半微量有机化学实验网络多媒体课件(中文版)

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出版者:高等教育出版社
作者:辽宁师范大学 大连理工大学
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-09-01
价格:1200.0
装帧:
isbn号码:9789001358631
丛书系列:
图书标签:
  • 有机化学
  • 化学实验
  • 半微量
  • 网络课件
  • 多媒体
  • 中文教材
  • 高等教育
  • 实验教学
  • 教学参考
  • 分析化学
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具体描述

适用:本专科生<BR>

适用专业:化学类<BR>

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《半微量有机化学实验网络多媒体课件(中文版)》内容简介: 本书旨在为学习者提供一个全面、直观且易于操作的有机化学实验学习平台。我们深刻理解有机化学实验的实验性、操作性和理论性相统一的特点,因此,本课件在内容设计上力求突破传统纸质教材的局限,通过现代网络多媒体技术,将抽象的化学原理与具体的实验操作完美结合,帮助学习者更好地掌握有机化学实验的核心知识与技能。 核心内容与特色: 实验操作的精细化呈现: 针对有机化学实验中涉及的各种仪器、试剂以及关键操作步骤,本课件提供了高清的视频演示。每一个实验步骤,从仪器的组装、试剂的取用、反应条件的控制,到产物的分离、提纯与鉴定,都进行了细致入微的展示。学习者可以通过反复观看视频,直观地理解每一个动作的要领、注意事项以及可能出现的风险,从而大大降低实际操作中的失误率。特别是在一些精细操作,如滴定、加热、蒸馏、回流、萃取、重结晶等,都进行了重点和难点的强调。 实验原理的深度剖析: 在每个实验的讲解中,本课件都深入浅出地阐述了实验所依据的有机化学基本原理。这包括反应机理、官能团的性质、分离纯化方法的理论基础等。我们将枯燥的理论知识与实际操作紧密联系,帮助学习者理解“为什么这样做”,而不仅仅是“怎么做”。通过清晰的图示、动画和简洁的文字,将复杂的反应机理可视化,使学习者能够更轻松地掌握反应过程的微观变化。 案例驱动的学习模式: 本课件精选了一系列具有代表性的有机化学实验,涵盖了从基础的官能团反应到较复杂的合成路线设计。每个实验都以一个明确的学习目标为导向,并提供了详细的实验背景介绍、实验目的、实验原理、实验步骤、实验注意事项、试剂用量计算、产物分析方法等完整信息。通过学习这些典型的实验,学习者可以逐步构建起自己的有机化学实验知识体系。 虚拟仿真与互动练习: 为了进一步巩固学习效果,本课件引入了虚拟仿真实验模块。学习者可以在虚拟环境中模拟进行各种实验操作,无需担心试剂浪费或实验安全问题。通过反复的虚拟实践,学习者可以熟练掌握实验操作流程,加深对实验原理的理解。此外,课件还设计了丰富的互动练习题,包括选择题、填空题、简答题等,覆盖了实验原理、操作步骤、数据分析等各个方面,帮助学习者检验学习成果,及时发现薄弱环节。 安全意识的强化: 有机化学实验的安全性至关重要。本课件将实验室安全教育贯穿于整个学习过程。在每个实验的讲解中,都特别强调了相关的安全注意事项,包括试剂的毒性、易燃性、腐蚀性等,以及操作过程中应采取的防护措施。同时,提供了详细的实验室安全规范,帮助学习者建立起高度的安全意识,养成良好的实验习惯。 网络化与多媒体的优势: 作为网络多媒体课件,本课程不受时间和空间的限制,学习者可以随时随地进行学习。通过流畅的网络传输和多媒体技术的应用,本课件提供了丰富的学习资源,包括高质量的视频、精美的图表、交互式的动画等,极大地提升了学习的趣味性和有效性。清晰的导航设计和人性化的用户界面,使得学习者能够轻松地找到所需内容,实现个性化的学习路径。 实用性的提升: 本课件的编写团队由经验丰富的有机化学教学专家和一线实验指导教师组成,充分考虑了教学的实际需求和学生的学习特点。内容的设计紧密结合高等院校有机化学实验教学大纲的要求,并参考了国内外最新的实验教学理念。力求为学生提供一个既符合教学规范,又具有前沿性的学习工具。 适用对象: 本课件适用于所有学习有机化学实验的学生,包括但不限于: 高等院校化学、化工、药学、生命科学、材料科学等相关专业本科生。 考研、考博的学生,需要巩固和提升有机化学实验技能。 从事相关科研工作,需要复习和拓展有机化学实验知识的研究人员。 对有机化学实验感兴趣,希望通过在线学习掌握相关知识和技能的自学者。 通过学习《半微量有机化学实验网络多媒体课件(中文版)》,我们相信您将能够系统地掌握有机化学实验的基本理论和操作技能,提升独立完成实验的能力,并为未来的学习和科研打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对任何涉及到“有机化学实验”的教材都抱着审视的态度,因为有机化学的实验往往具有很强的偶然性和不可预测性,需要操作者具备深厚的化学直觉。我期待这本书在讲解基本操作之余,能够深入剖析一些经典实验背后的化学原理,以及在操作过程中出现异常情况(如反应不完全、副产物过多等)的排查思路和故障排除指南。如果书中能够提供一些“过来人”的经验总结,例如哪些步骤最容易出错,如何通过微小的调整来优化收率,那这本书的价值将远远超过一本普通的实验手册。它应该是一个实用的“侦探指南”,教会我们如何像侦探一样去分析实验中的每一个细微线索。

