汉语研究的新思维

汉语研究的新思维 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:黑龙江人民出版社
作者:戴昭铭
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-06-01
价格:32.0
装帧:
isbn号码:9787207046048
丛书系列:
图书标签:
  • 音韵学
  • 语言学
  • 工具书
  • 古文字
  • 汉语学
  • 语言学
  • 中国语言
  • 文化研究
  • 学术著作
  • 汉语言文字
  • 现代汉语
  • 语言文化
  • 研究方法
  • 跨文化交流
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

编辑推荐:从经济乃至物质的角度来评价历史,自然会得到较多的赞同;而且,经济的物质的发展水平,果然是大多数历史学家判断人类文明水平的尺度。这一点,我们翻开任何一部历史书都可以得到印证。但是,到了以1978年为起始的20年后的今天的中国,我却宁愿以另外一种角度来评价历史,这个角度就是:人的思想与境界。

《汉语研究的新思维》 书名: 汉语研究的新思维 作者: (此处留空,待作者填写) 出版社: (此处留空,待出版社填写) 出版日期: (此处留空,待出版日期填写) 内容简介: 在语言学研究日新月异的今天,对汉语的深入探索也迎来了前所未有的契机。《汉语研究的新思维》一书,并非对已有理论的简单复述或陈列,而是旨在激发读者对汉语本体研究的全新认知与思考。本书并非包罗万象的汉语百科全书,更非详尽的语法手册,它所聚焦的是那些在传统视角下可能被忽视,或在现代研究方法下亟待被重新审视的关键议题,并从中提炼出能够引领未来汉语研究方向的“新思维”。 本书的核心在于“新”。它并非推翻过往所有成就,而是站在前人的肩膀上,以更广阔的视野、更精密的工具、更开放的姿态,重新审视汉语这一复杂而精妙的语言系统。作者力图摆脱学科壁垒的限制,借鉴跨学科的研究方法与理念,例如认知科学、社会学、计算语言学、心理学等,来解析汉语的结构、功能、变迁及其在现实世界中的应用。 在音韵学领域,《汉语研究的新思维》可能并不满足于传统的声母、韵母、声调的划分,而是会深入探讨语音的感知、生产机制,语音与心理、认知过程的关联,以及在技术驱动下,语音识别、合成等新兴技术对汉语音韵研究提出的新挑战与新可能。例如,它可能会探讨声调在信息传递中的认知负荷,或者分析不同社会群体在语音使用上的细微差异,这些都超出了传统语音划分的范畴。 在词汇学方面,本书或许会超越词义的静态描述,转向词语的动态使用、语义的网络化结构,以及词语在语篇中的生成与演变。它可能会关注词汇的认知加工,词语搭配的统计规律,新词新语的产生机制与社会文化背景,甚至词汇在人工智能处理中的挑战与机遇。例如,如何从海量语料中发现词汇的隐性语义关联,如何解释和预测网络流行语的生命周期,这些都是需要“新思维”来解答的问题。 至于语法研究,《汉语研究的新思维》很可能不会局限于传统的句法结构描写,而是会强调语法的功能性、情境性和认知基础。它可能会探索语用与语法之间的紧密互动,句法变异背后的社会文化因素,以及汉语在跨语言交流中的特殊语法现象。此外,计算语言学的发展为语法研究提供了前所未有的数据和工具,本书可能会探讨如何利用大规模语料库进行统计语法分析,如何构建更符合汉语实际的句法模型,以及如何让机器更好地理解和生成汉语。 本书的一大亮点可能在于其对汉语变异与发展的关注。语言并非一成不变,汉语更是如此。《汉语研究的新思维》可能会将目光投向地域方言、社会方言、网络语言、以及汉语在不同历史时期的演变,并尝试用更具动态性和系统性的方法来理解这些变化。它会探讨驱动语言变迁的社会、文化、技术等多种力量,并思考这些变化对汉语未来形态的影响。 此外,本书还将可能触及汉语教学与应用的前沿问题。在语言的跨文化传播日益频繁的今天,如何有效地教授汉语,如何理解和处理汉语的习得过程中的普遍性与特殊性,如何利用现代科技手段提升汉语教学的效率与质量,都是值得深入探讨的议题。本书可能会借鉴二语习得理论、心理语言学等,为汉语教学提供新的视角和方法。 《汉语研究的新思维》的核心价值在于其批判性与前瞻性。它鼓励研究者跳出固有的思维模式,勇于探索未知,敢于质疑权威,并善于整合多学科的智慧。本书的读者对象不仅包括专业的汉语语言学家,也面向对汉语语言现象感兴趣的广大研究者、教育工作者以及任何希望深入理解汉语本质的读者。它是一扇窗,引领我们以全新的视角,去发现汉语这座古老而充满活力的语言宝库中,那些尚未被充分挖掘的奥秘与价值。通过本书,我们期待能激发出更多原创性的研究思路,为汉语语言学研究注入新的活力,开创更加辉煌的未来。

