大学体验英语综合教程2录音带(盒)

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出版者:高等教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2004-09-01
价格:21.0
装帧:
isbn号码:9781111112387
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 综合教程
  • 体验英语
  • 录音带
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  • 英语学习
  • 高等教育
  • 音像资料
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具体描述

适用:本科生<BR>

适用专业:通用<BR>

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《大学体验英语综合教程2》录音带(盒)—— 您的英语学习伴侣 这套录音带是《大学体验英语综合教程2》的配套音频资源,旨在为学习者提供原汁原味的听力输入和准确的发音范例。通过精心设计的录音内容,您将沉浸在真实的语言环境中,有效提升英语听力理解能力、口语表达准确性以及整体语言运用能力。 录音带内容概览: 这套录音带的设计紧密围绕《大学体验英语综合教程2》课本内容展开,涵盖了教材中的所有对话、课文朗读、词汇练习、语法讲解以及各种语境下的听力训练材料。录音带的长度和丰富度经过科学规划,旨在提供充足的练习机会,让学习者能够循序渐进地掌握课程的重点和难点。 重点突出: 纯正地道的美式发音: 所有录音均由经验丰富的专业录音师和母语为英语的播音员录制,确保发音标准、语调自然,为学习者树立正确的语音语调标杆。 覆盖全方位的听力技能训练: 对话理解: 涵盖课本中的日常对话、课堂讨论、情景对话等,帮助您理解不同语境下的交流内容、说话者的意图和情感。 课文朗读: 纯正朗读的课文能够帮助您熟悉文章结构,理解作者的表达方式,同时也能模仿练习发音和语调。 词汇与短语: 针对课本中出现的关键词汇和常用短语,录音带提供了发音示范和在句子中的应用,加深记忆,掌握地道用法。 语法点巩固: 重要的语法点在录音中通过例句和练习得到体现,帮助您在听中理解和巩固语法规则。 综合听力练习: 包含各种类型的听力材料,如独白、简短讲座、新闻播报片段等,模拟真实英语听力考试的场景,全面提升您的听力应对能力。 辅助口语练习: 聆听录音是提升口语的有效途径。通过模仿录音中的发音、语调和节奏,您可以逐步纠正自己的发音问题,使口语表达更加流畅自然。 灵活便捷的学习方式: 录音带提供了一种高度灵活的学习方式。您可以在通勤途中、课余时间、甚至在家中随时随地进行听力练习,充分利用碎片化时间,实现高效学习。 与教材同步,深度结合: 录音带的内容与《大学体验英语综合教程2》课本内容完全同步,紧密结合,相互补充。在学习课本的同时,配合录音带进行听力练习,能够极大增强学习效果,加深对知识点的理解和记忆。 如何最大化利用录音带: 1. 预听与精听结合: 第一次听可以选择略读,了解大意;第二次或第三次则进行精听,逐字逐句地理解,遇到生词或难句可以随时暂停,查阅课本。 2. 反复模仿与跟读: 听到精彩的句子或对话,不妨按下暂停键,尝试模仿录音中的发音、语调和节奏进行跟读。这是提升口语最直接有效的方法。 3. 听写练习: 选择一段相对较短的录音,尝试将其听写下来。这不仅能检验您的听力准确性,也能锻炼您的拼写能力。 4. 主动思考与预测: 在听录音的过程中,尝试主动思考录音可能接下来的内容,或者说话者可能的意图,这有助于提高您的听力反应速度和理解深度。 5. 与教材互为参照: 遇到听不懂的地方,及时翻阅课本,对照文本进行学习。反之,在学习课本时,也可以主动去听相关的录音,加深印象。 这套《大学体验英语综合教程2》录音带(盒)是您在大学英语学习道路上不可或缺的得力助手。它将帮助您打下坚实的听力基础,塑造标准的口语发音,让您的英语学习更加轻松高效。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对语言学习工具的实用性有着严苛要求的用户,我更关注的是教材在技能培养上的侧重点是否得当。特别是对于“综合教程”而言,听说能力的提升往往是重中之重,但很多时候,口语和听力练习往往被简化成一些机械的跟读和听写,缺乏真实的语境和深度交流的机会。我非常希望这本教材能够提供高质量的、贴近真实生活情境的听力材料,最好是能够包含不同口音和语速的范例,这样才能更好地为将来的国际交流做好准备。另外,阅读材料的难度分层和选材的多样性也值得称道。如果阅读文本的题材过于单一,长期下来容易造成阅读视野的局限。我期望它能涵盖学术文章片段、新闻评论、文学节选等多种体裁,帮助我们适应未来可能遇到的各种复杂的英文文本。至于写作部分,我更看重它是否提供了清晰的写作指导框架,比如如何构建论点、如何使用过渡词、如何润色句子结构等,而不仅仅是给出几个范文让学生模仿。总而言之,一套优秀的教材,应该是在理论指导和实际操作之间架起一座坚实的桥梁。