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我个人对于“半微量”这个关键词非常敏感,因为它直接关系到实验操作的精细度和对试剂的节约。在我的学习和研究经历中,常常需要进行高精度的分析,但传统的大量程实验方法既费时又费力。因此,我特别关注这本书在讲解如何有效进行半微量操作方面的具体策略。我希望它能提供一些非常实用的技巧,比如如何精确称量微量固体,如何进行高效的萃取和浓缩,以及如何处理和分析极少量样品时可能遇到的干扰问题。如果书中能详细介绍这些“临界点”的操作细节,那对于提升实际实验的成功率绝对是至关重要的。这本书的定位似乎非常精准地击中了需要这种技能的科研人员和高年级学生的痛点。

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这本书的封面设计很有特色,色彩搭配和字体选择都透露着一种严谨又不失现代感的风格。我拿到手的时候就被它的装帧吸引了,装帧质量看起来非常扎实,内页纸张的质感也很好,让人有种想立刻翻开阅读的冲动。从第一印象来说,这本书给我的感觉是专业性很强,但同时又不会让人觉得过于枯燥。尤其是那个“网络多媒体课件”的副标题,让我对它的内容形式充满了期待,希望能看到一些结合现代教学手段的创新点。总而言之,光是这本书的外观和初步触感,就已经在我心中树立了一个很高的起点,感觉这是一本下了不少功夫精心打磨的作品。

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作为一名化学专业的学生,我一直觉得理论知识和实际操作之间存在一个巨大的鸿沟,尤其是在处理复杂的有机合成或分析实验时。我更看重的是那种能够“手把手”教学的资料。我非常好奇这本书是如何通过“网络多媒体课件”的形式来弥补这个鸿沟的。是包含了视频演示吗?还是有交互式的模拟软件?如果能提供高质量的、从各个角度拍摄的实验过程录像,并且对关键步骤进行慢动作回放和详细讲解,那将比单纯的文字描述有效百倍。我对这种融合了现代信息技术的教学资源抱有极高的期望,希望它能真正做到让学习者‘看见’化学,‘体验’化学。

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这本书的“中文版”字样也让我感到一丝亲切。很多前沿的化学实验技术和方法往往首先以英文资料的形式出现,对于非英语母语的学习者来说,及时的、高质量的中文翻译和本土化的阐释至关重要。我希望这本译本不仅仅是简单的语言转换,而是加入了更多符合国内实验室环境的细节说明,比如对国内常见仪器型号的适应性讨论,或者对国内试剂纯度标准的参考。一个优秀的译本应当是文化的桥梁,它能帮助读者更顺畅、更无障碍地吸收国际前沿的科学知识,减少因语言或环境差异带来的理解偏差。

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