《中国现代诗歌欣赏》是“高等学校通识课程系列教材” 之一，是第一部从阅读学的角度全面总结欣赏新诗经验的专门教材，旨在为欣赏中国现代新诗提供系统而切实有效的理论与方法，培养当代大学生欣赏中国现代新诗的基本能力。著者在广泛阅读20世纪新诗作品、全面把握新诗文体特征的基础上，精心选择近百首经典作品，通过对具体作品的鉴赏和分析来提出基本的理论观点，融理论建构与作品赏析于一体，深入浅出，文字生动流畅。《中国现代诗歌欣赏》所有理论与方法均系根据新诗自身的历史和审美特征、从欣赏新诗的专门需要出发来提炼和组织的，拒绝简单套用一般文学理论和其他专门文体的阅读经验，注重理论创新与实践性的紧密结合，具有很强的针对性，方便教学和实用。 《中国现代诗歌欣赏》既可作为高等院校文化素质教育公选课教材，又可作为中文专业选修课教材，也适合一般新诗爱好者阅读使用。
具体描述
读后感
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用户评价
写得非常明白晓畅。
评分进入新诗的引路人
评分进入新诗的引路人
评分在现代诗歌的欣赏过程中，内外生命力的应和（共鸣）分为三种:即人生经验的映证和确认，人生情绪的契合，以及生命韵律的共振和协畅。 现代世界没有终极价值标准。困惑之后，追问与反思是最基本的生存事实。 读到好诗的标志:震惊、惊叹。让我们在震惊中发现了我们习以为常的审美经验之外的另一个诗性世界。
评分在现代诗歌的欣赏过程中，内外生命力的应和（共鸣）分为三种:即人生经验的映证和确认，人生情绪的契合，以及生命韵律的共振和协畅。 现代世界没有终极价值标准。困惑之后，追问与反思是最基本的生存事实。 读到好诗的标志:震惊、惊叹。让我们在震惊中发现了我们习以为常的审美经验之外的另一个诗性世界。
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