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我花了些时间浏览了一下目录和大致的内容排版,最直观的感受是,这套教材似乎非常注重“实战”应用,这一点在当今这个对英语实际交流能力要求越来越高的时代,无疑是一个巨大的加分项。我希望教材中的话题选择能够紧跟时下大学生的生活和兴趣点,而不是一些脱离实际、老生常谈的陈旧内容。如果能涵盖一些关于学术研究、职业规划、或者当代社会热点话题的讨论素材,那对我们提升批判性思维和高阶语言运用能力将大有裨益。从版式设计来看,字体的大小、行间距的设置,以及图文的配合度,都直接影响到长时间阅读时的眼睛疲劳程度。如果排版过于拥挤或者插图设计得过于单调乏味,学习效率自然会受到影响。我注意到有些教材会设计一些互动性很强的练习,比如需要小组讨论或者角色扮演的场景模拟。我非常期待看到这本教程在这方面做了哪些匠心独运的安排,因为语言的学习,归根结底还是要通过“用”来巩固和内化,死记硬背终究是下策。优秀的教材应该能有效激发学习者的主动探索欲,让他们觉得学习英语是一件有趣且有成就感的事情。

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这本教材的封面设计倒是挺吸引人的,色彩搭配得很有活力,给人一种积极向上的感觉,一看就知道是为大学生量身打造的。我拿到手的时候,首先关注的是它的装帧质量,毕竟是需要经常翻阅和使用的材料,如果太容易损坏,那使用体验肯定会大打折扣。从触感上来说,纸张的厚度和韧性都处理得比较到位,不是那种一碰就容易撕裂的廉价纸张,这一点还是让我比较放心的。不过,光有好看的“外衣”可不够,真正的核心价值还是体现在内容和实用性上。我个人比较看重教材的结构是否清晰,章节划分是否合理,这样在自学或者配合课堂教学时,才能做到心中有数,知道自己当前学习的重点和难点在哪里。一个好的教程,应该像一个优秀的向导,能够平稳地引导学习者从一个知识点顺利过渡到下一个知识点,而不是让学习者在知识的海洋里迷失方向。对于英语学习来说,尤其是在“综合教程”这个范畴内,内容的广度和深度就显得尤为重要了,它需要平衡听说读写各个方面,不能顾此失彼。我对它实际的教学设计流程非常好奇,希望能看到一些创新的教学方法被融入其中,毕竟现在传统的教学模式已经很难完全激发我们这一代学生的学习热情了。

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购买这套教材,很大程度上是基于对编写团队的专业背景和过往声誉的信任。大学阶段的学习,已经要求我们从基础的语言输入转向高阶的语言产出。因此,我关注这本书是否能有效地帮助我们跨越从“学会”到“会用”的鸿沟。我非常期待教材中能够包含更多关于跨文化交际的意识培养内容。毕竟,语言是文化的载体,理解不同文化背景下的交流禁忌和习惯,对于一个即将步入社会的大学生来说,是和语言本身同等重要的技能。例如,在角色扮演或案例分析中,如果能融入对英美文化差异的探讨,会使学习内容更具深度和现实意义。此外,教材的自测和评估机制也需要足够严谨。清晰的学习目标和定期的自我检验环节,能够帮助学习者及时发现自己的薄弱环节,并进行针对性补强。如果配套的练习册或者在线资源能够提供详细的解题思路和错误分析,那无疑会大大提升学习的闭环效率。总而言之,我对这本教程抱有很高的期望,希望它能成为我大学英语学习过程中,一个真正有价值、可信赖的伙伴。

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从一个常年与各类教辅材料打交道的角度来看,一个教材的“内在逻辑”和“梯度设计”才是决定其长期价值的关键所在。我尤其关注这本《大学体验英语综合教程2》是如何衔接上一册的知识体系,并为下一阶段的学习打下坚实基础的。如果知识点的推进过于跳跃,或者重复性过高,都会降低学习的效率和兴趣。我更倾向于那种螺旋上升式的教学设计,即在更高层次上对已学知识进行复习和深化,引入新的复杂结构和词汇。再者,词汇和语法的呈现方式也至关重要。它们是否被置于生动的语境中进行讲解,而不是孤立地罗列?例如,一个新词汇的出现,最好能伴随其在不同语境下的具体用法和搭配,这样才能真正掌握其“灵魂”。如果配套资源(比如录音带,尽管现在更多的是数字音频)的质量能够保证清晰、标准和自然的语速,那将极大地辅助听力和跟读练习的效果。一套好的教程,应该在不增加学习者负担的前提下,最大限度地激发他们的内在潜力,真正做到“润物细无声”的教学效果。

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