高一语文(最新修订)/发散思维辅导

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787533623623
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具体描述

发散思维,启迪智慧:一本激发你语文潜能的实用指南 你是否曾经遇到这样的困境:面对一道作文题,思绪枯竭,灵感全无,只能写出千篇一律的泛泛而谈?你是否渴望在课堂讨论中,能够妙语连珠,提出独到见解,赢得赞赏的目光?你是否希望在阅读一篇课文时,能够拨开迷雾,领略作者的匠心独运,感受文字的力量? 如果你对以上任何一个问题都感到共鸣,那么,这本《发散思维,启迪智慧》将是你高中语文学习道路上不可或缺的伙伴。它并非一本堆砌知识点的教辅,而是一本旨在为你量身打造的思维训练营,引领你走出思维的定势,拥抱无限的可能。 核心理念:打破框架,联想无限 传统语文学习往往强调对知识的记忆和对范文的模仿,容易让学生陷入“死记硬背”的误区,而忽略了语文最核心的魅力——思维的活跃与创造。本书的核心理念在于“发散思维”,它倡导一种不拘泥于单一答案,鼓励从不同角度、不同层面去思考问题的方法。我们相信,每一个人的大脑都是一个巨大的信息宝库,只要掌握了正确的开启方式,便能从中挖掘出源源不断的灵感和创意。 本书特色: 精选主题,深度剖析: 我们精选了高中语文学习中常见且富有挑战性的主题,涵盖了文学鉴赏、文本解读、写作表达、语言运用等多个方面。每一个主题都经过深入的剖析,力求从根本上揭示其背后的思维逻辑。 创新练习,层层递进: 为了帮助你更好地掌握发散思维的方法,我们设计了一系列创新且富有趣味的练习。这些练习从易到难,循序渐进,旨在逐步提升你的联想能力、分析能力、判断能力和创造能力。你将学习如何通过“类比”、“迁移”、“逆向”、“组合”等多种思维方式,去拓展思路,发现新的角度。 案例丰富,示范引领: 书中穿插了大量生动形象的案例,展示了发散思维在实际语文学习中的应用。这些案例或来源于经典名篇,或来源于优秀的学生习作,或来源于生活中的真实情境,让你直观地感受到发散思维的强大力量。通过对这些案例的解读,你将学会如何借鉴他人的思维火花,并将其转化为自己的能力。 技巧传授,方法实用: 我们不仅告诉你“是什么”,更重要的是告诉你“怎么做”。本书系统地总结和传授了多种实用的发散思维技巧,例如“头脑风暴法”、“思维导图法”、“提问法”、“联想法”等。这些方法简单易学,易于实践,能够帮助你快速上手,并在日常学习中灵活运用。 互动设计,激发参与: 为了增加学习的趣味性和互动性,本书在练习设计上力求创新,鼓励读者主动思考,积极参与。部分练习设置了“挑战环节”或“思考题”,引导你深入挖掘,激发你主动探索的欲望。 不落窠臼,拒绝套路: 我们反对任何形式的“套路化”教学,尤其是在语文学习中。本书的宗旨是帮助你建立独立思考的能力,形成自己的独特见解,而不是让你成为一个机械的模仿者。我们鼓励你挑战权威,质疑定论,用你的智慧去创造属于你自己的语文精彩。 内容板块概览: 本书将从以下几个主要板块,全面提升你的发散思维能力: 第一部分:思维的火花——发散思维入门与核心技巧 认识发散思维: 什么是发散思维?它与收敛思维有何不同?为何它对语文学习如此重要? 点燃创意的火种: 如何打破思维定势?培养敏锐的观察力和联想力。 核心技巧解析: 详细讲解头脑风暴、思维导图、类比联想、逆向思考、交叉联想等关键技巧。 第二部分:文本的魔术——让阅读不再枯燥 “字”外功夫: 如何从字词的联想拓展到意境的感悟? “句”中有画: 如何分析一句话的多重含义?如何挖掘隐藏在字里行间的深层信息? “篇”章破译: 如何从不同角度解读人物形象?如何分析情节发展的内在逻辑?如何探寻作者的创作意图? 主题挖掘: 如何从单一文本中挖掘出多个主题?如何联系社会现实,拓展文本的意义? 第三部分:语言的舞蹈——让表达更具魅力 审题的“十八般武艺”: 如何围绕一个题眼,发散出丰富的立意? 素材的“聚宝盆”: 如何积累、筛选和运用与主题相关的素材?如何从平凡生活中发现不平凡的写作素材? 结构的“万花筒”: 如何设计出新颖别致的篇章结构?如何打破传统的叙事模式? 语言的“调色盘”: 如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法,增强语言的形象性和感染力?如何运用多种句式,使文章富有节奏感? 第四部分:实践的演练——从思考到输出 专项练习: 针对不同题型(记叙文、议论文、说明文、应用文等)设计发散思维练习。 写作仿写与创新: 在模仿优秀范文的基础上,鼓励你进行个性化的创新。 思维训练营: 设置一系列开放性问题,引导你进行深度思考和讨论。 适用对象: 所有渴望提升语文综合能力的高中生。 对语文学习感到迷茫,希望找到新方法、新思路的学生。 希望在写作、阅读、口语表达等方面取得突破的学生。 对思维训练和创新能力培养感兴趣的读者。 阅读本书,你将收获: 清晰的思路: 面对任何语文问题,都能迅速找到切入点,并展开多角度的思考。 丰富的灵感: 写作时灵感枯竭的问题将不复存在,你将拥有源源不断的创意。 深刻的理解: 对文学作品、语言现象将有更深层次的理解和感悟。 自信的表达: 在课堂讨论、考试答题中,都能自信地表达自己的观点。 持久的动力: 语文学习将不再是枯燥的任务,而是一场充满乐趣的思维探索之旅。 让《发散思维,启迪智慧》成为你开启语文无限可能的金钥匙,用智慧点亮你的高中语文学习之路,发掘你内心深处未知的潜力!

