《地理新課程教學方法》一書是配閤全日製義務教育階段地理新課程的實施，使廣大中學地理教師更好地理解課程標準，在教學中能有效地將課程標準的教育教學理念創造性地運用於實踐的實用性教材。全書共分六章，每章都通過大量教學實踐的案例，對地理新課程中教學方法所産生的新的變化進行瞭係統的闡述。主要內容包括：教學方法概述、注重學生主體性和個性化發展的地理教學方法、注重創新能力培養的地理教學方法、注重問題解決能力培養的地理教學方法、注重學生閤作交流能力培養的地理教學方法等。
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