽责的化学导游,带领我一步步探索高一化学的奥秘。它不仅教会了我知识,更重要的是培养了我对化学的兴趣和信心。读完下册,我感觉自己对化学的理解已经上了一个新的台阶,不再是那个畏惧化学的“小白”了。我相信,这本书一定能帮助更多和我一样在化学学习中遇到困难的同学,找到属于自己的学习“快车道”。

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老实说,我对化学一直有一种“爱恨交加”的情感。喜欢它的逻辑性和严谨性,但又常常被那些复杂的公式和概念弄得头晕脑胀。这本《高中快车道同步辅导训练.高一化学.下册》在我手中,就好像一个翻译器,将那些晦涩难懂的化学语言,转换成了我更容易理解的“白话”。它并没有试图用一些华丽的辞藻来包装知识,而是老老实实地,用最直观、最有效的方式,把知识点一层层地剥开,呈现在我面前。 书中最让我惊喜的是,它在引入一些新的概念时,总是会先联系到生活中的实际现象。比如,讲到化学键的时候,作者会用“胶水”或者“磁铁”来比喻,一下子就把抽象的粒子间的吸引力具象化了。这种贴近生活的引入方式,让我觉得化学不再是实验室里高高在上的学科,而是渗透在我们生活方方面面的科学。 此外,这本书的“重点突破”和“能力提升”栏目设计得非常巧妙。它并没有把所有的内容都放在一个平面上,而是有意识地把一些核心的、易错的知识点进行提炼和强化。然后,在“能力提升”部分,则会设计一些稍微复杂一些的题目,考察学生对知识的融会贯通能力。这让我觉得,这本书不仅关注了“学到什么”,更关注了“如何学好”。 我特别喜欢作者在解释一些经典实验的时候,会用非常详细的步骤和注意事项来讲解,并且还配上了很多插图。这让我仿佛置身于实验现场,能够清晰地看到每一步的操作。对于那些需要动手实践的知识点,这种图文并茂的讲解方式,大大降低了我的理解难度。 总而言之,这本书是一本非常接地气的化学辅导书。它用生动形象的比喻,贴近生活的引入,以及精心设计的练习题,将高一化学下册的内容变得触手可及。它不仅仅是一本书,更像是一位循循善诱的老师,耐心地引导我克服学习上的困难,享受化学带来的乐趣。

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