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读后感

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用户评价

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这本书简直是高中语文学习的“及时雨”,尤其对于像我这样,总觉得课本内容不够用,需要更多拓展思维的学生来说,太友好了。它的设计理念非常新颖,不是简单地堆砌知识点,而是真正地引导我们去思考。比如在讲解诗歌鉴赏时,它不会直接给出标准答案,而是提供多种解读角度和分析框架,让你自己去构建理解的路径。我特别喜欢它在文言文阅读部分的处理,它不是枯燥地罗列注解,而是通过情境模拟,让你仿佛置身于那个时代背景中去体会古人的思想和情感。这种“发散思维”的训练,让我在面对复杂阅读材料时,不再感到无从下手,而是能迅速找到切入点,构建出自己的知识网络。那种豁然开朗的感觉,是纯粹的死记硬背永远无法给予的。它真正做到了将“学语文”从一项任务,转变成一种探索和发现的乐趣。

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我是一个对语言的细微差别很敏感的人,常常在一些表达的“微妙之处”卡住。这本书在对现代汉语病句辨析和修辞手法的剖析上,简直是教科书级别的细致入微。很多我们日常容易忽略的语病,它都能用非常清晰的语言和精准的实例把它拆解开来,让你彻底明白“为什么错”。更让我印象深刻的是,它在介绍修辞时,没有停留在概念层面,而是深入挖掘了每种修辞手法背后所蕴含的文化心理和情感张力。读完之后,我写作文时,会不自觉地运用一些更精妙的表达,因为我已经理解了那些表达方式背后的“力量感”。这已经超越了应试的范畴,它在潜移默化中提升了我的审美能力和语言驾驭能力。这本书绝对是那种可以放在案头,时常翻阅,每次都能获得新感悟的工具书。

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老实说,我本来对这种“辅导”类的书籍抱有疑虑,总觉得它们多半是换汤不换药的“题海战术”变种。但拿到这本后,彻底打消了我的顾虑。它的结构布局非常人性化,层次感极强。你翻开任何一章,都会发现它在基础知识点讲解之后,立刻会有一个“思维拓展区”。这个区域的设计非常巧妙,它不是直接给出下一阶段的难度提升,而是通过设置一些开放性的问题或者对比性的案例,强迫你调动已经学到的知识,进行横向和纵向的联系。比如学到议论文写作时,它会列举不同流派的论证方式,并让你分析它们各自的优缺点,而不是仅仅要求你模仿范文。这种引导式的学习,让我的逻辑思辨能力得到了极大的锻炼。我感觉自己不再是被动接受知识,而是主动建构知识体系的工程师。对于想在语文学习上寻求突破的学生,这本书提供了一种高质量的路径图。

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这本书的价值,体现在它对“举一反三”能力的培养上。我注意到,无论是词语的辨析还是篇章结构的分析,它提供的例题和讲解思路都非常具有延展性。很多辅导书可能只会给你一套固定的解题模板,但这本书不一样,它更像是一位高明的导师,在你解完一道题后,会启发你思考:“如果题目中的某个条件变了,或者我们换一个角度去看待这个问题,结果会怎样?”这种思维的弹性训练,让我在面对陌生的考试题型时,不再慌张,因为我知道,所有题目都万变不离其宗,关键在于思维的灵活性。它教会我的不是如何应付考试,而是如何真正地掌握和运用语言这门工具。这是它与其他同类产品拉开差距的核心所在,读完后感觉自己的“知识库存”被彻底激活了。

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作为一名理科生,我一直觉得语文学习很虚,抓不住重点。但是这本辅导书的出现,彻底改变了我的看法。它的“发散思维”模块,特别注重知识迁移和跨学科联系。在讲解一些历史背景深厚的文学作品时,它会非常自然地引入相关的历史事件或哲学思潮,让你明白文学从来都不是孤立存在的。我发现,通过这种方式,我对那些原本觉得晦涩难懂的古典文学作品,产生了更强的代入感和理解力。它没有为了迎合理科生的需求而简化内容,相反,它用更系统、更理性的方式,去梳理和展现语文知识的内在逻辑。这种深度解析,让我看到了语文的另一面——它其实是极其严谨和富有逻辑性的学科。这对我树立学习语文的信心起到了决定性的作用。

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