作者简介

目录信息

1 总序
2 作者小传
3 无心插柳二十年
4 文化语言学
5 规范语言学
6 民族共同语的推广问题
7 语法学、词汇学和语文教学
8 后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的装帧和排版也值得称赞,这虽然是外在因素,但它确实影响了阅读体验。纸张的质感很好,长时间阅读眼睛不容易疲劳,这对于一本需要深度思考的书来说至关重要。更重要的是,内文的图表设计简直是教科书级别的范例。很多复杂的层级关系和数据对比,如果仅仅用文字来描述,很容易让人迷失在信息的海洋中,但作者通过精心设计的流程图和对比矩阵,将信息层次结构清晰地展现出来。我尤其喜欢其中一个关于语料库构建伦理的讨论部分,作者用一张对比图清晰地列出了不同数据采集方式的优劣和潜在偏见,这种视觉化的呈现方式远比纯文字更有说服力,极大地提升了信息吸收的效率和准确性。可以说,这本书在形式上对读者的尊重,体现在每一个细节之中。

评分

这本书的文字功底毋庸置疑,行文流畅,用词考究,但更让我惊喜的是它所蕴含的那种批判性精神。它不是一本迎合主流、提供标准答案的教科书,相反,它敢于挑战一些长期以来被奉为圭臬的理论框架。比如,在探讨语音层面的某些传统划分时,作者提出了一个极其大胆的替代模型,这个模型虽然需要读者付出更多的注意力去理解,但一旦茅塞顿开,那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。我甚至能感觉到作者在字里行间透露出的那种对真理的执着探求,他不惧怕在既有的知识体系中开辟新的路径。这种探险精神,使得整本书读起来充满了智力上的张力。对于任何想要深入汉语研究领域,不满足于表面知识的求知者来说,这本书无疑提供了一把锋利的“手术刀”,帮助我们解剖复杂的语言现象,直抵核心。

评分

说实话,我拿到这本书时,内心是有些忐忑的,毕竟“新思维”这个标题本身就带着一种挑战性,我担心它会过于晦涩或过于偏激。然而,作者的平衡把握得非常好。他能够在保持学术深度的同时,确保理论的推导逻辑清晰可见。我特别欣赏他引入的那些跨学科的视角,例如,他引用了认知心理学的一些研究成果来解释某些语法结构的习得过程,这极大地拓宽了我的研究视野。过去,我总觉得语言学是一门相对封闭的学科,但这本书让我看到了它与其他领域的广阔连接点。而且,书中提供的案例分析翔实且具有代表性,并非空泛的理论说教。每一次举例,都像是为复杂的理论搭建了一个坚实的脚手架,让复杂的概念变得可以触摸、可以验证。这种务实又不失前瞻性的写作风格,非常适合当前需要交叉融合的研究环境。

评分

这本书最大的价值,或许在于它为我们提供了一种看待和处理语言问题的新“方法论”。它不是简单地给出“是什么”的答案,而是专注于“如何思考”的过程。在讨论方言学差异时,作者并没有急于去划定边界或建立等级,而是着重分析了驱动这些差异产生的潜在社会文化动力。这种由果溯因、由表及里的分析路径,引导读者建立起一套更具动态性和批判性的研究框架。我感觉自己读完后,看待日常生活中的语言现象都多了一层“滤镜”,能够更深层次地去探究其背后的机制。这本书的结论或许可以被时间检验甚至被新的理论取代,但它所倡导的那种审慎、开放和求真的研究态度,是永恒的宝藏。它成功地激发了我对汉语研究领域更深层次的好奇心和探索欲,是一部真正能“点燃”读者的著作。

评分

这本书的叙事手法真是让人耳目一新,作者似乎拥有一种魔力,能将那些看似枯燥的语言学理论编织成一个个引人入胜的故事。我记得有一次,我读到关于汉字演变的部分,本来以为会是枯燥的字形对比,结果作者竟然将它描绘成一场跨越千年的文化接力赛,每一个笔画的变迁都仿佛是历史的低语。那种将学术思考融入生动情节的能力,使得即便是初次接触汉语研究的读者也能轻松地跟上节奏。而且,作者对不同学派观点的梳理极其精到,他不是简单地罗列观点,而是通过对话和辩论的形式,让读者亲身体验到学术思想碰撞的火花。读完后,我感觉自己不仅仅是了解了一些知识点,更是对汉语这门语言的内在生命力有了一种全新的、更深层次的理解。尤其是他对现代汉语中一些新出现词汇的分析,既有严谨的结构考察,又不失对社会变迁的敏锐洞察,展现了一种极强的时代感。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有