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索绪尔第三次普通语言学教程

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[瑞士] 费尔迪南·德·索绪尔 作者
上海人民出版社
屠友祥 译者
2002-10 出版日期
176 页数
14.0 价格
平装
丛书系列
9787208042841 图书编码

索绪尔第三次普通语言学教程 在线电子书 图书标签: 语言学  索绪尔  结构主义  語言學  教材  工具书  關於藝術  未通读   


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发表于2024-12-22


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索绪尔第三次普通语言学教程 在线电子书 用户评价

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对外汉语教学

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囫囵吞枣的小本子

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一门学科的完善史中,总会有船长式的人物指点航向,比如索绪尔在语言和言语、共时和历时“十字路口”上的选择,比如韦勒克、沃伦对于文学的内部研究和外部研究的区分,所谓“本立而道生”也

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高屋建瓴

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历时和共时的影响是深远的……有一点粗浅语言学知识的人来看可能有点囫囵吞枣

索绪尔第三次普通语言学教程 在线电子书 著者简介

本書著者費爾迪南·德·索緒爾是本世紀最著名、影響最深遠的語言學家之一。他在1857年出生於瑞士日內瓦的一個法國人家裡。中學畢業後,於1875至1876年在日內瓦大學讀了一年,其後轉學到德國,在來比錫大學學習語言學。那時正是新語法學派諸語言學家和他們的老師古爾替烏斯(Gurtius)對語言學問題辯論得最激烈的時候。他起初完全站在新語法學派一邊,在奧斯脫霍夫(H.Osthoff)和雷斯琴(A.Leskien)的指導下從事歷史比較語言學研究工作,於1878年寫出他那篇傑出的《論印歐系語言元音的原始系統》,使老一輩的語言學家大為驚奇。接著轉學柏林大學,1880年回來比錫大學考博士學位,1881年到法國巴黎,在高等研究學院教授梵語,同時兼任巴黎語言學學會秘書,在整整十年間培養了梅耶(A.Meillet),格拉蒙(M.Grammont)等語言學家,建成法蘭西學派。1891年離法回國,在日內瓦大學講授梵語和印歐系語言歷史比較研究。1906—1907年開始講授普通語言學, 1908—1909和1910—1911年繼續講授,但是並沒有把它編寫成書。1913年德·索緒爾去世後,他的學生巴利和薛施藹等根據同學們的筆記和德·索緒爾的一些手稿及其它材料編輯整理成《普通語言學教程》一書,於1916年在法國巴黎出第一版,1922年出第二版,1949再出第三版,各國語言學家先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字,使它的影響遍及全世界。


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索绪尔第三次普通语言学教程 在线电子书 图书描述

这是一本语言哲学著述,曾引发了罗兰·巴特、德里达、哈贝马斯等解构主义大师的创新思维。商务印书馆过去曾出版了通行本,而本书则是作者不断修正发展的著述,且有关理论阐述更趋成熟,是国内首次据原文译出的,解决了学术界的饥渴之需。

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索绪尔第三次普通语言学教程 在线电子书 读后感

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1. 能指、所指与分节问题 以前读符号学的时候,并不知道在“能指”和“所指”最初出现的时候,在语言中的“能指”,特指语音。索绪尔的学生替他编著这本书的时候,符号学还没有出现。后来大概语言学里的这两个概念扩大到了更广泛的领域。整本书的立足点便在于此——例如谈到语...  

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人类的一切有意识的思想,必须要通过语言才能进行,也就是说,语言其实就是思想,所以要研究人类如何能够思想,其实就可以从研究语言机制开始。人类语言本质上就是概念——一切可言说的语言词汇都是关于某物的概念。所以也可以说人类的思想过程本质上就是意识对各种概念的运用...  

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十本书会有一本不得不做笔记,因为太重要。索绪尔的《普通语言学教程》看完了,这本书号称“普通”,由索绪尔的两个学生巴利(Ch.Bally)和薛施霭(Albert Sechehaye)整理老师的讲课笔记出版,结果是作为结构主义的创始人,索绪尔的理论在西方已经越出语言学的范围而影响到人...  

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1. 能指、所指与分节问题 以前读符号学的时候,并不知道在“能指”和“所指”最初出现的时候,在语言中的“能指”,特指语音。索绪尔的学生替他编著这本书的时候,符号学还没有出现。后来大概语言学里的这两个概念扩大到了更广泛的领域。整本书的立足点便在于此——例如谈到语...  

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十本书会有一本不得不做笔记,因为太重要。索绪尔的《普通语言学教程》看完了,这本书号称“普通”,由索绪尔的两个学生巴利(Ch.Bally)和薛施霭(Albert Sechehaye)整理老师的讲课笔记出版,结果是作为结构主义的创始人,索绪尔的理论在西方已经越出语言学的范围而影响到人...  

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