化學教學論 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-12-27
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《化學教學論》是依據我國當前基礎教育課程改革的需要,總結瞭各院校使用第2版的經驗和問題,著力汲取近幾年我國化學教學論學科建設的新鮮成果,重新構建課程內容體係而編著的。《化學教學論》共10章:第1章導論;第2章化學課程的編製與變革;第3章化學教材設計及內容建構,結閤國際科學教育發展的趨勢,著重探討瞭我國基礎教育化學課程與教材建設的幾個主要問題;第4~8章分課題理論結閤實際地探討瞭化學教學設計與教學方法、化學教學技能、化學實驗及實驗教學研究、化學探究式教學,以及化學學習策略及其實施等課題;第9章專門探討信息技術與化學課程整閤;第10章化學教師的專業發展,為高師生走上教師教育專業敬業建功勾畫藍圖。
《化學教學論》可供高等師範院校及教育學院化學教育專業用作教材,也可作為普通中學、中專及職業高中等校化學教育工作者、各地中等化學教育與教學研究室研究人員的繼續教育教材或參考書。
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